爱华网绵阳职业技术学院是于2001年4月经四川省人民政府批准、以原国家建材局直属的四川建筑材料工业学校为主体，合并绵阳机电工业学校和绵阳工业学校组建成立的全省首批公办全日制普通高等职业院校。学院前身起源于1933年创办的江苏省立宿迁玻璃科职业学校，已有近80年的职业教育办学历史，积淀了丰厚的职业教育文化，隶属绵阳市人民政府，省市共管，已发展为绵阳规模最大、专业最多、综合实力最强的综合性高等职业院校。2008年被教育部、财政部列为国家示范性高等职业院校立项建设单位并已通过国家验收。2013年，获准开办全日制本科专业材料科学与工程、机械设计制造及其自动化。
绵阳职业技术学院教务处_绵阳职业技术学院 -学校概况
简介
绵阳职业技术学院是于2001年4月经四川省人民政府批准、以原国家建材局直属的四川建筑材料工业学校为主体，合并绵阳机电工业学校和绵阳工业学校组建成立的公办全日制普通高等职业院校，是全省首批8所高职院校之一，是绵阳规模最大、专业最多、综合实力最强的普通高等职业教育机构。2005年被中央七部委评为全国职业教育先进单位，2008年列为教育部、财政部联合实施的全国100国家示范性高等职业院校建设单位并已通过国家验收。绵阳职业技术学院
学院前身起源于1933年创办的江苏省立宿迁玻璃科职业学校，已有近80年的职业教育办学历史，积淀了丰厚的职业教育文化，先后为行业和社会培养各类人才10余万人，建院以来，学院坚持以科技城建设和行业为依托，以服务求支持，以创新求发展，充分利用国家示范建设和灾后恢复重建的机遇，实现了快速发展，基础条件、办学水平和社会服务能力显著增强，社会声誉不断提高，呈现了“进口旺，出口畅”的良好局面。
基础设施
学院现有在校学生11215人，其中普通高职学生9140人。建立了本部和北川两个校区。校本部以高职教育为主体，占地面积49.18万余平方米，校舍建筑面积22万平方米,固定资产总值5.8亿元，各类教学实验实训仪器设备总值9355.53万元；图书馆纸质图书57.92万余册、期刊杂志（含电子）8925种，拥有维普《中文科技期刊全文数据库》使用权和12万册超星本地安装电子图书以及远程66万册电子图书访问权；建有多媒体教室座位数4796个、语音实验室座位数382个，拥有计算机3303台，建有4518个信息点、出口总宽带180Mbps的校园网络系统并拥有标准化数据中心，建成教学综合管理、教学资源共享平台和OA等支撑教学、科研、管理和服务的应用系统。北川校区位于北川新县城，以中专教育为主体，占地面积7.73万平方米，建筑面积4.65万平方米，资产总额1.7亿元。师资力量
现有教职工760余人，其中教师592人。教师中教授11人、副教授146人，具有研究生学历或博硕士学位88人，专业教师双师比例达到75%；外聘兼职教师188人，并建立了兼职教师资源库，规模达450人；有四川省优秀教学团队2个、四川省高校工程技术创新团队2个、四川省教学名师1人、全国高职教育水平评估专家1人、教育部建材职教教学指委会成员2人，2名专业教师荣获全国技能人才培育突出贡献奖。教学单位
设有材料工程、建筑工程、机电工程、信息工程、管理工程、计算机科学、人文科学、艺术等8个系和思想政治教育、继续教育、中专教学3个教学部，先后建立国家职业技能鉴定川-181所、国家建材行业特有工种职业技能鉴定站等10个技能鉴定、培训和考核机构，国家技能鉴定考评员128人，其中高级考评员47人。建立了“双证书”制度，毕业生“双证书”达到90%以上。专业设置
学院以市场和企业对高技能人才的需求为导向，形成了以工科为主体，门类较为齐全、结构较为合理的专业体系和以高职专科为主，继续教育和普通中专为两翼的层次结构，开设50个高职专业、54个专业方向，其中，国家示范建设专业项目5个、国家“提升专业服务产业能力项目”专业2个、省级精品建设专业1个、省级教学改革试点专业3个、省级IT类试点专业2个，拥有国家级和省级精品课程15门。经四川省教育厅批准，学院与西南科技大学、四川峨胜集团合作，从2013年起开展应用技术本科试点。办学宗旨
自1933年章继南先生在江苏省宿迁县创办省立“玻璃职业学校”以来，学校七易其址，十二次更名，在几十年的办学历史过程中，积淀了深厚的文化底蕴。特别是升格高职以来，学院认真贯彻落实科学发展观，紧紧抓住绵阳国家科技城建设、西部大开发和国家大力发展职业教育等历史性机遇，实行开门办学。学院秉持“诚信为基、能力为本、创新为魂、特色为翼”的办学理念，坚持“传承建材行业优势，服务绵阳国家科技城建设”的办学定位，贯彻“专业立校、人才强校、特色兴校”的办学方针，着力构建以“校企合作、工学结合、顶岗实习”为核心的多元化人才培养模式。学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以教学为中心、以质量求生存、以特色求发展，着力培养“重德、精业、求实、创新”的高端技能型人才。广大毕业生深受社会和用人单位欢迎，学院连续多年被省教育厅授予全省高校毕业生就业工作先进单位。2005年，学院荣获“全国职业教育先进单位”称号，受到教育部等中央七部委的联合表彰。学院在全省高职院校中走出了一条地方政府举办普通高职教育的成功之路。办学体制
学院发挥国家示范院校的优势，积极开展教育体制改革，参与绵阳职业教育集团化发展、中高职协调发展等多项改革试点，牵头组建成立了以绵阳10余所职业院校以及70余家行业企业为骨干的绵阳职业教育集团和绵阳职业教育研究中心，在科技城职业教育资源整合以及产学研合作共赢机制构建等方面发挥了龙头作用。发挥全国建材行指委副主任单位的领航作用，承办全国性行业专业建设研讨会，组织制定建材行业教学规范及课程标准，开展行业技能鉴定题库和高职教材建设，带动了建材行业高职专业发展。发挥区域辐射作用，对口支援四川信息职业技术学院、江油工业学校、北川七一职中等区域中高职院校，通过开展多种方式帮扶合作，带动了兄弟院校的共同进步，助推了科技城职业教育的整体发展。科研概况
根据职业教育的特点和优势，着力开展应用技术研究和科技服务，先后为四川泸县水泥厂、铁道部川东水泥厂、银河建化集团、德阳第一水泥厂等省内外40余家企业的新建和改造提供技术咨询、现场岗位培训、工艺和机电设计、热工标定等服务，特别是西藏阿里地区水泥厂是世界上海拔最高的水泥厂，学院技术人员克服高寒缺氧的严重困难，为该厂新建工程承担并完成了全套工艺设计，实现了一次投产成功，受到自治区的好评。几年来，通过提高产量、质量、降低能耗等措施，为企业实现经济效益5000余万元。为了适应高等职业教育的需要，学校强化了科研工作，建立科技处，统一组织和管理科技工作，变教师个体行为为规范研究，设立科研基金，制定科研工作管理办法，成立了教育技术研究与开发中心、建筑材料生产技术服务与研发中心等研发机构，先后取得电子线路示教板、旁路式选粉机、超细节能破碎机、圆筒形磨机的研磨体等四项国家新型实用专利，开发的ERP系统、建筑工程档案管理系统、网络管理系统等软件已分别在广东阳江德尔电子有限公司和绵阳市的部分建筑工程公司得到使用，取得明显效益。学院正在分别向国家科技部、四川省科技厅申报“绵阳科技城高级职业技术人才孵化器”、“水泥粉磨在线模糊控制系统”、“基于MapInfo的地理信息检索系统”、“平板玻璃在线防霉技术”、“实验室有毒废水废液的处理”等科研项目，项目申报成功后，将使我院科技工作再上一个新的台阶。绵阳职业技术学院教务处_绵阳职业技术学院 -历史沿革
绵阳职业技术学院绵阳职业技术学院办学历史悠久。前身为江津窑业学校，创建于1933年。1952年迁址于重庆沙坪坝，定名重庆第一土木建筑工程学校，为建工部直属中专。1953年，与西南建筑工程学校合并，定名为建工部重庆建筑工程学校。1959年，划归建材部管理，更名为重庆建筑材料工业专科学校。1966年初迁址四川省石棉县，并更名为四川非金属矿山半工半读中等专业学校。1974年，迁绵阳县城东仙人桥，更名为四川建筑材料工业学校。1978年，经国务院批准，升格为四川建筑材料工业学院，保留中专部，由学院统一领导。1982年，国家建材局决定，中专部独立建校，定校名为绵阳建筑材料工业学校。1994年，更名为四川建筑材料工业学校。2000年，经绵阳市人民政府和四川省教育厅批准，四川建筑材料工业学校、绵阳工业学校、绵阳机电工业学校三校合并，仍定名为四川建筑材料工业学校，主校区设在原四川建筑材料工业学校校区。2001年4月，经四川省人民政府批准，升格为普通高校，定名为绵阳职业技术学院。建校70年来，学校先后荣获绵阳市文明单位、四川省文明单位、省部级重点中专、国家级重点中专、四川省部门绿化百佳单位等称号，为国家输送了两万名毕业生，遍布大江南北，涌现出了庞中华等一大批知名教授、技术能手、企业家、政府领导等。学校在西南、西北、华北等地区享有较高声誉，在行业教育中发挥了骨干作用。
绵阳职业技术学院学院具有较好的高职办学条件。校园现占地面积700亩，建筑面积13万平方米。有教职工440人，其中专任教师240人，教师中有正副教授72人、讲师137人，另有外聘兼职教授2人，副教授、讲师20人，外籍教师1人。有各类在校学生5300人。图书馆藏书20余万册，各类期刊近千种，并正在向自动化、数字化发展，拥有电子图书馆。教学实验、实训设备价值1500万元，建有30余个实验实训室，同时建有由产学结合实体构成的校内实训基地和稳定的校外实训基地。拥有摄、录、编、制作等全套电教设施，具有录制多种、多功能教学实习片实力。建有与中国教育网和Interlet网相联结的校园网络，并充分利用计算机在教学中的重要作用，开发了各种教学软件和无纸化办公系统。
自建院以来，学校秉持“诚信为基，能力为本，质量为脉，创新为魂，特色为翼”的办学理念，以培养具有“零适应期”特点的高等技术应用型人才为培养目标，结合入世和绵阳科技城建设的需要，坚持观念创新、体制创新、机制创新，增强举办高职教育的危机感和信心，积极构建高等职业教育人才培养体系，努力创建一流职业技术学院。
绵阳职业技术学院教务处_绵阳职业技术学院 -办学体制
积极构建高职教育“立交桥”，先后与四川大学、重庆大学、西南科技大学、国家经贸委干部培训中心、全美测评软件（北京ATA）有限公司等合作举办普通本科、工程硕士研究生班、跨校专升本和IT类专业等高等教育，与普通中学、各类中等职业技术学校进行高职教育合作，建立生源基地，探索九年义务教育后的大众终身教育新路。绵阳职业技术学院教务处_绵阳职业技术学院 -教学改革
绵阳职业技术学院按照“能力本位+综合素质”的人才培养模式，构建人才培养体系。以市场需求为导向设置专业，以职业岗位（或岗位群）能力结构为基础，将学生的能力结构分解为综合素质、基本能力和专业能力三大模块，制定人才培养方案。突出职业特点，从新生开始就进行职业素质的培养和熏陶，强化理论教学和实践训练的有机结合，加大实践教学比重，在实践教学中增加工艺性、设计性和综合性内容。在实训基地建设上，先后与多家大型企业合作建立了实训基地，积极筹建绵阳科技城职业人才孵化器，按照各专业需要组建产学结合的实体，营造真实的生产、管理和服务环境，让学生接受职业素质和职业技能培养，以凸显“零适应期”的人才培养特色，并逐步将其提升为职业经理人才的孵化器。在常规教学上，从校外聘请教学顾问，成立了教学工作督导专家组，对教学全过程实施督导和监控，规范了教学过程，有效地提高了教学质量。改革考试办法，实行综合测试和结构评分。实行多证书制，将计算机、英语、岗位技能考核与毕业挂钩，培养学生综合能力。
绵阳职业技术学院教务处_绵阳职业技术学院 -专业建设
绵阳职业技术学院坚持以市场需求为导向，充分体现地方性、职业性、应用性、适用性和超前性原则，适时调整和新增专业设置，高职专科专业由建院时4个增加到25个，并确定了材料科学与工程、电子信息技术、计算机科学与技术、建筑工程、旅游管理、数控加工技术等6个专业为院级首批重点建设专业，其中材料科学与工程、电子信息技术、旅游管理等三个专业已由省教育厅确定为省级教改试点专业，材料科学与工程还由省教育厅作为国家级教改试点专业上报了教育部。
绵阳职业技术学院教务处_绵阳职业技术学院 -师资队伍建设
坚持以“双师型”和高水平为目标，采取引进和培养相结合，不断改善师资队伍结构。通过与企业紧密合作，定期选送中青年教师赴企业挂职锻炼，大力培养教师“双师型”素质，现已有70余人达到了“双师型”标准。制定优惠政策，设立专项基金，鼓励教师通过考研、进修等多种形式提高教师专业水平，到目前为止，已有46名教师分别在清华大学、浙江大学、同济大学、西安交通大学、四川大学、重庆大学等国内著名高校在职攻读硕士学位，2名教师在职攻读博士学位。绵阳职业技术学院教务处_绵阳职业技术学院 -科研和科技开发
绵阳职业技术学院根据职业教育的特点和优势，着力开展应用技术研究和科技服务，先后为四川泸县水泥厂、铁道部川东水泥厂、银河建化集团、德阳第一水泥厂等省内外40余家企业的新建和改造提供技术咨询、现场岗位培训、工艺和机电设计、热工标定等服务，特别是西藏阿里地区水泥厂是世界上海拔最高的水泥厂，学院技术人员克服高寒缺氧的严重困难，为该厂新建工程承担并完成了全套工艺设计，实现了一次投产成功，受到自治区的好评。几年来，通过提高产量、质量、降低能耗等措施，为企业实现经济效益5000余万元。为了适应高等职业教育的需要，学校强化了科研工作，建立科技处，统一组织和管理科技工作，变教师个体行为为规范研究，设立科研基金，制定科研工作管理办法，成立了教育技术研究与开发中心、建筑材料生产技术服务与研发中心等研发机构，先后取得电子线路示教板、旁路式选粉机、超细节能破碎机、圆筒形磨机的研磨体等四项国家新型实用专利，开发的ERP系统、建筑工程档案管理系统、网络管理系统等软件已分别在广东阳江德尔电子有限公司和绵阳市的部分建筑工程公司得到使用，取得明显效益。目前，学院正在分别向国家科技部、四川省科技厅申报“绵阳科技城高级职业技术人才孵化器”、“水泥粉磨在线模糊控制系统”、“基于MapInfo的地理信息检索系统”、“平板玻璃在线防霉技术”、“实验室有毒废水废液的处理”等科研项目，项目申报成功后，将使我院科技工作再上一个新的台阶。
绵阳职业技术学院教务处_绵阳职业技术学院 -硬件建设
绵阳职业技术学院院领导班子转变观念，创新办学思路，拓宽融资渠道，大力加强基础设施和教学硬件设施设备的建设，着力改善办学条件，在较短的时间内，学校发生了较大变化。投资2500万元、建筑面积达20000余平方米的教学综合大楼，投资500万元、建筑面积7000平方米的亨利学生公寓先后竣工投入使用；投资200余万元，改造了原有3幢学生公寓和实训工厂；投资500余万元，新建了化学实验室、电子实验室、多媒体教室等一批实验实训设施，增添了大量教学实验实训设备；完成了主教学区的亮化和美化工程。目前，学校正在新建12000平方米的学生公寓、扩建第二学生食堂，将于2003年8月竣工使用；首期新征300亩建设用地工作正在加紧办理之中；校园总体规划已制定完毕，正由有关部门审定；建筑面积16000平方米、总投资3600万元的“绵阳科技城职业人才孵化器”已做好各项前期工作，将于2003年内正式启动基础建设。
绵阳职业技术学院教务处_绵阳职业技术学院 -就业市场
近年来，学院特别注重学生的素质教育，重视学生的职业能力培养，突出“英语、计算机应用、专业技术应用”三大能力，以社会和用人单位要求为质量标准，实行学历文凭与职业资格一书多证制度，培养了大量的“能力本位+综合素质”、具有零适应期的中高等技术应用型人才和管理人才，深受用人单位好评。学院通过多年深入细致的工作，与省内外人才交流部门和用人单位建立了广泛的协作关系，许多大型企业已将我校作为其人才输送基地，许多毕业生已成为企事业单位的生产技术骨干或已走上领导岗位。绵阳作为西部大开发和四川省的重点工业科技城市，境内以电子信息产业为主导，以自动化控制、高能磁性材料、超微粉体、精细化工、汽车制造、环保技术及设备等产业为重点的企事业单位急需大批中高级应用型人才，这与我院专业设置相适应，毕业生有着广阔的就业前景。如今，校园环境优雅，浓荫夹道，四季花香，已成为理想的读书生活之地。学校办学规模不断扩大，办学活力不断增强，办学水平不断提高，一所崭新的职业技术学院正屹立在中国科技城，成为科技城建设所需高等技术应用人才的主要培养基地。
绵阳职业技术学院教务处_绵阳职业技术学院 -学校领导
文晓璋
文晓璋
党委书记、院长，教授。对党政全面工作负总责，具体负责领导班子建设、干部队伍建设、组织人事和计财工作。分管计划财务处。1954年4月出生于合江县，1972年2月参加工作，1987年3月加入中国共产党，国民教育汉语言文学大学本科及物理本科毕业，行政管理研究生毕业。先后进入四川建筑材料工业学院、四川师范大学、西南师范大学、四川教育学院、四川师范学院和中央党校等院校学习。曾任四川建筑材料工业学校党委副书记兼纪委书记、校长、党委书记等职务。2001年6月至今，任学院党委书记，2004年3月8日被省委教育工委正式任命为学院院长（兼）。为中共绵阳市第三次、第四次、第五次代表大会代表，绵阳市人大代表、国家教育部全国建材职业教育教学指导委员会委员、四川省物理学会理事、四川省高校思想政治教育研究会常务理事、四川省高等教育学会理事、四川省高职高专教育研究会副理事长、四川省旅游协会理事。多次被授予“绵阳市教育系统德育先进工作者”、“国家建材局先进工作者”、“四川省模范工会积极分子”、“绵阳市全心全意依靠教职工办学优秀领导干部”、“绵阳市优秀共产党员”等荣誉称号。
近两年来，分别承担并完成了《职业技术教育与中国制造业发展研究建材行业子课题》、《建筑工程技术资料管理系统》、《建设工程技术资料网络管理应用平台》等多项科研课题。曾撰写并出版专著《乱世明君周世宗》，撰写《影响地方高职院校发展的外部因素及对策》、《论高职教育中的以人为本》、《市场经济条件下的高校教师人力资源管理》、《基于FPGA的OFDM调制器的设计》等二十余篇论文在公开出版刊物发表，其中部分论文获奖。
肖争鸣
肖争鸣
党委委员、副院长、副教授、硕士生导师。负责学生管理、安全保卫和招生就业工作。分管学生工作部（团委）、学生处、保卫处、招生处和就业处。1957年6月出生于安岳县，1975年8月参加工作，1977年3月加入中国共产党，南京工业大学本科毕业，工学学士。 北京师范大学教育经济与管理专业博士研究生班毕业。曾任四川建材工业学校硅工科主任、硅工科党支部书记（兼）、副校长、党委委员。1987年4月至1989年6月在伊拉克木萨那水泥厂任总经理助理 。1996年10月至1997年1月在中央党校干部进修班学习。1999年8月至2001年5月任资中县委常委、副县长，中共内江市第四次党代会代表。2005年3月至4月，在教育部第三期高职高专评估专家理论研修班学习。现任全国建材职业教育教学指导委员会副主任、四川省水泥协会常务理事、绵州书法协会会员 ，四川省高职高专办学水平评估委员会委员，绵阳市第五届政协委员。曾赴中东、东南亚考察高等职业技术教育。曾在国家级以上刊物发表学术论文20余篇。2001年6月至今任学院副院长。曾被评为绵阳市十佳青年科技工作者、四川省优秀科技副县长。
党委成员
钟志万
钟志万
党委委员、副院长、副教授。负责后勤管理、基建、产业和卫生创建工作。分管后勤处、后勤服务总公司、基建处、产业处。1962年3月出生于重庆市，1983年7月参加工作，1993年12月加入中国共产党，武汉理工大学本科毕业，工学学士，重庆大学硕士研究生。曾任四川建筑材料工业学校实验电教科副科长、电专业科主任、专业党支部书记、教务处处长、副校长等职务。2001年6月至今，任学院副院长。现任绵阳市游仙区第三届人大代表。
党委成员
蒋维益
蒋维益
党委委员、纪委书记、工会主席、副教授。负责纪检、监察、工会、信访和老干部工作。分管纪委办公室、监察审计处和工会办公室。1955年12月出生于安县，1972年2月参加工作，1974年8月加入中国共产党，先后进入四川省委党校、西南科技大学、西南师范大学学习，大学本科毕业，硕士课程班结业。曾任绵阳农业机械化学校教务主任、副校长，1994年4月至2001年8月任绵阳机电工业学校党委委员、纪委书记、工会主席、副校长，2002年3月至今，任学院纪委书记。曾被评为四川省职教先进个人、省教育工会优秀工会干部、市直机关优秀党员、市纪检监察先进个人。
绵阳职业技术学院教务处_绵阳职业技术学院 -招生章程
绵阳职业技术学院
一、办学属性及层次：公办全日制专科层次普通高职学院
二、办学地址：四川省绵阳市游仙区仙人路一段32号
三、录取规则：
1．严格执行国家招生政策和纪律；坚持德、智、体全面衡量和公平、公开的原则招生录取。
2．进档考生按实际考分从高到低录取。艺术类考生专业、文考成绩上线后按专业成绩排序投档。
3．男女比例：不限。
4．身体健康：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
5．录取时，应、往届考生和同等学历考生一视同仁。
6．助学制度：学院设立国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金及学院奖学金；贫困学生按规定可申请助学贷款。
7．按志愿录取的考生原则上不允许退档。
8．学费严格按省市物价局规定收费。
绵阳职业技术学院教务处_绵阳职业技术学院 -专业介绍
材料工程技术
本专业主要学习非金属材料，分为混凝土生产工艺、陶瓷生产工艺，水泥生产工艺，玻璃生产工艺，主要培养各建材行业骨干人才，部分人才已成为建材行业的领头军。建筑工程专业
我院建筑工程类专业最早开办于1952年，当时学校校名还是重庆建筑工程学校。恢复建筑工程类专业的招生已是1994年，2001年开始高职招生。经过近20年的探索和实践，建筑工程系在教学团队、课程改革、专业建设、资源共享、服务区域经济等方面方面取得了很大的发展，初步形成了一套符合社会需求，适合职业教育过程，具有一定创新和特色的人才培养模式。现已设置建筑工程技术、建筑装饰技术、道路桥梁工程技术、建筑工程管理、土木工程监理5个专业，拥有在校生2200多人、教职工40多人的规模、形成了中专、专科、本科三种办学层次，目前学生人数已位列学院第一，成为学院最大的系部。建筑工程系拥有一支年轻、精干、双师素质比例最高的教学团队。教学团队中教授1人、副教授12人，副高以上职称占专任教师的比例达33%以上，中级以上职称占专任教师比例达45%以上，“双师”素质型教师占80%以上，其中具有全国执业资格的教师20人，有很强的教学、科研和对外技术服务能力。
建筑工程系实践教学条件设备300余万元，室内建筑积面4000多平方米，室外占在面积约5000平方米。建有建筑与装饰材料检测实训中心和工种实训中心2个，工程造价实训室、资料整理及招投标模拟实训室、建筑设备实训室、测量实训室4个，建有施工技术、工程计量与计价、建筑设计“教学做一体化”教室4个，建有专业机房3个，拥有45个稳定的校外实习基地。实践教学条件完全能满足教学、对外技能鉴定和技术服务的功能需要。计算机网络技术专业
绵阳职业技术学院培养目标：培养从事计算机网络建设与管理、计算机网络程序设计、网站建设与管理和计算机网络工程的高级应用型技术人才。
主干课程：C/C++ 语言、网站建设与管理、网页制作、计算机组成原理、计算机网络及工程、网络数据库原理及应用、服务器安装与配置、构建中小企业网、网络安全技术、JAVA 语言等课程。
就业方向：毕业生主要到政府、学校、企业从事网络构建、维护、维修、网站的建设、维护、维修等技术工作。
计算机应用技术专业培养目标：培养从事单机和网络程序设计、计算机系统的管理及维护维修、计算机控制系统管理及维护、网络的维护、维修等工作的高级应用型技术人才。
主干课程：计算机应用基础、网络技术、多媒体基础知识、网页制作、数据库原理及应用、数据结构、单片机原理及应用、系统管理及维护、微机原理及应用、VB可视化程序设计、WEB程序设计 、C++面向对象的程序设计、计算机控制技术、硬件维护等课程。
就业方向：毕业生主要到政府、学校、企业从事软件开发、办公自动化、计算机控制系统的维护等工作。
计算机多媒体技术专业培养目标：培养熟悉多媒体制作环境，精通国际主流多媒体制作工具、并能运用它们独立地实现创意者的意图、完成声、视频等多媒体制作的应用型高级技术人才。
主干课程：色彩构成、平面构成、立体构成、广告心理学、多媒体技术基础、Windows XP快速应用 、多媒体制作环境 、中外优秀作品赏析、Photoshop平面设计、Illustrator图形制作、Authorware多媒体制作、3DMAX三维制作。
就业方向：毕业生在获得多媒体互动设计师或平面设计员等相关认证后，主要到IT业、广告业、影视业工作。
软件技术(软件工程方向)专业
培养目标：培养国际化、标准化、工程化、实用技能型软件工程师。
主干课程：VB可视化编程、网页编程、C++面向对象程序设计、SQL Server数据库设计和实现、VB高级编程、Java编程基础、软件测试和质量保证、UML面向对象的分析与设计、XML基础、Oracle数据库设计与实现、J2EE企业级应用开发、.NET平台级C#编程、软件项目管理等。
就业方向：毕业生将由学院和北大青鸟推荐到全国上千家IT业用人协议单位从事软件工程工作。
软件技术（Web应用程序设计方向）专业
绵阳职业技术学院
培养目标：本专业采用Microsoft、Macromedia等先进的课程体系，通过应用平台实例教学科学实践与操作训练，培养 Web 应用程序开发 、网站建设及维护、网络数据库应用等领域的高级应用型技术人才。
主干课程：程序设计基础、计算机网络基础、Flash 动画设计、Dreamweaver网页制作、VB.NET程序设计语言、软件测试基础 、实用软件工程方法、基于VB.NET的.NET Framework程序设计、COM+应用程序设计、XML WEB服务开发、UML建模基础、SQL Server数据库设计与实现等课程。
就业方向：毕业生在获得 Microsoft、Macromedia、Borland及SUN公司的多种认证后到政府、社区、学校及企业从事Web应用程序员岗位工作。
市场营销专业
培养目标：本专业培养德智体全面发展的，掌握市场营销基本理论和技能，具有一定营销素质，适应各类企业需要的从事区域营销管理的高等应用型技术人才。
主干课程：经济学原理、市场营销学、管理学原理、国际商务英语、英语口语、统计学、经济法、商品学、营销调研 、营销策划 、营销管理、营销心理学、推销实务、商务谈判、公关实务、广告实务、金融理论与实务、进出口实务、企业会计与财务等。
就业方向：毕业生主要从事各类企业的营销调研、营销策划、区域销售管理、会计等工作。
电子商务专业
培养目标：本专业培养德智体全面发展的，熟练掌握计算机软、硬件和商务贸易的专门知识与技能、能设计与制作电子商务网页、开展网络贸易，并具有开发、设计与管理电子商务网站的能力，懂经营管理、能快速跟踪电子商务最新发展的复合型人才。
主干课程：数据库基础与应用、计算机网络基础与应用、微机组装与维护、电子商务网页设计与制作、电子商务网站设计与管理、电子商务安全技术、交互式网页编程技术、电子商务概论、企业会计、网络营销、物流与配送技术等。
就业方向：毕业生主要在各企事业单位从事电子商务的策划、营运、维护与管理、网络营销 、物流管理、商业信息的搜集以及管理信息系统的维护等工作。
酒店管理专业
培养目标：本专业培养德智体全面发展的，以旅游学理论为载体，适应现代饭店管理所需要的，具有扎实的饭店管理专业基础知识，较高的职业技能和实际工作能力，能从事大中型宾馆、饭店服务与管理第一线工作的高等应用型技术人才。
主干课程：酒店管理概论、旅游心理学、旅游公共关系、酒店专业英语、酒店前厅管理、酒店客房管理、酒店餐饮管理、酒店营销管理、酒店人力资源、酒店财务会计、服务技艺等。
就业方向：毕业生主要从事高星级酒店或大型餐饮企业、酒店管理教育、其它旅游和外贸企业等工作。
旅游管理专业
绵阳职业技术学院
培养目标：本专业培养德智体全面发展的，符合现代旅行社行业要求的，掌握扎实、全面的导游知识和旅行社管理理论，具有较高的职业技能和实际工作能力，能从事旅行社导游、外联等第一线工作的高等应用型技术人才。
培养目标：本专业培养德智体全面发展的，符合现代旅行社行业要求的，掌握扎实、全面的导游知识和旅行社管理理论，具有较高的职业技能和实际工作能力，能从事旅行社导游、外联等第一线工作的高等应用型技术人才。
主干课程：旅游学概论、旅游心理学、主要客源国概论、旅游文化、旅游市场营销、旅游美学、旅游英语、旅游政策与法规 、导游基础知识 、中国通史、导游实务、旅行社经营管理、饭店服务技能 、饭店管理概论 、饭店餐饮管理、旅游公关礼仪、旅游资源规划。
就业方向：毕业生主要从事旅行社导游（领队）、外联、计调等第一线业务，基层或中层管理等工作。
文秘专业
培养目标：该专业培养能熟练掌握文秘工作所必需的理论知识，具备写作、管理、礼仪及行政管理工作的方法和技能，具备从事企事业单位（包括涉外企业）秘书、行政管理工作的应用型高级职业技术人才。
主干课程：秘书语言、秘书写作、计算机基础、秘书学、档案管理学、管理学、办公自动化、心理学、网络技术、信息学、速记、谈判学、演讲与口才、秘书实务、商务英语。
就业方向：毕业生主要在企事业单位、行政单位从事秘书、公关、行政管理以及策划、宣传等工作。
应用英语
培养目标：本专业设置旅游英语、文秘英语两个专业方向，培养具有扎实英语语言基础和语言应用能力，能在行政、企事业、旅行社和酒店等单位从事管理、翻译、外事和接待等工作的应用型高级职业技术人才。
主干课程：综合英语、英语阅读、语法、听说、翻译、英语应用写作、文秘英语、旅游英语、饭店英语、公关礼仪、秘书学、计算机基础、办公自动化、旅游概论、跨文化交际、文学欣赏等。
就业方向：毕业生主要到政府机关、学校、外企（合资企业）、旅行社及涉外酒店工作。
装饰艺术设计专业
培养目标：本专业培养具备坚实理论基础，良好艺术修养，较强实践能力，能在室内设计艺术领域从事创作等方面的高等专业技术和管理人才；具有良好社会道德品质、专业素质的合格毕业生。
主干课程：素描、色彩、构成、建筑制图与阴影透视、3Dmax、AutoCAD、室内设计原理、室内设计风格样式和人体流派、室内设计表现技法、室内装饰施工技术、装饰定额与预算、工程学与室内设计、家具设计、室内空间设计、住宅室内设计。
就业方向：室内空间造型设计、室内照明、材料设计、家具设计、室内设计施工管理、室外环境设施设计等工作。
产品造型设计专业
产品造型设计（玩具设计与制作方向）
培养目标：本专业培养坚实理论基础，良好艺术素养，具有较强的实践能力，能在玩具设计艺术领域从事创作等方面的高级专业技术人才和管理人才，培养具有较为广泛的造型艺术、科学技术、人机工程、生产工艺等方面的知识和扎实的设计技能。在产品设计方面具有较强的综合分析、研究和解决问题的能力。强调理论与设计实践结合、技术与艺术结合的高等技术应用型人才。
主干课程：素描、色彩、构成、电工电子技术、工程制图、工业手版制作、设计基础、电路分析软件、数字电路基础、智能玩具设计基础、玩具设计效果图3Dsmax、计算机辅助设计、机动玩具设计、智能玩具设计、毛绒玩具设计、玩具制造工艺、玩具检测。
就业方向：儿童玩具、旅游纪念品、工艺品及礼品系列、成人玩具等的设计与制作；对产品进行系列化开发和自主研发，编制生产工艺流程；研究市场和产品的流行趋势，制定产品整体设计方案，进行设计管理；玩具检测等工作。
广告设计与制作专业
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备广告设计专业必须的文化基础与专业理论知识，具备从事创作及传播能力的高等技术应用型人才。主干课程：素描、色彩、构成、现代广告学、图形创意设计、广告创意与设计、标志设计、包装设计、书籍装帧、版式设计、POP广告、CI设计、广告媒体研究、广告摄影、广告策划创意学、PHOTOSHOP、CORLDRAW等。
就业方向：广告策划、装潢设计、包装设计、展示设计、书籍装帧设计等工作。
绵阳职业技术学院教务处_绵阳职业技术学院 -招生章程
办学属性及层次公办全日制专科层次普通高职学院
办学地址
四川省绵阳市游仙区仙人路一段32号
录取规则
1．严格执行国家招生政策和纪律；坚持德、智、体全面衡量和公平、公开的原则招生录取。
2．进档考生按实际考分从高到低录取。艺术类考生专业、文考成绩上线后按专业成绩排序投档。
3．男女比例：不限。
4．身体健康：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
5．录取时，应、往届考生和同等学历考生一视同仁。
6．助学制度：学院设立国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金及学院奖学金；贫困学生按规定可申请助学贷款。
7．按志愿录取的考生原则上不允许退档。
8．学费严格按省市物价局规定收费。
绵阳职业技术学院教务处_绵阳职业技术学院 -就业市场
学院特别注重学生的素质教育，重视学生的职业能力培养，突出“英语、计算机应用、专业技术应用”三大能力，以社会和用人单位要求为质量标准，实行学历文凭与职业资格一书多证制度，培养了大量的“能力本位+综合素质”、具有零适应期的中高等技术应用型人才和管理人才，深受用人单位好评。学院通过多年深入细致的工作，与省内外人才交流部门和用人单位建立了广泛的协作关系，许多大型企业已将我校作为其人才输送基地，许多毕业生已成为企事业单位的生产技术骨干或已走上领导岗位。绵阳作为西部大开发和四川省的重点工业科技城市，境内以电子信息产业为主导，以自动化控制、高能磁性材料、超微粉体、精细化工、汽车制造、环保技术及设备等产业为重点的企事业单位急需大批中高级应用型人才，这与我院专业设置相适应，毕业生有着广阔的就业前景。如今，校园环境优雅，浓荫夹道，四季花香，已成为理想的读书生活之地。学校办学规模不断扩大，办学活力不断增强，办学水平不断提高，一所崭新的职业技术学院正屹立在中国科技城，成为科技城建设所需高等技术应用人才的主要培养基地。
