林海音《窃读记》阅读练习及答案-爱华网

（三）记叙文阅读（14分）

五年级作文《窃读记》点评五年级上册作文点评

点评人：作文导师团周四导师王季初【原文】窃读记五年级备备窃读，就是在书店偷偷地看，却又不买。6岁时，我认识一些字了，便和爸爸来到书店里“窃读”。一般看些绘本，如《七号梦工厂》、《彩虹鱼》。当时心里有些不安，想：“虽然可以看，但

师：咱们今天学习的是《窃读记》。读过课文了吧？这篇课文很好懂，一读就懂。请告诉我，你读懂了什么？生：我读懂了作者非常喜欢读书，觉得读书是件非常快乐的事。这么多书坚持读下去，说明读书很有意思，她求知欲很高。师：他读懂了这是一个非常喜欢

《窃读记》是台湾女作家林海音的作品。文章以小女孩的视角叙述，通过自悟式的独白，写出了作者儿时的读书嗜好。儿时的林海音因为喜欢读书而又无钱买书，只能辗转于几家书店窃读。那尴尬而又惊险的滋味，读来让人感动而又心酸。教学中引导学

窃读记林海音（红色为删去的，蓝色为修订的；读原著是黑色加红色，读现课文是黑色加蓝色）转过街角，看见三阳春（饭店）的冲天招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我松了一口气，放慢了脚步。下课从学校急急赶到这里（放学后急匆匆地从学校赶到这

单元课题：我爱阅读课标要求与教材分析：第一单元的主题是“我爱阅读”。《窃读记》生动细致地刻画台湾作家林海音小时候窃读的心理和乐趣，表达对读书的热爱，“窃读”二字，情趣活现；*《小苗与大树的对话》以小女孩和学者季羡林对话的形式，