一些孩子在上课的时候喜欢走神,这就会影响到孩子的学业情况。喜欢走神的孩子一般有四个原因造成的,只要解决好这四个问题,孩子走神的问题一般就可以化解了。那么这四个原因是什么呢,而又应该如何解决孩子容易走神的问题呢?
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一是这些孩子对学习的内容感到没有兴趣。当面对自己觉得乏味、没有用的课程的时候,学生们在听课的时候注意力都不容易集中,动不动就走神;而当碰到那些内容新颖、喜欢的课程的时候,他们学起来的时候就比较喜欢思考,不容易分心、听课的效果就好。
二就是在学习方面存在的困难。一些孩子很难理解和掌握老师所教的内容,对知识的理解和反应比较缓慢,就比较容易开小差。
三就是心里压力太重所造成的。在学习当中,学生们走神的现象大多是有消极的心理引起的。例如,一些学生的父母离异或者生病、一些学生和同学以及老师之间的关系不融洽等等,这一切的心理因素都会造成学生上课走神的情况发生。第四就是学生自身的性格情况导致的。有自卑感的学生总认为自己不如人,在用功也没有用。心理上想得太多让他们不仅在学习的时候容易走神,而且在成长的过程中也喜欢封闭自己的内心。而那些盲目自大学生则正好相反总认为自己处处高人一筹,甚至把老师都不放在眼里,不喜欢认真听课。
那么如何克服孩子们上课喜欢分散注意力的问题呢?
一、首先要重视一节课的听课时间。
对于小学生来讲,他们的学习主要是通过课堂的听课来完成的,但是一些学生没有把握好听课的机会,他们很多时候希望与在课后自己来看书解决老师所教的知识。在这样的想法的支配下,他们上课也就不要求自己认真去听课,最后将宝贵的时间白白浪费掉。所以,希望同学们能够懂得珍惜上课的时间,将自己的注意力放到听课上面来。
二、明确听课的具体任务。
在一堂课刚刚开始的时候,老师一般会将本堂课上需要完成的任务和要求比较明确的指出来。这个时候学生们就应该去记住,并依据这些要求认真理解老实说讲的内容。这样带着一定的目标去听课,注意力就比较容易集中。
三、打好相关基础,去除听课障碍。
一些同学的学习基础不够牢靠,知识缺漏的地方比较多。从而在听新课的时候就很难听懂,这样精神就不容易集中了。这些同学想要在上课的时候不分心,首先就是需要扎扎实实地把好学习基础,将不懂的知识及时的了解掌握,形成听课的良性循环。
四、加强意志锻炼,提升自我的约束能力。
在上课听讲的时候难免会遇到困难,也难免会受到外界的干扰,这个时候,学生们应该凭藉自己的意志力来进行自我监督和自我约束。将注意力始终集中在听老师讲课上面。
另外,生活作息方面要有规律。学生应该按时作息,要克服喜欢看电视和玩游戏比较晚的坏习惯,不要浪费了自己宝贵的精力,从而以充沛的精神来应对新一天的学习、生活。