劳于读书,逸于作文。 —— 程端礼
读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰
为乐趣而读书。 —— 毛姆
读书何所求?将以通事理。 —— 张维屏
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 —— 朱熹
读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。 —— 培根
读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。 —— 王梓坤
文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。 —— 鲁迅
外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。 —— 程颐
事在人为:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小时读书;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年还少,例如每天只用五六小时以下读书,我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。 —— 蔡尚思
积财千万,无过读书。 —— 颜之推
读书忌死读,死读钻牛角。 —— 叶圣陶
读书百遍,其义自现。 —— 三国志
读书要玩味。 —— 程颢
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。 —— 赫尔岑
我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。 —— 富斯德
当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。 —— 歌德
读书使人成为完善的人。 —— 培根
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 —— 陆游
夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。 —— 王夫之
身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。 —— 列夫·托尔斯泰
读活书,活读书,读书活。 —— 郭沫若
读书谓已多,抚事知不足。 —— 王安石
读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。 —— 袁牧
有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。 —— 赫尔普斯
不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。 —— 叔本华
读书对于智慧,就像体操对于身体一样。 —— 爱迪生
自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。 —— 张月楼
任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。 —— 马克思
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 —— 李苦禅
她应该增进知识。对安托瓦内特来说,的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多,这会使她机灵些,让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。 —— 茨威格
从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。 —— 罗曼·罗兰
养心莫若寡欲;至乐无如读书。 —— 郑成功
读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。 —— 培根
读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 —— 孟德斯鸠
“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”。 —— 陶行知
经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。 —— 歌德
真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。 —— 卡耐基
读书有三到,谓心到,眼到,口到。 —— 朱熹
读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。 —— 冯班