鸟的天堂读书笔记 天堂里,你还是老师读书笔记

  天堂里,你还是老师读书笔记

鸟的天堂读书笔记 天堂里,你还是老师读书笔记

  今天,我读了一篇文章,它叫《天堂里,你还是老师》,这篇文章记录了在地震中的一位老师的壮举。

  那天正在上化学课时,突然之间,大地跳起舞来。“地震了!同学们赶快跑。”化学老师大声喊着。刚才还是欢声笑语的,可转眼间却变成了学生大喊“救命”的地方。门就要倒下了,化学老师一个箭步冲了上去,用高大的身子顶住了门,“快、快点、快跑!”化学老师喊叫着。终于老师撑不住了,这一位用生命来保护学生的伟大老师,被这废墟吞掉了。

  这篇文章最让我感动的是这位老师不顾自己的生命,来保护孩子们,他不顾家人的悲伤,冲上去保护了孩子们,他没有为了自己的生命而冲出门外丢下孩子不管。这说明他是一名真正伟大的老师,这说明,他不是为了那一点微薄的收入而来教学的,他是真的希望看见孩子们的那一张天真可爱的笑脸!

  在我们的生活中,有什么人不顾自己的得失来保护别人吗?我没有过这种经历,我只为自己着想。上一次我哥跟别人打架,那时候我们才上二年级,起因是这样的:我被那个人戏弄了,我哥想来帮我,结果打了起来。这是我引起的,我却只在那儿胆小的看着,根本没有管。那天,是我第一次看到我哥哭了,我想帮忙,可又怕被打。现在,不管干什么,我都会保护我的哥哥。

  读了这篇文章,使我受益匪浅,还让我知道了“一日为师,终身为父”的道理。我长大了,如果是一名教师,也希望能成为像那位化学老师一样伟大的老师。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/6808071/255651474.html

更多阅读

《鸟的天堂》 《鸟的天堂》课件

教材分析:《鸟的天堂》是人教版小学四年级第一单元的一篇精读课文,作者是我国著名作家巴金先生。该文记叙了巴金先生和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象,表现了大榕树的庞大、茂盛,以及被称作“鸟的天堂”名不虚传,表达了作

《鸟的天堂》案例分析 鸟的天堂案例

《鸟的天堂》案例分析綦江县北渡小学欧泽兰  教学设想:  《鸟的天堂》是著名作家巴金的作品,记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象,表现了大榕树的庞大、茂盛,以及被称作:“鸟的天堂”的名不虚传,表达了作者对

与课文《鸟的天堂》比较阅读 鸟的天堂课文原文

导语:一条宽阔、清澈的河流,一棵充满生机的大榕树,一群群活泼可爱的小鸟,构成了一幅活泼、自由的“鸟的天堂”。那么,哪里还有这和谐、美妙的画卷呢?就在那碧波万顷的青海湖,请看——神奇的鸟岛五月里的一个早晨,我们怀着好奇心,从西宁乘

《鸟的天堂》教学反思_qf110 鸟的天堂教后反思

《鸟的天堂》一文记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象,说明大榕树的繁茂奇特以及被称作“鸟的天堂”名副其实,表达了作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情。教学前,我深挖课文中的环境教育因素,明确了“鸟的天

鸟的天堂教学设计 鸟的天堂阅读答案

《鸟的天堂》教学设计【设计理念】《语文课程标准》指出:“小学语文教学必须重视积累、感悟、熏陶,重视创造性思维的培养,重视语文运用能力、语感的培养,重视学生的实践活动,更要重视学生主体作用的发挥及探究精神的培养……”这一系列

声明:《鸟的天堂读书笔记 天堂里,你还是老师读书笔记》为网友如沐春风的笑分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除