语言胎教 语言胎教怎么做(2)

  五、孕期对话胎教说什么都可以

语言胎教 语言胎教怎么做(2)

  对话胎教相比其他胎教方式在内容上要自由些,说什么都可以。准爸爸和准妈妈可以把胎宝宝当作一个家庭成员与之保持密切的交流,每天早晚间不要忘了问候,自己正在做什么也可以跟胎宝宝说一说。比如要出门了,跟胎宝宝打个招呼:“宝宝,我们要出门了,跟妈妈去看看风景,呼吸一下新鲜空气吧。”要工作了,也说一声:“宝宝,妈妈要开始工作了,你乖乖呆着,不要捣乱啊。”看到的、想到的都可以跟胎宝宝说,在户外看到有趣的事也可以跟胎宝宝讲:“宝宝,你看那个小哥哥,眼睛多大呀,真漂亮,你是不是也这么漂亮啊?”看了有趣的书,如笑话,也可以讲给胎宝宝听一听。

  不过到了做正式胎教时,要好好设计一下语言,以求得到最佳效果。

  给胎宝宝做正式胎教的时候,最好能设计一下语言,有开场白、结束语,胎教语言尽量准确、凝练,发音标准,语速适当放慢,并保持正常的语调。

  开场白很重要,是激发胎宝宝参与兴趣的重要手段,只有胎宝宝积极参与,胎教才能有效果。开场白可以这样说:“宝宝(或者叫小名),对面坐着的是你的爸爸,爸爸每天这个时候都跟你讲话。爸爸的知识很丰富,你可以从爸爸这里了解很多有趣有益的事。”然后,由爸爸开始对胎宝宝说话:“宝宝,我是你的爸爸,今天爸爸给你讲《小鹿班比》的故事,你要认真听啊。”结束语以鼓励为主,比如说:“宝宝今天听得很认真,你是一个聪明的孩子。希望我对你讲的这个故事能对你将来的人生有用。好吧,今天就讲到这里,明天这个时候,爸爸给你讲更有意思的内容”。

  准爸爸或准妈妈如果语言能力较差,总是不知道该说什么内容,可以事先写一篇讲话稿,声情并茂念稿子就可以。

  另外,与其他人谈话时,也要尽量维持正常的语调语音,不要大吵大闹,以免反差太大,引起胎宝宝不安。

  六、对话胎教:边做家务边和胎宝宝说话

  家务不能随时随地做,而且如果没有别人的陪伴,做家务多是比较闷的事情,可是语言胎教则随时随地都可以展开,那么,何不将做家务和语言胎教结合起来呢,既做了家务,又做了运动,还进行了语言胎教,一举多得。

  在你开始做家务前,你可以先抚摸一下腹部,跟胎宝宝说:“宝宝,现在我们开始做家务了。”然后,做好必要的防护措施,比如戴上胶手套、口罩、穿上防渭鞋等,再开始做家务。

  在你洗碗时,你可以边洗边告诉胎宝宝你们今天吃了什么菜,这些菜对身体有什么好处,怎样洗碗才能更干净更卫生等,打扫房间时,你可以跟宝宝讲一讲家里是什么样子,你在家里的感受等。

  总之,只要你觉得说给宝宝听很快乐,那么就让这种快乐继续,千万不要勉强自己一直说,如果你觉得说累了,不妨停下来,要知道,勉强的语气会降低胎教效果。

  当你的家务活做起来不那么枯燥时,你和老公不妨为你们每周的家务活制定一个合理的计划,这样你的孕期生活将会更规律更舒适,还能在家务活上节省很多时间来做其他的事情。

  你们可以将采购、打扫房间、擦洗家具、冲洗卫生间、整理厨房、洗碗等事情分配在合适的时间,这样一来,就可以事先将想做的胎教内容安排在合理的时间段,你可以将计划制定成表,当看着这张表时,你心里会觉得满满的都是充实的日子,感到踏实和安全。

  七、和胎宝宝多说话是很好的胎教方式

  你和老公给胎宝宝留下的记忆,日后能对宝宝产生良好的影响,所以,现在你和老公不妨多和胎宝宝说说话。

  现在胎宝宝的听觉能力和理解能力都达到了一定的水平,而且子宫壁被撑得很薄,声音很容易传进子宫,是增进亲子感情以及培养语言和思维能力的好时机。

  实验证明,胎宝宝不喜欢特别寂静的环境,喜欢美妙的人声,尤其爱听你和老公的声音,甚至可以分辨你们是不是在跟他说话。因此,你和老公应尽量多说说话给胎宝宝听。

  一些准爸爸准妈妈觉得每天的话就那么一些,说完了就没什么可以说的了,但是不要忽略了胎宝宝的一个重要优点,那就是他一点都不讨厌絮叨和重复,相反,他不但喜欢熟悉的声音,还喜欢熟悉的说话内容,甚至还喜欢“昨日重现”。

  另外,每天和胎宝宝说话的内容也是很丰富的,可以告诉他这一天做了什么,想了些什么,把思考转变为语言的过程也可以被胎宝宝逐渐接受,从而培养他对外界的感受力和思考力。

  八、孕3月开始对宝宝进行语言胎教

  语言胎教是指根据宝宝具有记忆力,对宝宝进行语言训练的方法。很多人对宝宝实施语言胎教感到不可思议,认为宝宝既不会思考也不会说话,根本无法接受语言信息。其实,语言胎教是一套行之有效的胎教方法,它的训练基础并不是建立在宝宝说话的基础上,而是建立在宝宝具有记忆的科学基础上。对于宝宝是否有记忆,我国宋代名医陈自明在《妇人大全良方》中就说过:“子在腹中,随母听闻。”国内外不少专家、学者对此做过许多深入研究,一所宝宝教育研究中心对“腹中宝宝的大脑功能会被强化吗”这一课题进行了研究,研究结果表明宝宝在子宫中通过胎盘接受母体的养分和信息,胎脑细胞在分化、成熟的过程中不断接受母体神经信息的调节和训练。研究结果证实了宝宝对外界有意识的激励行为的感知体验,将会储存在记忆中。

  这说明了这样一个问题,一个小生命在宝宝期就已经具备了语言学习的能力。根据宝宝这种潜在的能力,只要母亲不失时机地对宝宝进行认真、耐心的语言训练,那么等到宝宝出生后在听力、记忆力、观察力、思维能力和语言表达能力方面将会大大超过未经语言训练的宝宝。

  对话胎教是根据宝宝具有听力,父母隔着肚皮与宝宝说话,对宝宝进行听力、语言、记忆、审美等方面训练的方法。.

  宝宝具有听力已被研究人员证实,所以借助宝宝听力对宝宝进行胎教,是对宝宝综合教育、训练的最佳方法,其中对话胎教就是最具综合性的方法。

  亲子对话训练,就是父母对自己的宝宝进行讲话的训练。它和我们平时面对面的对话不同,一是父母看不见宝宝,但父母要像看得见那样,用亲切的眼光注视着腹中的宝宝;二是宝宝不会讲话,但父母不能这么认为,要觉得宝宝能和自己交流。最重要的是,要把宝宝当成一个宝宝看待。你叫他名字,他会叫你妈妈或爸爸。他是一个有血有肉、有思想有感情、机灵可爱的小淘气。只有这样,你才能够像对待婴宝宝那样,谈话时自然、亲昵,充满温情和爱怜。不论是早晨还是晚上,只要有时间,就不要失去这种亲子对话的机会。这种对话既是爱的表现,又是美的传送,能够产生以美导真的效应,从而提高宝宝的素质,在出生后的宝宝身上其积极作用就会显示出来。

  

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