爱华网4、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是( )。
A、导向原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育一致性原则
答案:B
5、在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是( )。
A、教育实验观察
B、严格控制的观察
C、全结构式观察
D、教育现场观察
答案:D
教师公共基础知识教育理论试题(三)
1、小学生有错误行为时，家长便限制她看动画片，不让其从事有趣的活动，属于( )。
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
答案:C
2、主张“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组、改造，在做中学”的教育家是( )。
A、布鲁纳
B、赫尔巴特
C、杜威
D、杨贤江
答案:C
3、教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的( )。
A、质量规格
B、社会价值
C、发展方向
D、发展速度
答案:B
4、班主任做好班级工作的前提和基础是( )。
A、了解和研究学生
B、组织和培养班集体
C、做好个别教育工作
D、协调各方面对学生要求
答案:A
5、位于我国教育法体系的第一层次，以宪法为依据定制的基本法律是( )。
A、教育法
B、教师法
C、义务教育法
D、高等教育法
答案:A
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