爱华网衡水市第二中学暨衡水外国语学校创建于1996年，与新生的衡水市同年诞生，是河北省省级示范性学校（即河北省省级重点中学），是衡水市人民政府直属的两所重点高中之一，是衡水市政府授权面向衡水11个县市区招生的唯一一所市直重点中学，是衡水市唯一一所外国语学校。衡水市第二中学从2005年来飞速发展，现已与衡水中学、冀州中学、武邑中学形成全国闻名的“衡水教育模式”。
河北衡水二中_衡水市第二中学 -学校简介
衡水市第二中学，是衡水大地上新近崛起的全国著名高中。学校克服了建校时间短、生源基础薄弱等种种不利因素，独创“原生态教育”理念，树立“低进优
衡水市第二中学
出”办学品牌，促进了学生综合素质的极限增长，实现了“平凡的孩子接进来，杰出的人才送出去”的教育目标。自2005年开始二次创业以来，学校短时期内实现跨越发展，由一所全市拖尾校跃升为享誉全国的品牌校，在全国范围内树立了薄弱学校“后来居上、由弱变强”的典范。
学校由东西两个校区组成，总占地面积210余亩，建筑面积100393平方米，在校师生9000余人。衡水二中师资力量雄厚，专任教师全部拥有本科学历。所有教室、宿舍配备空调，每个宿舍都安装了IC卡电话。学校语音室、微机室、实验室、多功能会议厅、图书馆、运动场等设施均达省级一流水平。
学校独创“原生态教育”理念，坚持“自信、拼搏、争先、成功”八字育人方针，推行“激励+养成”双优德育模式，以打破生源瓶颈为突破点，以“养习惯，塑品质”为培养脉络，使学生实现学业成绩和综合素质的极限增值。“天下第一操”、“高考百日誓师”、“快乐高考”等办学品牌活动在促进学生健康成长过程中发挥了巨大教育效果，成为许多学校的活动教材，引发社会广泛关注。
学校先后获得国家、省、市各级各类荣誉160余项.
河北衡水二中_衡水市第二中学 -设施建设
学校占地210亩，有6×400m环形跑道的标准操场，并有10个标准篮球场和4个排球场。学校建有理化生实验室15个，多媒体教室4个，语音室10个，计算机教室6个，电子备课室5个，配有微机449台；各教室配备了音响、投影仪等现代化教学设备；建成了多媒体双向教学系统；建设了宽带数字化校园网络，教学办公实现了自动化、信息化。河北衡水二中_衡水市第二中学 -办学特色
校训
超越永无止境!学校始终坚持“面向全体学生，优化教育过程，培养素质特长，促进全面发展”的教育原则，把“求知、创新、发展、责任感”作为学生培养目标，逐步形成了以“面向全体，分层教学，培优补差，人人成才”为主要特色的教学模式，促使优等生更加优秀，不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高和发展。
教育理念
“原生态教育”，指的是教师以爱为教育之基，针对教育对象的时代背景和成长阶段，以自然有效的引导和鼓励，激发教育对象的内在潜质，使其养成良好习惯，成为人格健全、素质全面的人。它关照生命本质，回归教育本真，以师生发展为本，让教育教学活动焕发蓬勃生机。理念的核心内容是“以教育的真、善、美为至高追求，以教学生求真知、做真人为教育原则，以儒家传统文化的入世思想‘正心、修身、齐家、治国、平天下’为切入点，以养育浩然正气、发扬以人为本为归宿，以传统文化思维引领学校发展”，并从“让教育回归本真”、“教学生求真知、做真人”阐释“原生态教育”之“原”义，从“修身、齐家、治国、平天下”不同教育阶段分析“生”义，从注重对人的精神力量的开发解读学校能量场“态”的打造。
2009年10月，《中国教育报》以“一所学校的原生态教育情结”为题，用连续四个整版的篇幅对二中“原生态教育”理念进行了报道。2011年《中国教育报》再次刊发二中秦海地校长的题为“本色原生态，追求真善美”的理论文章，对二中“原生态教育”理念进行了更加深入的探析。
办学品牌
面对严峻的生源实际，以“养性格促成长、强品质助学习、抓规范提成绩”为培养架构，以“同样的起点比终点，同样的终点比起点”为评价机制，二中开始努力打造“低进优出”的教育品牌，就是要通过二中3年的思想引导、教育塑造，让这些站在高中起点并不出色的学生，在学业知识、综合素质上都能够获得最大限度的“增值发展”，从而赢在高中的终点。
“低进优出”中的“优出”不仅仅呈现在学生高考成绩大幅度的提高上，更体现在学生综合素质大限度的提升上。二中特别注意学生习惯的培养、情感的陶冶、心性的锻造，通过“赏识激励”、“情感渗透”、“分层教学”等优化学生的学习习惯和思维品质，通过文化熏陶和活动激励陶冶学生的性情。实实在在的高考数据表明，通过三年的艰辛努力，二中毕业生不仅完全消除了入学时与其他知名高中学生在成绩上的差距，更懂得了自信、自立、自强，生命潜能得到了充分挖掘，在收获学业成功的同时实现了精神、性格的华美转身，为自身的长远发展奠定了坚实的基础。
德育模式
二中积极探索，勇于实践，推行“激励+养成”双优德育模式，通过“跑操、内务、思想激励”等精细化的德育管理促使学生养成良好习惯，在内涵上提升素质水平，用优秀的品德素质助力学生全面成长。
二中把思想激励作为教育学生的有效手段，提出了“让思想激励无处不在”的口号，坚持以宿舍或学习小组为单位的学生自主互助激励；坚持以体育竞赛、趣味体育活动、宿舍文化评比、学星评选等活动为载体的活动激励；坚持每个课间有个别辅导，每天有操后小班会，每周有班级主题班会，每月有励志活动，通过长期的思想激励塑造学生的进取拼搏精神。二中的养成教育通过在学生的内务整理、跑操的动作要领、上课的坐姿、卷面的书写等细微之处的严格要求让学生养成了良好的行为和学习习惯、锤炼了优秀的学习品质，使他们具备了提高成绩的基本前提。
“激励+养成”双优德育模式，点燃了学生拼搏的激情，带给了他们为梦想而努力的志气，培养了学生诸多的优良习惯和优秀品格，给学生营造了利于成长的精神气场，有力地帮助学生实现了学业成绩和综合素质的极限增值。
“二中速度”、“二中现象”
衡水二中是1996年建校的年轻学校，建校之初硬件条件差，整体师资差，发展速度缓慢。即使到目前为止，无论从占地面积还是建筑面积来讲都是衡水市13所重点中学中最少的。由于没有固定的生源基地，二中的生源质量一直比较差，即使在学校办学质量和办学声誉有了相当程度提高之后，整体生源质量仍无法和其他地区的一中，甚至部分县一中相比，优质生源的比例更少。总体来说，二中原本是一所在客观条件上不可能成为名校的薄弱学校。
但二中人凭借超常付出、“精雕细琢”，碾碎“唯生源论”坚冰，夹缝中求发展，一年书写一个高考传奇，连年获得重大突破，以他人来不及反应的速度实现了超常规跨越发展，短短几年时间就将高考成绩稳定在了全省领先的优势地位，以明显距离将诸多省内老牌知名高中抛在身后。如今，二中已经发展成为教学管理规范、育人理念科学、师资力量雄厚、屡创高考辉煌、在全国拥有较高知名度的高中教育名校，被社会广泛誉为“二中速度”、“二中现象”。
河北衡水二中_衡水市第二中学 -领导班子
师资队伍：
衡水市第二中学
学校拥有专任教师306人，其中高级教师占26％，中级教师占41％，拥有本科学历的教师100％。衡水二中师资力量雄厚，教师队伍学历层次高，政治素质高，业务素质硬，师德高尚，结构合理。
校长秦海地
党总支书记刘尊贤(兼副校长)
副校长白祥友、冯秀余、王锦旭
办公室主任陈红升
副主任魏青松陈国瑞
教务处校长助理兼主任张论资
副主任葛润枝（兼）曹瑞峰、杨东贵
考试办主任葛润枝
教育处主任李俊岩
副主任胡英军
班主任专业发展研究室主任李世利
教科处校长助理兼主任陈立春
课改处主任韩建恒
党办室主任李永兰
总务处主任赵敬民
副主任李卫江（西）张世赋（东）
财务室主任魏青松
高一级部主任伊长杰（东）
副主任李迎春（西）
主任助理韩宏亮（东）
高二级部主任李明刚(东)高红雷(西)
主任助理张计超（东）赵之波（西）
高三级部主任李希重
一级部主任韩建恒
二级部主任李晓锋
河北衡水二中_衡水市第二中学 -取得成绩
2010年衡水二中高考成绩
衡水市第二中学
1、本一上线人数1725，本二上线人数3029。
2、文科本二上线人数名列全省第一。
3、应届生文科本二上线人数名列全省第一。
4、本二上线率达89.6%，名列全市第二。
5、理科本二上线率达90.3%，名列全市第二。
6、文科本二上线率达87.6%，名列全市第二。
7、理科本一上线率、应届生理科本一上线率均名列全市第二。
8、文科本一上线率、应届生文科本一上线率名列全市第二。
9、武昭颖同学考入清华大学，董梁、李温荣两位同学考入北京大学。
2009年衡水二中高考成绩
1、本一上线人数1019，本二上线人数2016。
2、文科本二上线人数名列全省第一。
3、应届生文科本二上线人数名列全省第一。
4、应届生本一、本二上线人数均名列全市第二。
5、应届生本一、本二上线率均名列全市第二。
6、应届生文科本一上线人数名列全市第二。
7、文科本一上线人数名列全市第二。
8、语文、数学、英语、文科综合、理科综合平均分及总平均分均名列全市第二。
9、刘普乾、宋哲两位同学考入北京大学。
（注：以上各数据均不含音体美特长生）
08高考成绩
本一上线758人，本二上线1756人；文科本二上线人数名列全省第一；应届生本一上线人数、上线率均名列全市第二；应届生本二上线人数、上线率均名列全市第二；理科数学平均分，文科数学平均分、综合平均分、总平均分均名列全市第二。”河北衡水二中_衡水市第二中学 -两个校区
衡水市第二中学衡水二中分设东西两个校区，东校区位于问津北街98号，西校区位于新华西路256号，东西两个校区实行统一管理。根据教学业绩对任课教师实行平均调配。高一入学新生则完全按照成绩均衡分班、分校区。两个校区站在同一起跑线上，学生评价和教师评价实行统一的评价体系，两个校区之间要形成竞争态势，以竞争促发展、促提高。两个校区的硬件建设同步进行，实验室、微机室、多媒体教室、语音室、教室内设施都统一配置。学校的作息时间、课时分配、教学管理、学生管理、后勤服务、餐厅管理实行统一标准，对学生入学军训、日常行为、就餐制度、宿舍内务的管理以及班级量化评比实行统一标准。
东西校区各有特色。目前，西校区包含高一和高二两个年级，东校区为高一、高二、高三。西校区学生升高三时进入东校区，与东校区同级学生共进高三楼进行学习。西校区较之东校区，虽面积较小，但在学风、纪律有过之而无不及。
河北衡水二中_衡水市第二中学 -校史长廊
一、筹办衡水市第二中学衡水市第二中学1996年衡水地区撤区建市，原县级衡水市改为新衡水市的桃城区。原衡水市的第一职业中学并入桃城区后，其人员、教学设备于96年7月底全部撤走，该校址、校舍划归市属。鉴于当时衡水市区人口增长较快，学生上高中难的问题日益突出，市政府决定在原一职中校址创办由市教育委员会直接管理的衡水市第二中学。
1996年8月初，市教委指定曾在重点中学衡水中学担任过教务主任、在一职中担任过副校长的刘石刚作为负责人，正式筹建市二中。当时衡水市的中考招生已经接近尾声，各重点中学、中专学校和普通高中的招生已经结束，职教中心的招生也将要结束，距离新学年开学仅有不足一个月时间，市二中的筹建工作紧急上马：组织教师队伍，清理修整校舍，购置桌椅床凳，配备基本教学仪器、教材，招收第一届新生……一系列工作同时展开。到8月下旬，学校筹办工作大体就绪，第一届高中招收了四个教学班，280名学生，9月10日衡水市第二中学正式开学，并立即投入军训和学前教育活动。
当时，参加筹建学校的人员有贾清河、冯秀余、胡红霞等人。第一批教职工是从衡水市的17所学校、单位抽调的，共35人。其中语文教师有辛俊秀、陈香珍、李永兰，数学教师有黄文阁、万润华、葛润枝、刘春维，英语教师有王荣霞、郭志彬、张娅，物理教师有李伯义、封彦素，化学教师有曹瑞峰、郭建文、闫凤云，生物教师有陈立春、李卫江、李巧云，政治教师有路金萍，历史教师有于宗慧，地理教师宋丽君，体育教师王会想，音乐教师陈杏温，美术教师薛俊水、魏瑞彬，财会人员张凤英、张世赋以及其它教学辅助人员刘保利、胡英军、赵敬民、罗英姿。根据招收的首届学生中考成绩很低、生源综合素质较差的状况，学校领导明确把“加强德育、严格管理、分层教学、分类辅导”定为办学的基本思路，开始了市二中的第一次创业。
二、学校发展与加挂“省九外”校牌
年，市二中严谨的办学精神和教师们扎实敬业的工作态度在学生家长中和社会上形成了良好的影响，第二届招生扩大到了六个教学班，380多人。
1997年8月，市教委正式任命二中校长和管理机构成员：刘石刚任校长，贾清河任总务主任，胡红霞任政教处主任，冯秀余任办公室主任，原衡水中学政治教师陈春芝调入二中任教务主任。
1997年11月，李保柱从市教委教研室调入二中任副校长，主管后勤工作。
同时，市教委党组批准刘石刚任学校党支部书记，李保柱、胡红霞、陈春芝、贾清河、冯秀余为党支部委员。
为了改善二中的办学条件，改善师生的工作、学习条件，1997年春，学校开始筹建教师住宅楼、学生宿舍，同时配置多媒体语音室、微机室和校内发射台，逐步装备理、化、生实验室和图书阅览室。
1997、98、99三年当中，经市教委批准，连续引进教师40名，并接收大学毕业生22名。
为了锻炼教师队伍的业务能力，98年学校招收了一个高考复习班，接受46名高考落榜、因分数太低各重点中学不愿收的学生进行辅导，当年再次参加高考取得可喜的成绩，其中35名达到师专录取线以上。基础这样差的学生能考上大学，增强了在校学生的信心，锻炼了教师队伍，扩大了学校的影响。
1998年5月，教师住宅楼竣工，30户无房教职工全部入住新居。8月，40间学生宿舍建成，在校生全部可实行寄宿制学习，方便了学校管理。
1999年，二中第一届学生参加高考，高考成绩排名全市普通高中第一名。二中德育工作的“孝敬父母日”活动，受到了省、市各级媒体关注，市教委行文向全市推广。年底的全市高中教育会上，市二中被评为“教育教学质量优秀学校”。
1999年，市二中在社会上的影响进一步扩大，省教育委员会批准市二中加挂“河北省第九外国语高中”校牌，衡水市委、市政府和市教委领导参加了挂牌仪式，市委副书记郭华，副市长辛书华亲自为“河北省第九外国语高中”揭牌。
到99年，市二中教师队伍组成情况如下：
语文组：陈香珍（组长）、辛俊秀、李永兰、李平
