爱华网王子与贫儿读后感1000字大全
【篇一：王子与贫儿读后感】
这篇小说是以19世纪的英国为背景，描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。
贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。
通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我!”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子;而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。
不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗?不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。
小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境;从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈;从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
【篇二：《王子与贫儿》读后感】
上个星期六，写完作业后我便拿出爸爸送给我的一本十分有趣的书《王子与贫儿》，使我明白了无论贫穷和富贵都要有一颗善良的心，为大家为别人做好事。
它讲述了一个贫穷儿童汤姆和一个富贵王子爱德华互相交换社会地位的童话。汤姆出身贫寒，父亲整天喝醉酒。为了逃避父亲的责打，汤姆无意中闯进了皇宫，遇到了与自己年龄相同，容貌相似的王子爱德华。小王子虽然过着锦衣玉食的生活，却厌倦了繁华的宫廷生活，也幻想着到民间尝尝做贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，王子变成了贫儿，贫儿成了王子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里享尽荣华富贵，还当上了英国的新国王。而真正的王子却在外四处流浪，不得不忍受贫苦和乞丐们的欺凌和嘲讽。在好心人霍顿的帮助下，爱德华王子经厉了重重劫难，改正了自已的坏习惯，最后终于回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下，将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈、善良的君主，和他的子民们一起过着幸福快乐的生活。
读了这本书后，我想到了以前从未想过的：人在任何时候都不可能使自己的生活十全十美，做什么事都有利有弊，是因为所有事情都是相对的，你拥有了这样就必须放弃另一样，而且，我还感受到人无论是在荣华宝贵中，还是在贫困交加中，都要本着一颗善良的心。
【篇三：读《王子与贫儿》后有感作文】
读《王子与贫儿》这部书是我在升上六年级时的语文作业之一。一次意外的作业，让我读到了这部书。这部书是美国的大作家——马克吐温写的，这部书时马克吐温最满意的作品之一，当然也是我最珍惜的一本书之一。这部书让我懂得了民主，平等，自由和友谊的可贵，让我感到了平时生活中，有那么多的朋友陪伴在我的左右，有那么多的友谊环绕在我身边，让我干不感到孤独，我想，我真的非常非常幸运和幸福。
这部书以16世纪英国的生活情况为背景，讲一个衣衫褴褛的贫儿汤姆康第和太子爱德华同时出生，相貌极为相似;他们由于一个偶然的机会，戏剧性的交换了服装和身份。汤姆登上国王的宝座，当了一国之主后，废除一些残酷的法律和刑罚，赦免了一些无辜的“犯人”，颁布了一些合乎情理的命令;而王子爱德华则流落在民间，经历了君主专制统治下人民生活的种种困难。小说通过一个虚构的故事，生动的反映了英国资本主义原始积累时期劳动人民生活的穷困和悲惨，反映了封建统治者的豪奢和凶残。
大家听玩我说后，一定觉得很奇怪吧。马克吐温明明是美国人，为什么还写别的国家——英国呢?《王子与贫儿》虽然写得16世纪英国的事情，却是影射着马克吐温所处的现实环境，即19世纪资本主义的美国。
现在，我真正体会友谊的力量，要不是爱德华和汤姆之间有友谊，变成了朋友，我想，那以后爱德华掌管国家时，一定没有更多的仁慈和和那与百姓们连在一起的生活经验吧。友谊真的很可贵!
我也拥有很多的朋友，从小到大，我的人缘一直都很好。每天，朋友都陪伴在我左右，无论是在家，还是在学校，都有朋友陪在我身边，与我一起欢笑，那时候的我，从未有过孤独。但不知从什么时候开始，我的世界只有家、学校和琴行。一天的时间都被排的满满。在学校，还有拥有快乐，但回到家，我只有满满的作业和练到发酸的钢琴作业。在家里的琴房里，琴上只放满了厚厚的，一大堆的钢琴教材，在房间里，桌子上也只是堆积成“连绵不断”的作业山。
每天晚上，当我在我的房间苦苦地在作业寻找答案时，窗外荡漾起一串串风铃般的笑声。那时的我，只是在回忆和担心。回忆以前的我，也曾拥有过一串串风铃般的笑声&hllip;&hllip;现在的我，成天只能呆在作业堆里，渐渐地，小区里的朋友也不来找我了。我知道，他们也和我一样在作业堆里痛苦的呻吟和挣扎，就因为这个，我们之间变得无比的疏远，彼此之间的友谊也早已消失得无影无踪。
我多想像以前一样，身边有朋友的陪伴，左右有友谊的气息，这种以作业和辅导班、特色班来束缚心灵的时代，什么时候可以结束呢?
【篇四：《王子与贫儿》读后感】
暑假里，我读了美国作家马克·吐温写的《王子与贫儿》。
小说讲述了在16世纪的英国皇宫，爱德华王子出世了。而就在同一天，贫儿汤姆也出世了。他俩虽说是同年同月同日出生，可是身份却大不相同：一个是高高在上的王子，过着锦衣玉食的生活。一个是靠乞讨为生的乞丐，不仅吃不饱穿不暖，还经常被喝醉酒的爸爸打。
一个偶然的机会，他俩认识了。汤姆羡慕王子优越的生活，王子也羡慕汤姆逍遥自在，没有那么多规矩礼节。于是，俩人互换了衣服。可是，他俩长得太像了。结果，爱德华被赶出了王宫，而汤姆却被留下来当王子。
虽然汤姆不懂礼节规矩，也不承认自己是王子，可是王宫里的人都以为王子失忆了。老国王派人重新教导“王子”，并在自己去世后，把王位传给汤姆。汤姆当上国王后，由于他了解贫苦人民的生活，废除了很多不合理的制度，释放了很多犯了一点小错就被抓起来的“犯人”。受到了人们的爱戴。
而爱德华王子流落民间后，吃了很多苦，受了很多难。不过，他也见过了以前从未见过的事情，去过很多地方，真正体会到贫苦人的生活。他下定决心，将来要改革做一个好国王。
爱德华王子历尽千辛万苦，终于在国王加冕仪式之前回到王宫，而汤姆也把王位还给了王子，并留下来帮助王子。
这个小说让我想起了湖南卫视播的《变形记》，主要讲城市和山村里的孩子互换，体验不同的感觉。城里孩子来到山村，体验到和城里不一样的乐趣。更多的是农民们生活的艰难，就能学会知足、感恩。而山里孩子来到城市，见识了城市的繁华和各种先进的科技，就能更加激励自己努力学习，将来能改变自己家乡的面貌。
故事告诉我们：我们没办法选择出身，但是却可以通过努力改变很多。而且人与人之间，即使身份差别很大，也会有美这个故事我受益匪浅呀!
