爱华网我们做家长的都想教育出一个好孩子，但是很多家长也不知道该如何教育孩子，哪些是正确的教育理念，哪些会伤害到孩子的健康，下面我们就为父母们介绍一下管教宝宝时候需要注意的“13忌”。
【忌过度保护 】父母往往有时，太过注重表面的安全，然而忽视了心理需求，纵使孩子具有优秀的先天条件，却也不能得到应有的发展，当孩子想跑、想玩时，大人会害怕孩子受伤而制止他。如此以来，孩子便会养成不好动的习惯，身体变得迟缓以及心智的发展也必然受到阻碍，性格也会变得胆小、缺乏自信、无法面对困难。
教育贴士：父母须明白，实际关怀是心灵上的沟通，而行为上的干预。若然过份的干预既令孩子反感，也令他发展潜能阻滞。
【忌过份溺爱 】对于孩子事事有求必应，替代包办他所有事情，孩子什么事情都不必动手，于是容易变得以自我为中心、任性、依赖、迟熟、不能忍让、也不懂自己照顾自己，即使表面看来柔顺温和，但当孩子长大，需要面对难题时，就可能性格出现难以应对突变。
【忌揠苗助长 】孩子年纪愈小，基本动作愈少受学习或训练影响。不顾孩子的发育情况，强迫他提早学站、学走路、学写字……造成孩子身心严重失衡，导致产生脾气暴躁、焦虑、冷淡、退缩等问题，兼且会拒绝学习，也不懂与人和谐相处。
【忌过份专制 】经常以权威口吻规范孩子的举动、限制他的自由、否定他的想法，会使孩子长期处于恐慌之中，无法表达自己，只懂唯唯诺诺，不懂快乐;并使他失去自信，变得 紧张、没有安全感，面对事情不知所措，失去尝试新事物的勇气等。另外，为了发泄不满，孩子会欺负比他小的孩子，当孩子长大，他更可能会对我们存有怀恨的心 理，把以往积压的不满，发泄回我们身上。
【忌脸孔严厉 】孩子无法在严肃当中感受到我们的爱，摆出严厉的脸孔，只会令他对您却步。我们应避免用苛刻字眼责备他，即使他做得不够好，也应温和地给他意见，使他容易接受。
【忌忽略孩子优点 】觉得孩子没什么长处，就算有，也视之为理所当然，使其天份无从发挥。中国人比较谦逊，不在人前称赞孩子，有时还会不经意地批评他。其实，我们对孩子的评 价是他建立自我形象的依据，如果经常提及他的缺点，孩子会怀疑自己的能力，不仅影响其自信心，甚至会认定自己一无是处，更不思进取。aIhUaU.com/zl/转载请保留
【忌忽略孩子说话 】孩子喜欢问问题，我们会觉得很烦，而打断孩子的话，或要他收口;人家问孩子问题，我们却经常替孩子说话。这样，会剥夺孩子练习说话的机会，导致自我表达能力差，孩子并会渐渐不再跟我们说话，严重影响亲子间的沟通。
【忌经常对孩子唠叨 】误以为多对孩子说几次，他就应该懂得如何做，即使在安慰孩子时，也是喋喋不休地指出他的过失，叮咛告诫他应该如何做，而忽略孩子的难处。其实孩子难免会感到麻木，变得了无生气，没有自信。另外，唠叨还会使自己的脾气变得暴躁，情绪变得无法控制。
【忌嘲笑挑剔 】挑剔孩子的过失，经常把其缺点挂在嘴边，说话刻薄，用骂人的字眼嘲笑他“笨手笨脚”“无用”等，甚至在别人面前斥责数落孩子，均会使他感到丢脸，严重损 害其自尊，变得自卑懦弱，认为自己真的没有能力做好事情，不敢发展潜能，记忆力和创造力也因而大减，变得退缩、胆小、缺乏自信。须知道，孩子的自尊心一旦 受到伤害，是需要一段长时间，甚至永远无法重新建立起来的。另一可能是，孩子会对我们产生怨恨，不但不会尊重您，长大后还会找机会报复。
【忌对孩子乱发脾气 】父母情绪不稳定、乱发脾气，会令孩子的性格变得扭曲、行为变得极端：一是变得反叛、是非不分、缺乏责任感;或是变得自闭、缺乏安全感;也可能同样爱乱发脾气。
【忌低估孩子能力 】质疑孩子潜能，处处要求他跟随自己意愿行事。孩子不能从失败中学习，变得依赖心重、惯于被命令、缺乏思考力。
【忌以偏概全 】用主观的情绪和期待去看待孩子，自以为是地认定他的发展，并以一个特点概括其全部性格，导致他自我规限其发展方向。例如，经常指责他“你又给我惹麻烦” “总是这样!”“没出息!”等，暗示了不能改变，会给他也认定觉得自己比人差，因而放弃改正，慢慢地，他便会向被认定的方向发展，做个没出息的人。认定， 也容易做成偏见，导致经常错怪孩子，令他疏离您，对他的影响力也相对地减低，甚至变得反叛。
【忌漠不关心 】对孩子表现出漠不关心，孩子为了引起我们注意，会做出种种叛逆的行为，却不幸误入歧途。另一可能是，孩子觉得我们不关心他，对生命感到失望，因而走上绝路。
贴士：十条最实用的教育经验
1、耐心陪伴孩子长大;
2、不在饭桌上争吵;
3、多陪孩子玩
4、给孩子以闲聊的乐趣;
5、向孩子灌输对学习的热爱;
6、纪律绝不是多余的;
7、要勇敢地坚持自己的意见;
8、制定目标，而非惩罚方法;
9、打骂是在教孩子使用暴力;
10、担当起家长的责任。爱华阅读
