读懂宝宝 如何读懂宝宝的心思

  很多妈妈觉得很困扰,因为他们听不懂宝宝说什么,不知道他究竟想要干吗。所以很多时候,宝宝明明那么说了,可是你照着他的意思去做,他却会大发脾气,让妈妈觉得左也不是右也不是。为什么会出现这样的情形呢?其实本质的原因不在宝宝不讲道理,而是我们根本不懂孩子的心思。因为孩子的语言能力有限,他说出某个词来,实际上要表达的也许根本就不是这个词表面要表达的含义,而是跟这个词有着某种逻辑关系的另外的意思。

  朋友家有个快2岁的孩子,叫天天,他语言的发展非常有特点,说起来也很有意思。捡来说说,也许对论坛那些听不懂孩子说话的妈妈会有些帮助。

  我们来分析一下他常说的几个词,也许就会发现孩子表达自己的一些特别的逻辑:

  实例1 :天天被困在某个角落里,出不来,急得他大喊:“门!门!门!”

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  他这个“门”有很多的含义,第一是指真正意义上的门,二是指他被困在某个地方,他要找一个出口出来,所以这个“门”还有“出口”和从什么地方“出来” 的含义。

  实例2 :天天没完没了在那说“楼梯”,大家都以为他要去爬楼梯,但是不是。

  天天的这个“楼梯”第一层含义当然还是“楼梯”,第二层含义则是“高处”,第三层含义是“要爬高”,因为爬楼梯,人的空间位置就会提高,他就把“楼梯”这个词跟一组有相关联系的概念挂上钩,因此,当他想要爬高,或者想要去够放在高处的某个东西的时候,他也会说“楼梯”

  实例3 :天天指着某个身体部位说“药”,大家都以为他是要吃药,其实不是。

  他这个“药”字也不单单是一个名字,第一层含义是“吃药”,第二层含义则是他有点不舒服、因为每次不舒服,他都会吃药。他就会把身体的所有不舒服诸如痛、痒等都跟这个“药”字联系起来。

  实例4 :天天看姑姑在吃藕,然后突然开心地大叫:“牛!牛!牛!”把所有人都弄得莫明其妙。谁也不明白他在说什么。看人家都没明白,他又补充了一句:“蛮波波”。

  原来是姑姑吃藕的时候,藕断丝连,这使得姑姑看起来象被绳子牵着的牛,我们老家对小孩说牛都叫“蛮波波”,当别人都不明白他这个“牛”的含义的时候,他就用另外一个词来替换。实际上,他把所有跟绳子、丝、线有关的东西跟牵牛的绳子联系起来了,继而跟牛扯上关系,这就是他的逻辑。以后每次要吃藕,他都会说“蛮波波”。

  孩子语言的发展其实跟古人类语言的发展是有着某种联系的,也许这种联系就是通过遗传基因一代代流传下来。我们回过头来看看我们的古汉语,那也是语意十分丰富的,所以一个词就是一个情景,一句话就是一个故事。如果我们能回过头生活在那个时代,理解了每个词与外界事物之间的这种联系与逻辑关系,那么古汉语可能就会非常好懂了,一点都不晦涩了。如果我们以理解古汉语的方式来理解孩子的语言,我们就会变得善解人意多了。

  母婴知识

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