爱华网公共基础知识考查的目的之一是考查考生对相关知识的掌握情况。下文是关于公共基础知识主要考查内容与特点,欢迎大家参考:
公共基础知识主要考查内容与特点
一、主要考查内容
1. 政治
(1)考查的知识点：
马克思主义哲学基本原理与毛泽东思想概论方面：哲学的基本问题，感性认识与理性认识，主要矛盾和矛盾的主要方面，质与量辩证法，毛泽东思想的科学含义、科学体系和活的灵魂，新民主主义革命理论、人民军队建设和人民战争的战略战术等。
邓小平理论和“三个代表”：当代中国的马克思主义、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度、社会主义市场经济、我国的对外开放和外交战略、社会主义民主政治和党的领导，“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会等。
政治经济学：商品的价值量、价值形式与货币、价值规律、剩余价值、需求供给与均衡收入再分配政策等。
(2)基本题型：该部分内容的命题形式有单选、多选、判断、简答、论述、综合分析。既考核考生对相关知识点的识记，也考核考生对相关知识点的理解。
2. 法律
(1)考查的知识点：主要涉及法学基础理论、宪法、行政法、刑法、民法、经济法。具体来说，考查法的概念、作用、法律渊源，宪法的重要法条，行 政行为的基本知识，行政复议和行政诉讼的开展，民法中的自然人、法人、合同等，刑法中涉及公务员犯罪的犯罪构成及刑罚等，经济法中的产品质量、损害赔偿责 任等。
(2)基本题型：该部分知识的命题形式有单选、多选、判断、案例分析，题型变化不大，主要考查考生对应该掌握的知识点的精准识记，以及对相关知识点的理解、把握和运用。
3. 公文写作与处理
(1)考查的知识点：公文的特点、种类，常用公文的格式，常用公文写作、公文的处理。
(2)基本题型：该部分知识的命题形式多种多样，主要有单选、多选、判断、公文改错(纠错)、公文实务、作文题。既考查考生对相关基本知识的准确识记，也考查考生对相关知识的理解、把握和应用。
有的试题中还会考查相关单位概述、职业道德、环境保护和单位所在地情况等知识。
4. 职业道德、经济基础知识、科技基础知识、国情、省情、市情等
(1)考查的知识点：职业道德、经济基础知识、科技基础知识、国情、省情、市情等。
(2)基本题型：该部分知识的命题形式有单选、多选、判断、案例分析、综合分析。主要考查考生对应该掌握的知识点的准确记忆，以及对相关知识点的理解和运用。
二、公共基础知识特点分析
根据近几年各地方的试卷命题情况，可以看出《公共基础知识》试卷具有以下基本特点：
1. 题量较大，知识覆盖面广
考查的目的之一是考查考生对相关知识的掌握情况。考试内容一般是通过试题的数量来体现的，适当地增加试题的数量，才能使考试的内容更加全面，才 能更客观地考查出考生对相关知识点的掌握情况，才能使考试更有意义，招聘的人才更有价值。近年来《公共基础知识》的试卷，试题都在80—100道之间，也 有一些地区题目达到150道。这样就使得考试内容较好地覆盖了所要考查的知识点。
2. 题型多样，考试目标全面
任何一套较好的试卷，都应比较全面地体现考试目标，体现考生的实际能力。所以，题型的设计一定要科学、合理。不同的考试目标要求，要通过不同类 型的试题来反映，当然，同一种试题，有时也具有多样化的目标功能。一般来说“选择题”具有考查记忆、理解、分析和综合判断的功能;“案例分析题”和“综合 分析题”等，则具有测试考生综合运用知识的能力等作用。从近几年《公共基础知识》考试的试卷来看，都体现了考试目标全面性的特点。从题型的多样性来看，近 几年出现的题型有：单选题、多选题、不定项选择题、判断题、纠错题、简答题、公文实务题、案例分析题和综合分析题，有的试卷用了5种题型，有的试卷用了7 种题型，一般情况下用6种题型，充分表明了题型的多样性。从比例关系来看，在多数情况下，客观性试题的比重较大，主观性试题的比重偏小，这说明试卷着重考 查考生对有关社会问题的理解、判断和综合运用知识的能力。
3. 试题编制灵活，能较好地体现能力测试的目标
更加注重对考生分析问题、解决问题能力的考查，也就是测试应试人员运用知识分析问题、解决实际问题的能力以及作为工作人员必备的能力和素质。各地单位在招考工作人员时更应当突出此种能力。这一指导思想在近几年的试卷中体现得比较好。
(1)主观性试题趋向“客观化”。传统的案例分析题和综合分析题是主观性试题，近几年这两种题型逐渐客观化了，基本形式就是先给出一段或几段材 料，然后依据给定的材料设置3—5道选择题，有的选择题答案就在材料之中，有的选择题则是对材料的拓展延伸，需要考生结合自己掌握的相关知识作答。
(2)内容要求“统一化”。也就是说，试卷的所有试题都做到了内容统一，一视同仁，没有出现让考生自由选答的试题。因为试题统一，就是标准统一，就是用统一的标准去衡量所有考生。如果试题不统一，难度和区分度都不相同，就很难对不同考生的情况进行比较。
