爱华网上海市行知中学，原名育才学校，位于上海的北翼辅城宝山区，濒临长江，1939年由伟大的人民教育家陶行知先生于重庆创建,1993年搬到上海。作为一所市重点中学，行知中学拥有先进的教育教学设施。学校占地130余亩，有33个班级，学生1700余人，教职工170人，分教学区、宿舍区、植物苑、校办企业四部分。学校以其在全市教育技术现代化的领先地位被国家教育部命名为首批“全国现代教育技术实验学校”。学校环境幽美，绿树掩映，是“上海市花园单位”。另有湖南省涟源市行知中学。
南京行知中学_行知中学 -基本信息
师资
学校拥有一支敬业爱生、业务精良、经验丰富的高素质的教师队伍，教师中具有高级职称的人数已超出教学人员的50%。一流的设施、雄厚的师资，培养出了高质量的学生。学校在连年保持98%以上的高校升学率的同时，特别注重学生的素质培养、个性发展。成果
学校被评为“上海市第九届文明单位”、“上海市学校德育工作先进集体”、“全国学习陶行知教育思想先进集体”、“上海市行为规范示范校”（铜牌）、“上海市教科研先进集体”、“上海市科技特色学校”。
教学理念
学校以陶行知“教学做合一”理论为指导，开展课堂教学“四动策略”研究，即“问题驱动、学生主动、教师引动、多元互动”。自2002年至今，学校开出了数百节实验课、研究课、展示课等，并形成了一批富有价值的科研成果。
学校努力倡导文明、求真、团结、进取的优良校风和严、勤、实、活的优良学风，始终将“真人教育”作为行知特色人才培养的出发点和归宿点。该校从学校校情和当前教育基本现状的实际出发，研究陶行知教育思想和现代教育的结合点，探讨陶行知教育思想的现代价值。学校校园文化建设以“爱”为核心，追求一个“真”字。陶行知先生当初以“爱满天下”的博大胸怀，创办了育才学校，并以“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”为校训，实施“真人教育”，逐渐形成了“学习陶行知，求真做真人；学习宝钢人，面向现代化”的办学特色。为继承发扬陶行知先生的精神及思想，学校围绕“真人教育的理论与实践研究”这一课题，开展“三环系列”教育，通过一系列活动来培养学生“真挚的感情、真诚的品行、真实的本领”，努力使学生具有完整的科学精神、科学意识、科学态度、科学习惯、科学知识、科学行为和科学能力；同时又具有较高的人文品位、审美情趣、心里素养、人生态度、道德修养、爱国情怀、精神世界，会独立思考、有创新意识的全面发展的人，以适应现代社会对人才的需要。
南京行知中学_行知中学 -荣誉
2001年3月，学校顺利通过了上海市创建实验性示范性高中规划评审，同时被市教委确定为面向全国招生的重点学校。
跨入新世纪的行知中学，在继承行知优良传统的基础上，充分挖掘学生自主学习、自我管理的潜能，在实施素质教育的轨道上探索前进，开拓创新。
2006年，由宝山区教育局局长张步华担任校长，对学校进行了硬件方面的大改进，新建了教学楼、食堂、宿舍、图书馆等。使学校更加现代化与美观。
2008年，学校被选为奥林匹克示范学校（上海仅有两所）。
南京行知中学_行知中学 -同名学校
杭州市
简介
建校于1996年，是杭州市唯一一所以伟大的教育家陶行知先生命名的公办初级中学。学校现有三个年级，21个教学班，800余名学生，在编教职工73名，其中专业教师63名（61人具有本科以上学历），高级职称25名，中级职称32名，拥有省春蚕奖教师一名，市区级教坛新秀17位，市区级名师、骨干13位，教职工年龄结构合理，平均年龄38岁。
学校占地1.97万平方米，建筑面积1.4万平方米，绿化面积4570平方米，占全校总面积23.2%，校园环境优雅。学校配有校园闭路电视系统、卫星地面接收系统和校园网等设施，是拱墅区唯一一所浙江省二类标准化学校。
办学理念
自建校以来，学校一直继承陶行知先生“爱满天下”的教育思想，坚持“生活即教育，教学做合一”的办学理念，以“建精品校园，创一流质量，促多元发展，树行知特色”为办学目标，大力实施“平民教育”和“打底提能”课堂教学改革，注重学生良好的生活习惯和自主学习能力的培养，积极开展以“小先生”为载体的系列活动和“三和”教育
