学校继续教育学习培训实施方案(2)

  4)培训要求:

  所有新教师均需参加新教师培训。培训学时不少于160学时,其中集中培训不少于60学时,

  新调入教师培训期为一年,期满经考核不合格者延长一年培训期。

  2、教师岗位培训

  1)培训对象:1年以上教龄的教师。

  2)培训目的:通过培训,逐步树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合格的知识结构,胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力,基本适应实施素质教育的要求。

  3)培训内容:主要为思想政治教育和职业道德修养,现代教育理论,现代人文和自然科学知识,学科知识更新与扩展,教育教学技能训练和实践研究,小学生心理健康辅导,以及计算机为核心的现代教育技术等,要突出培养教师的创新精神和实践能力,突出培养教师使用新的课程教材进行课堂教学改革的知识水平和能力,突出培养教师运用现代教育技术的能力。

学校继续教育学习培训实施方案(2)

  4)培训要求:

  根据《中小学教师继续教育规定》,教师岗位培训每5年为一个周期,5年内累计参加不少于240学时的培训。学校根据市教体局有关文件规定,每年将教师岗位培训情况进行记载

  3、骨干教师培训

  1)培训对象:骨干教师,其中的部分教师将分别参加省、市级培训。

  2)培训目的:通过培训,在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大幅度的提高,发挥他们在实施素质教育中的骨干带头作用,努力培养一批在教育教学研究方面有较高造诣,在全镇乃至全市和全省较有影响的中青年学科带头人。

  3)培训内容:现代教育理论研修、教育科研专题、教育思想与教学艺术研究、学科前沿知识与综合知识、现代科技与人文社会科学研究知识、现代教育技术应用理论与实践等。

  4)培训要求:骨干教师培训要求从“经验型”转向“研究型”,从“模仿型”转向“创新型”;从“个案指导”转向“面上辐射”。要坚持集中培训和分散指导相结合;理论学习与教学实践相结合;业务指导与品格熏陶相结合;教育教学与课题研究相结合;阶段培养与长期跟踪相结合。

  学校积极向市、省推荐优秀骨干教师人选,并保证骨干教师按时参加培训。

  4、计算机全员培训

  1)培训对象:男50周岁以下,女45周岁以下的教师。

  2)培训目的:通过培训,普遍掌握计算机基本知识和操作技能,会利用计算机上网查询信息,了解教育教学和有关科研成果的最新动态,部分教师具备用计算机进行辅助教学的能力。

  培训内容:计算机基本知识和操作技能、教学软件的使用和上网查询资料,利用平台制作简单教学软件技术,用计算机进行辅助教学和教育科研等。

  3)培训要求:学校先全部轮训,培训结束后,接受市教育局统一组织的考核验收。

  5、提高学历层次培训:

  1)培训对象:已取得国家规定学历的教师。

  2)培训目的:提高教师的学历层次,使教师的教育教学水平和科研能力明显提高。

  3)培训内容:根据教育部颁发的《小学教师进修高等师范专科教学计划》要求对小学教师进行学历教育。

  4)培训要求:我校教师达到专科水平的比例提升到90%以上,提高学历培训必须将知识的系统传授与解决教育教学的实际问题有机结合,提高教师教育教学能力和科研能力,加强教育实践环节。

  学校积极支持教师参加助学自考、成人高考、研究生课程班以及教育硕士的学习。

  

  

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