对症下药需良方 好心还需良方――“望子成龙’小议

对症下药需良方 好心还需良方――“望子成龙’小议

  好心还需良方——“望子成龙’小议

  文/袁文良

  自古至今,天下之父母无不望子成龙、望女成凤。然而,孩子如何才能在父母的“望”中成“龙”或成“凤”,却是一个古老而又永恒的话题。我们在调查中发现,为了给孩子创造一个良好的学习成才条件,大多数的家长们都是绞尽了脑汁,真可谓用心良苦。

  一位家在某居民区居住的李姓工人,听说位于市区东南郊的某幼儿园教育出色,是当地政府命名的“一级幼儿园”,于是通过熟人硬是每天往返30余公里把孩子送到这家幼儿园。更多的家长也同样是千方百计托关系、请客送礼,拼命也要把孩子送进人们普遍认为是较好的幼儿园,送进名牌小学,送进重点中学。在这些家长们看来,在那么好的环境里,有那么好的学习条件,又有那么好的老师教育培养,孩子的学习、品德等保准会天天向上。其实,家长们的这种认识是十分片面的,无论哪个孩子的健康成长,都离不开学校、家庭、社会这三个环境的共同培育。正如一位小学五年级的班主任老师所说的那样:“学校无疑是一个十分重要的环境,好的学校、好的老师可以加速孩子的成长进程,但如果没有良好的家庭环境和社会环境的配合,即使孩子进了好学校,也不一定能够成才。”目前在很多学校都流行有“5+2=0”的说法,其意思是说孩子在学校5天里受的教育,只要双休日到社会上一混,就都成了泡影。

  我们在调查中还发现,许多家长都舍得在孩子身上大把大把地花钱。他们普遍都不愿自己的孩子比别人家的孩子“穷酸”。于是,幼儿园的孩子戴手表、中小学的学生穿高档时装、名牌皮鞋、带手机等并不罕见,学生的书包中也装满了各式各样的高档文具。我们调查中听说这么一件事:一天,一位上小学三年级的学生见同班同学有一个造型别致、分为上下两层的文具盒,回到家后,硬是缠着父母亲非买不可,并把自己原来使用的铁皮文具盒扔到地上踩了两脚。对孩子的这个举动,其父亲抬手就是一巴掌。可谁知这下子无异于捅了“马蜂窝”,孩子的妈妈、爷爷、奶奶一齐向其父亲“开火”,弄得这位父亲摇头叹息,最后只好花了48元给孩子买了个更高档的。至于说小学生们身上带钱,课间或放学后购买零食则是更为普遍。我们对某小学五、六年级4个班的216名学生进行调查,发现100%的学生身上都装有零花钱,最少的3元,最多的103元。有70%以上的小学生放学后不是马上回家,而是一窝蜂地涌进学校周围的食品店、副食店。一位小学三年级的学生曾花37元购买各类小吃,与自己的几名同班同学共享。当我们与这位学生的家长谈起此事时,这位家长却毫不隐讳地对我们说:“现在都这么一个宝贝疙瘩,别人花得起,我们也花得起,就是从牙缝里挤,也不能让孩子在同学面前显得寒酸。”

  眼下,这股高消费的攀比之风在中小学校园内越刮越猛,不少孩子不仅相互比吃比穿,甚至发展到比谁的父母官大钱多,比谁的家长出出进进坐的车高级。据调查,在一些小学校里,普通百姓家的孩子,尤其是一些家长下了岗的孩子,在同学面前不愿说自己父母的职业。有一个小学四年级女生听同桌同学夸耀她父亲是什么“长”后,回到家里便问爸爸是不是也是个什么“长”,当得知爸爸只是公司的一名普通员工后,这个女学生竟质问自己的父亲“为什么不当个什么长”。听了孩子的话,这位父亲竟不知道该如何回答自己的孩子,更不知道如何去理直气壮地教育自己的孩子。当我们找到这位家长时,这位家长显得无奈地对我们说:现在的孩子和我们小的时候明显不同了,小小的年纪想的竟那么多,有时孩子提出的问题让大人们不知如何回答。这位家长在与我们闲聊中给我们也提出了一个难题:面对学生们这股越来越盛行的攀比之风,学校应该如何引导和教育呢?社会又应该怎样起到积极的作用呢?

  在谈到如何鼓励孩子集中精力学习时,我们发现许多家长都采取了“物质刺激”的方法。一位家长仿佛经验丰富地对我们说:“孩子如果学习成绩好,可以给他一些物质奖励,这样可以使他学习起来更加有劲。孩子学习成绩不理想,可以跟他说如果考试考了多少多少分,给他买他喜欢的什么东西,这样孩子就会下劲学习了。”我们也不否认,用钱物来鼓励孩子学习,也许会收到一时的明显效果,但时间长了,恐怕会使孩子养成贪图安逸、好吃懒做、害怕困难、不思进取的不良习惯,把孩子的学习注意力引向了错误的轨道。一位中学校长对我们谈了他自己独到的见解:“在孩子的学习上,用物质刺激的方法不能使孩子真正认识到学习是为了自立于社会、贡献于人类的目的和意义,容易使其单纯地为获得某种东西而学习。”最后这位校长建议家长不要把物质刺激作为鼓励孩子学习的“灵丹妙药”,而应该在精神方面多给予鼓励,使孩子真正地集中精力,并树立正确的学习目标,健康茁壮地成长。前不久,一家报纸刊登了这样一则消息:一个独生男孩,从小被大人视为掌上明珠,衣来伸手,饭来张口,9岁时还由大人给洗脸、穿衣,孩子的家庭作业稍稍难一点,只要孩子叫苦,家长就会出面代劳。家里的玩具,从十几元一枝的仿真冲锋枪,到数百元一台的游戏机,装了几大箱,可以开一个玩具店。家长以为这样可以使孩子集中精力学习了,可谁知这个在糖水里泡大的孩子意志薄弱,一遇到难题就烦躁不安,经常完不成课堂练习,成绩越来越差。眼看临近小学毕业,家长对其失去了信心,孩子自己也感到压力重重,于是,在一个双休日,偷偷拿了家里3000元钱,与另外一名同学离家出走。幸好家长发现及时,否则后果难以想象。

  孩子来到了这个世界,本象一块无瑕的玉,如何雕琢成器,却是大有文章可做的。从一些中小学的学习尖子或近年来的高考状元身上,我们可以发现这样一个共同的特点:这些学习成绩较好的孩子普遍都具有吃苦耐劳、坚韧不拔的毅力,具有顽强拼搏、奋力进取的意志,具有强烈的求知欲和多方面的浓厚兴趣……而这些,对那些一心想“望子成龙”、 “望女成凤”的家长们来说,是不是可以从中得到某些良好的启示呢?

  通联:(450052)河南省郑州市淮河路53号院郑州市文化市场综合支队 袁文良

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