爱华网教研室工作计划
一、指导思想
20xx年，市教研室将深入贯彻十八大及三中全会精神，根据省、市教科院和市教育局新一年的工作部署，调整教研思路，创新教研机制，强化教研工作的规范性、服务性、公益性和有效性，以深化课堂教学改革为中心，以促进教师队伍建设为根本，以提高教育教学质量为目标，深入开展教育科研工作，全力推进全市基础教育均衡发展。
二、加强党风廉政建设，提升队伍综合素质
1.加强党的基层组织建设和党风廉政建设。认真学习、贯彻落实中共十八大及三中全会精神，加强党的思想、作风建设，强化理论武装，改进工作作风。认真贯彻落实党风廉政建设目标责任制，强化教育和监督，促进党员干部廉洁自律。
2.开展党的群众路线教育实践活动。将教育实践活动结合到教育科研工作中，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识，以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制为重点，充分发挥教育科研“服务决策、创新理论、指导实践”的重要职能。
3.加强教育科研队伍建设。一是加强思想道德教育，进一步增强教研人员的大局意识、责任意识、纪律意识和忧患意识，树立良好的教研形象;二是坚持教育理论学习，继续做好每月一次的集体业务学习，向教研员推荐阅读最新的教育名著，定期举办专题读书研讨会，要求每人每年摘录读书笔记不少于1万字;三是倡导深入课堂听课常态化，专职教研员听课每年不少于100节，领导不少于80节。四是继续实施“三个一”工程，即要求每个教研员全年至少举办一次以上教育教学专题讲座活动，专题讲座稿(ppt电子稿)要在室内研讨会上审议、交流;要求每个教研员全年必须至少完成一篇高质量的论文或调查报告，在公开发行的刊物上发表(包括《邵阳教育》)或在邵阳市级以上教育行政部门组织的论文评比中获奖;要求每个教研员有一项邵阳市级以上立项的课题(主持或主要研究人员，列课题组研究人员前三位)。通过自主学习和活动交流不断提高全室人员的思想素质和业务素质。
三、深化基础教育课程研究，推动高效课堂区域发展
4.加强课程实施的研究与指导，促进国家课程的全面落实。指导和督促中小学校开齐开足国家规定的课程，重点加强综合实践、思品、科学、艺术、技术等薄弱学科的研究与指导，充分发挥课程管理在教学管理中的作用。
5.开展高效课堂的实践研究，促进教学方式的转变。高效课堂是推进素质教育、落实课程改革的重要途径和方法。我市经过近年来的学习、实践，目前已取得可喜的成果，今年将以课题引领的方式，在全市基础教育教学领域全面推进这项工作。
6.加强中小学学科建设。加强中小学学科建设是提高教师学科素养、教学能力的重要途径，是抓内涵、抓质量的突破口和着力点。拟在全市打造一批学科建设示范学校，充分发挥其示范和辐射带动作用，促进学科教学资源共享，实现全市基础教育均衡发展和办学水平整体提升。
7.切实提高教研实效，开展课堂教学改革专项调研。把深入课堂听课、查看教案作业、访谈领导和教师、组织说课评课等形式有机结合起来，指导学校进行高效课堂改革实践，提高教师高效课堂教学的实施能力。
四、创造条件，搭建平台，积极开展丰富多彩的教研活动，做好中小学“精品课”的建设工作
8.组织两轮以上名师“授”、“说”、“评”、“讲”送教下乡活动。从全市各学科中选出“名师”，精心准备“精品课”，下乡下校巡回举办授课、说课、评课和专题讲座的活动。
9.配合省市教学比武活动举办教学比武，促进各级学校开展新课程课堂教学模式的改革。
10.大力推动和推广以泉塘中学为“县级课改样板校”的课堂教学改革试验，以泉塘中学为中小学教学培训基地，分11个批次举办新课程课堂教学模式改革研讨班，对全市中小学教师进行素质培训，使全市中小学教师教育素养得到有效提高。
11.围绕《邵阳市中小学学科质量评价细则》，继续加强对各种考试的研究，着力抓好期中、期末考试的命题、考试管理与成绩的运用，科学、及时地做好期末考试的质量分析和跟踪调研工作，有效发挥质量调研考试成绩的反馈、控制作用，向管理要质量。
针对我市部分教师轻视作业(试卷)布置、批改、讲评的现状，我们将继续致力于营造“珍惜错误”的氛围，规范作业(含考试)布置、批改、讲评的要求，严格督查教师和学生查漏、析漏、补漏、验漏行为，珍惜错误，减少错误，有效提高学生的学业成绩，帮助学生实现学习目标。
12.研究高中毕业学业水平考试与考查，按照市教育局的要求在4月中旬举办高二学业水平测试迎考研讨会，举行一次模拟考试，着力提高我市高中学业考试水平，确保我市高中学考成绩稳居邵阳市前三名。
13.认真务实地组织好高三教学指导工作，力求高效高质复习，力争我市高考一本、二本上线人数今年在去年的基础上稳中有升。
(1)本年度继续举办高三两轮复习研讨会，以此推动课改的进一步深入和教师教学技能的进一步提高，促进教师专业成长，提高我市教育教学质量。
(2)加强教学质量监测，做好邵阳市“一模”、“二模”、“三模”的成绩分析，并及时通报到相关学校。
(3)围绕“对高三教师的12条建议”【武教研发(2011)24号文件】开展高三教学专题调研活动，及时发出高三调研通报。
14.抓好学生竞赛工作。一是抓好全国性的高中数学、物理、化学、生物、信息技术竞赛的培训和组织工作，二是举行九年级全能竞赛。
15.抓好年度优秀论文、优秀教案的评选工作。
五、加强教育科研课题管理，提高我市教育科研水平
16.加强科研管理，推进课题研究。
(1)加大教育科研工作宣传力度，吸引各级领导高度重视教育科研工作，转变教育科研意识，坚决杜绝在教师中集资搞课题的行为，大力鼓励教师投身教育科研工作。
(2)教育的发展，关键在于教师的教育素养水平和职业操守。我们将致力于通过提升教师的教育素养，来达到提高我市基础教育水平的目的。我们将从现在起在全市长期开展“提升自身素养，争做魅力教师”活动，引导教师重新审视和定位自己的世界观、人生观和价值观，明确自我发展的方向和目标，使教师更爱自己的职业。并以在湖南省教育科学规划办立项的湖南省“十二五”规划课题《教师魅力形成的方法途径研究》为载体，引领各级学校选择符合本校实际的子课题进行深入研究，为武冈市造就一大批学识渊博、热爱教育的“魅力教师”。
(3)切实组织好省级、邵阳市级课题立项推荐工作和武冈市级课题立项评审工作。检查督促各立项课题按课题实施方案开展课题研究。把联系实际、服务教学、注重实效作为课题研究追求的目标，加强对课题研究真实性、规范性的检查和监督，努力提升课题研究水平，坚决杜绝一切不切实际的、形式主义的虚假课题，对高高挂起，不开展实质性研究工作的假课题予以坚决取缔。
17.组织和开展全市基础教育教学成果评选活动。及时总结全市中小学教师在课堂教学方面取得的突出成绩和典型经验，评选推荐我市优秀教学成果参加全国第一届教学成果奖评比、湖南省、邵阳市第四届基础教育教学成果奖评比和20xx年度湖南省教育科研优秀成果评比活动，与此同时，拟开展武冈市第四届基础教育教学成果奖评比活动，为全市中小学教师搭建展示、交流课堂教学改革成果的平台。
六、优化单位内务管理、创建良好工作环境
18.修订完善各项规章制度。对过去的制度进行清理，做好废、改、立工作，着重研究制定行之有效的管理制度。进一步明确职责，做到各个岗位职责清晰、任务明确，建立绩效考核奖励机制。使室内各项工作做到有章可循，有法可依。通过建立一系列工作制度和工作流程，形成运转高效、规范有序的长效运行机制。
19.发挥工会职能，关心职工生活。组织开展丰富多彩的集体活动，增进同事间的交流，凝聚人心，鼓舞士气，为全室职工创造文明、和谐、健康的工作和生活环境，保障教研活动的顺利开展。
20.加强财务管理，严控“三公”开支。本着勤俭节约的原则，做好后勤保障工作。
21.进一步做好老龄、综治、文明卫生工作。
22.积极承担市教育局布置的各项工作任务。
四、主要活动安排
1月
组织期末抽考
2月
1.高爱华考成绩分析会
2.第一届国家级教育成果申报
3.开学工作检查
4.“做有魅力教师”第一次征文活动
3月
1、高二、高三调研
3、湖南省教育科学“十二五”规划20xx年度课题申报
4月
1、高三第二轮复习研讨会
2、高二学业考试研讨会;高二学考模拟考试
3、组织参加邵阳市20xx年初中毕业学业评价研讨会
3、中考命题、制卷
5月
1、初中九年级学生学科知识竞赛
2、业务主任会议
3.湖南省、邵阳市第四届基础教育教学成果奖评比申报准备
4.“魅力教师”课题研讨会
6月
1、协助基教股组织高中、初中、小学的学考工作
2、小六质量检测命题、制卷
2、期末抽考命题、制卷
8月
1、期末抽考、阅卷、分析
2、“做有魅力教师”第二次征文活动
10月
1、开学检查
2、筹备、开展名师“授”、“说”、“评”、“讲”送教下乡活动
3、优秀论文、教案评比
11月
1、期中考试
2、20xx届高考复习研讨会
3.“魅力教师”课题研讨会
12月
1、优秀教研组、优秀教育科研工作者评比
2、业务主任会议
3、期末抽考命题、制卷
4、年度考核及全年工作总结
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