【篇一:如何写想象作文】
所谓想象,就是让思维长出翅膀,让思想痛快淋漓、自由自在地翱翔于天上人间、宇宙洪荒、古今中外,努力提高心灵活动的宽广度和自由度。想象作文,顾名思义就是要求作者发挥其丰富的想象力。在想象作文中如果能做到特立独行,字里行间个性张扬、灵性闪现,那你就能写出新意来。
想象作文离不开想象,正如没有翅膀,鸟雀就不能飞翔。正是依靠了天马行空的想象,吴承恩才创作出了巨著《西游记》,塑造出了孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧这四个丰满可爱的人物形象。
写想象作文时限制条件很少,思想没有束缚,想象余地宽广。写作时,你可以充分利用自己的知识优势,发挥自己的特长爱好,选择自己最拿手的表达方式去大胆的构思。
一、避熟求生:观察生活,表现生活
想象不是胡编乱造,要符合生活实际。只有熟悉生活,详细地观察生活,才能有想象的原材料。
生活的内容是丰富的,生活的内涵是深刻的,作文一旦联系生活实际就前途无限。世间万物在不停地运动,它们有着千丝万缕的联系。大家的生活是丰富多彩的,作文时可凭借的实物也是无所不包的。如一个词、符号、动作、笑话,一种玩具、动(植)物,一条河,一片云,一幅图画,一首曲子,老人额头的皱纹,鱼鸭戏水的情景,甚至一声轻轻的叹息,一丝拂面的微风,都可引发学生无羁的想象。通过观察,或想象它的来历、现在、未来,或想象它与周围事物的相互关系,或想象它与人的纠葛种种,或赋予它生命,然后写想象作文。如你可以看见“O”去尽情想象,采用比拟、夸张、添加、变形等手法,把它想象成:零、水点、钱币、嘴巴、井口、地球,或者想象成糖葫芦、拨浪鼓,甚至想象成良好的开端、美满的结局……让想象任意驰骋,编写出一个个精彩的故事。写想象作文,作者可上天入地、探奥搜奇,和草木交往,与鸟兽谈心;可以突破现实和环境的局限,上下五千年,纵横八万里,超越时间和空间的限制。真可谓无所不能有,无所不可有。但是,同学们也应该明白,无论想象的内容多么奥妙神奇,都不能是无源之水,无本之木。这个“源”和“本”便是生活。
比如《神笔马良》的作者根据当时贪官横行、百姓受苦的黑暗现实展开了合理想象,让神仙帮助马良惩治了贪官,让百姓过上了幸福、安定的生活。他的想象尽管神奇,但却符合当时那个社会的现实,表达了善良人们的共同愿望。
二、避乱就正:明确中心,展开想象
写想象作文首先得有个明确的中心,然后围绕中心展开想象,把你所想要表达的东西具体清晰地描述出来。想象虽然有时随心所欲、漫无边际,但是还应尽量注意合情合理,避免毫无意义地胡思乱想。动笔写一篇想象文之前先要明确中心,即写作目的。比如要借一种小动物写一篇童话,说明骄傲自满的害处,那就要观察有关表现中心的种种现象,观察这种动物的习性、生存环境、固有的特点等,在这个基础上展开丰富的想象编写故事。
三、避同求异:想象美好,另辟蹊径
你在接触不同的事物时,会在头脑中产生出许多新鲜、奇异、与众不同的想法。写想象作文时就要做到另辟蹊径,在同中求异,异中求新。这就好比人家给你一条鱼,让你做一道菜,大家都是要么红烧、要么清蒸,你如果独辟蹊径,做出一种新口味,肯定效果不凡。
想象也需要创新。开始写想象作文,往往会去模仿别人的想象,喜欢“人想亦想”,如一看到星星就会想到是眼睛在眨呀眨,一看到月亮就写它像弯弯的小船,这样的想象作文既不新颖,更不神奇。如何新颖神奇呢?你要在丰富的想象内容上精选与众不同的“点”来表现生活的“面”。那些独具匠心的想法,更是想象作文青睐的“金点子”。只要你在作文中写好这些亮“点”,那么你写出来的作文自然就会与众不同、观点鲜明,自然能吸引读者的眼球。
“删繁就简三秋树,标新立异二月花。”如果你在写作文时能想人所未想,发人所未发,言人所未言,想象富有独特性,在与众不同中透出新意,那这必定是一篇优秀的想象作文。
【篇二:如何写想象作文】
什么是“想象”?
想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动,通过想象可以“创造”一个奇妙的精神世界。虽然想象本是没有任何束缚的,但它和胡思乱想又有本质区别。想象一定是依据现实世界的,而胡思乱想则是毫无现实依据,缺乏思维逻辑的。特别是到了小学高年级,学生的理解能力大大加强了,如果有实现中暂时实现不了的事,全都可以通过想象得到心灵满足。同学们写想象作文时,就不能是胡思乱想,不能真是“大白天说梦话”,应让自己的想象以现实为落脚点。
那么,怎样写好想象作文呢?
1、构思巧妙
对未来的想象不是写现实的事物,这就要求我们在构思上动些脑筋,写法上新颖,有吸引力。比如可以直接写未来的情景。有个同学在作文的开头写“今天是2024年元旦,我们分别的老同学欢聚一堂……;”也可以采取设问的开头方法,如“祖国未来是什么样子呢?”还有的同学以做了一个梦为开头,以醒来后希望梦境变成现实为结尾……不管用什么方法,都应该努力使自己的文章对别人产生吸引力,一看到开头,就愿意继续读下去。
2、大胆合理
既然是想象作文,想象是十分重要的。在我们确定了要写的材料后,我们就应紧扣材料(可能是一方面,也可能是几方面)展开丰富的想象。这个想象一定要做到奇,即奇特,富有个性,是属于你自己的大胆而奇特的想象。你想象中的20年后的某一方面是什么样的,你们的聚会是什么样的,你就可以是什么样的。因此,同学们一定要大胆地展开想象,尽量在想象汇总突出自己的创新。想象要大胆而有新意,具有时代性的同时,要注意合理。想象的合理指想象要基于现实。它是想象而不是狂想、妄想。要基于现实,又要超越现实。本次习作要注意要狂想、妄想,一定要注意“20年后”这个时间。20年后应有哪些发展和变化,许多不能确定,但也有许多是确定的。首先,你们的年龄是30岁——33岁之间,这不可随意想象。同时,对一些科技发展变化的想象也要有现实的可能,比如不能想象那时我们会生活在别的星球上(以现在的科技水平,短短20年是实现不了的)等。想象的内容在20年后现实的可能性是确定想象合理性的关键。强调合理,不是限制同学们的想象,只要同学们基于现实进行想象,越大胆,越奇特,越有新意就越好。
3、内容具体
有了大胆而合理的想象,我们应把想象的内容具体而详细地写出来。写时要围绕一个中心内容,把想象的20年后的变化、情景,有重点,有层次、具体地描述出来,不可只写一些简单、空洞的概念。例如,要写20年后同学们相遇,同学们相遇在什么地方?如何相遇?相遇时的情景是什么样的?大家都是说了什么?做了什么?都应写的十分具体而详细,这样文章才会有具体内容。
4、感情真实
首先,对未来的展望是幸福的,我们应把这种幸福的感受融于语言中,在字里行间,渗透“我们”的幸福感。未来的世界更是令人向往而美好的,大家一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写,把语言好好提炼,让它充分展现我们未来的美好。
同时,语言要有自己独特的个性,同学们写作文,一定要形成自己独特的语言风格,或幽默风趣、或生动活泼或流畅严谨。用自己的语言来写,写出对未来的想象,这样的文章一定是成功的。