爱华网南京审计学院是一所以审计为品牌，经济学、管理学、法学、文学、理学、工学等学科相互支撑的财经类本科院校。学校前身是始建于1983年的南京财贸学院，1987年更为现名，由审计署和南京市联办；1991年转制为国家审计署直属；1993年升格为全日制普通本科院校；1999年通过教育部本科教学工作合格评价；2000年办学体制调整为江苏省政府与审计署合作共建，以江苏省管理为主；2002年南京金融高等专科学校并入，组建新的南京审计学院。学校面向全国招生，现有全日制在校生14400多人（含独立学院），拥有浦口、莫愁两个校区，占地面积2200亩。校园环境优美，教学设施先进，现有校舍建筑面积47万平方米，仪器设备总值8000多万元，其中教学科研仪器设备值6000多万元，图书馆藏有纸质图书110余万册，电子图书53万册，中外文报刊、杂志3000多种。2015年11月更名为南京审计大学。
南京审计学院_南京审计学院 -历史前沿
南京审计学院翻开《南京审计学院建校二十周年回忆录》 ，跃入眼帘的是由南京审计学院人创业、立业、展业历程绘成的画卷，是一条艰苦奋斗、自强不息、团结拼搏、与时俱进精神展示的彩虹，作为曾是南京审计学院大家庭中一员的我，倍感亲切和自豪。
二十年，在人类历史的发展长河中可谓一瞬间。经过几代南京审计学院人的共同努力，学院由创建初期仅有3个专业，30多名教职工，200多名学生，发展到今天已有14个教学系部，18个本科专业，近千名教职工，近万名全日制在校生的省、署、行共建的本科院校。二十年来，学校共为国家培养输送了15285名毕业生，从辽阔的北域平原到风光旖旎的江南水乡，从空气稀薄的青藏高原到四季如春的南海之滨，处处留下了南审学子闪光的身影。
南京审计学院的超常规发展，得益于祖国审计事业的大发展和改革开放的春风。南京审计学院的历届领导班子注重转变教育思想，更新教育观念，坚持以教育创新为动力，以学科建设为龙头，以提高师资队伍整体素质为基础，以思想政治工作为保证，着力为学生营造良好的思想教育氛围，业务学习氛围，素质教育氛围，校园文化氛围和严格管理氛围，使教育教学质量日益提高，办学综合实力明显增强，社会影响力不断扩大。
南京审计学院南京审计学院的办学特色，大大提高了学校的办学水平。正如现任院党委书记、院长熊仁民同志所讲：“南京审计学院建校时间短，若按常规思路办学，跟在老大学后面走，很难有超越的发展空间，只有采取差别化策略，人无我有，人有我特，才能在高等教育激烈竞争的市场中争得一席之地。”将学历教育与国际执业资格教育相结合的独具创意的人才培养模式，吸引了大批有志成为国际应用型人才的青年。ACCA(英国特许公认会计师公会)培训中心，短短几年，成绩斐然，使学校的社会声誉大增。随后，LCCIEB、CIA、C工SA、MPA以及工S09000内审员、电子商务师的培训和资格考试相继拓展。南京审计学院的超常规发展，是坚持特色、拓展特色办学思路结出的硕果。
实践证明，以特色为理念，以跨越为目标，以创新为动力，促进规模、结构、质量、效益协调发展，是南京审计学院在竞争中立于不败之地的所在。
二十载栉风沐雨，二十载春华秋实。面临2l世纪的严峻挑战，愿南京审计学院人信念更加坚定，队伍更加团结，目标更加明确，与时俱进，同心同德，共创更加辉煌的未来。历史进展
1983年南京财贸学院(专科)创建
1987年南京财贸学院(专科)更名为南京审计学院(专科)
1993年南京审计学院(专科)升格为南京审计学院(本科)
2002年南京金融高等专科学校并入南京审计学院
1955年中国人民银行华东区行银行学校(二部)改建为苏州银行学校
苏州银行学校更名为江苏银行学校
1985年江苏银行学校升格为南京金融专科学校
1993年南京金融专科学校更名为南京金融高等专科学校
2003年南京金融学校并入南京审计学院2015年11月，经国务院批准更名为南京审计大学。
南京审计学院_南京审计学院 -基本简介
南审校训“诚信、求是、笃学、致公”“诚信”――发己之诚，得人之信；“求是”――去伪存真，探索创新；“笃学”南审竞慧――敏而好学，慎思明辨；
“致公”――致力奉公，公平公正。
“诚信、求是、笃学、致公”的校训，既弘扬了中华民族优秀的传统文化，又融合了现代教育教学理念；既传承了南审人的创业精神，又吸纳了当代中国审计文化的精神内核。诠释校训的“诚信品质、科学精神、追求卓越、致公情操”成为学校广大师生员工的行动指南和核心价值追求。南审师资截止2011年底，全校专任教师863人，其中，教授101人，副教授270人，博士及博士在读395人，硕士以上学位教师占64%，有享受政府特殊津贴教师10人，中青年突出贡献专家2人，省级教学名师2人，省优秀学术带头人1人，省优秀学科梯队2个，省科技创新团队1个，省“333工程”培养人选16人，省“六大人才高峰”高层次项目资助1人、省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养人选13人，省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师34人。
“十一五”期间，学校将以培养中青年学科带头人和骨干教师为重点，提高师资队伍的整体水平，进一步加强师资队伍建设。到2010年，构建由专职教师、外聘教师、外籍教师组成的结构合理、素质优良的师资体系，力争达到教授100名、副教授300名、博士400名，建成老中青结合有序、可持续发展的师资队伍，为把学校建成国内外有重大影响的名校提供人才支撑。毕业南审我院的毕业生行业流向相对稳定，进入国家行政机关、事业单位工作的毕业生超过20%，南审全景进入国内外各类大中型企业工作的毕业生约占70%以上。知名企业如：国际四大会计师事务所、中石油、中石化、四大国有银行、万科集团等，学院每年毕业生考取国家和地方行政机关公务员的比例超过10%。
二十八年来，学校始终遵循创新人才培养模式，推动了人才培养质量的持续提高和社会知名度、美誉度的持续提高。江苏省教育厅与麦可思公司联合推出的《江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应2010年度报告》显示，在江苏31所非211高校中，南京审计学院是毕业生最愿意推荐的母校，毕业生就业竞争力指数、平均月薪均居首位。[4]南审教学学校设有12个教学院系（部），拥有24个本科专业。其中，审计学为江苏省高校品牌专业，金融学为江苏省高校品牌专业建设点，财政学、信息管理与信息系统为江苏省高校特色专业建设点南京审计学院。
学校以学科建设为龙头，现有会计（审计）学、金融学、国民经济学、行政管理4个江苏省重点建设学科。学校重视科学研究，现有江苏省审计信息工程重点建设实验室、中国内部审计发展研究中心、公共管理与绩效评估研究院、国民经济研究所、高等教育研究所等11个研究机构。“十五”以来，承接了国家“863”、“973”、国务院“金审工程”、国家自然科学基金、国家社会科学基金项目共17项，省部级科研项目53项，在核心期刊发表学术论文1782篇，出版著作107部，获得省部级科研成果奖23项、省厅级科研成果奖32项；审计基础理论、固定资产投资审计、内部控制等领域的研究处于国内领先地位；多位教师参与了国家审计法规的研究和起草工作，成为国家审计署的专家库成员。南审理念二十多年来，学校坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，凝炼形成了“诚信、求是、笃学、致公”的校训和“特色、质量、国际化”的办学理念，自强不息，艰苦奋斗，与时俱进，锐意创新，成功地把握了历次重要发展机遇，实现了上层次、上规模、上水平的历史性跨越。
学校坚持特色办学。依托行业优势，构建“大审计”平台，增强审计学在整体学科专业建设中的示范性、辐射力和渗透力，
提高审计教育和审计研究的社会服务功能，形成了审计人才培养规模最大、审计师资队伍结构合理、审计学科专业方向齐全、审计教学实践基地稳定、审计科研立足
前沿、审计信息资源充裕、审计国际学术交流活跃、服务审计事业成效显著、审计教育社会影响广泛、审计人才培养质量优良的办学优势，成为培养审计人才的摇
篮、探索审计文化建设的阵地、开展中国审计理论研究的前沿、推动国际审计学术交流的桥梁。
学校坚持质量办学。牢固确立教学中心地位，把提高教育教学质量作为学校的生命线和永恒主题；坚持以系统的方法控制质量，以精益求精的精神锻造质量，以战略的眼光提升质量；构建了全员参与、全方位建设、全过程监控的质量管理体系。
学校领导重视教学，制度规范教学，经费保证教学，教师潜心教学，科研促进教学，管理服务教学；全面推进教学改革，深入开展教学研究，稳步提高教学质量。
“十五”以来，承担国家和省级规划教材、立项建设精品教材9项，省部级教育教学改革课题21项；获得国家级教材奖1项，省级优秀教学成果奖6项，省级精品
（优秀）课程11门，省级精品（优秀）教材奖2项，省级多媒体教学课件奖21项。学生在全国和全省高校大学生各类知识大赛和文体比赛中屡创佳绩；毕业生考
研录取率、公务员录取率稳步增长，就业率、就业层次高，就业去向稳定。
学校坚持国际化办学。跟踪教育国际化的发展趋势，把握国际商科教育主流方向，积极推进国际教育交流合作，与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、韩国等十多个国家及台港澳地区的审计监察机构、高校和行业组织建立了学术交流与合作关系；以培养具有全球化意识、国际视野和跨文化交流能力的国际化人才为目标，建立开放的办学机制,营造开放的文化氛围；加快引进国外先进课程和教材，更新教学内容校园风光(10张)，促进国际教育资源本土化；创办“本科学历教育+国际执业资格教育”、引入“国内学历教育+国际学历教育”等多种中外合作培养模式。与当今最知名的国际性会计师组织―特许公认会计师公会（简称ACCA）合作，开展国际注册会计师执业资格培训，设立了江苏省唯一的ACCA培训中心和考试中心，2002年3月被ACCA总部授权为“全球推荐级ACCA培训机构”，学生课程统考成绩大大超过全球平均通过率，有14名学生分别荣获全球第一名或中国大陆地区第一名，培养的学生具有很强的就业竞争力。
学校不断更新教育教学理念，准确把握高等教育规律，科学定位人才培养目标，动态优化人才培养方案，努力培养基础扎
实、视野开阔、适应性强，具有创新精神和实践能力的应用性人才。二十多年来，学校为全国审计机关、金融系统、政府其他部门、世界四大会计事务所和企事业单
位培养输送了20000多名高素质人才，许多毕业生已成为用人单位的业务和管理骨干。南审校歌南审之歌
朗朗书声情悠远，赤子情怀永相传。
朝霞清、晚霞绚，春风化雨，立公心、求真言，育人爱为先。
青青老山层林染，润泽湖畔长流连。
春花美、秋月朗，学子竞秀，走千里、行万里，师恩记心间。
新校歌《南审之歌》诠释：校歌歌词分两段，每段前两句以七言对仗，“书声”
与“赤子”、“老山”与“湖畔”，点出了学府书院的儒雅知性和山水校园的清朗风貌，也点出了南审的地理位置与特定环境。短句“朝霞清、晚霞绚”、“春花
美、秋月朗”，以比兴手法引申出师者与学子的情怀，既是外景，也是内境。同时，也喻示着师生只争朝夕、四季如斯的状态。第一段“春风化雨”
、“立公心、求真言”
、“育人爱为先”点出了师者之责、之范、之心要。第二段“学子竞秀”表达学子风采，“走千里、行万里”有既有学成后的通达与自信，亦有谆谆教导：“师恩记
心间”。寥寥数语，写尽南审美景、师者风貌、学子风采与教育情怀，表达出南审与自然为友、与人人为友的“天人合一”审美趣味，追求真理、止于至善的人格理想，实现人与景、情与境以及音乐风格与校园风格的完美统一。师生与校友，在这舒缓清新、意境悠远的旋律中能感受到校园的韵致、家园的亲切，以及对于精神故乡的无尽流连，同时，也在相互劝勉：在“大爱育人”的校园氛围中，永存“感恩之心”。歌词长短句并用，既有古典韵味与诗意，又充满具有普遍性价值的教育理想与情怀，抒发了师者对于教育事业深厚而绵长的爱，也抒发了莘莘学子生长此中的恬恬喜悦和对未来生活的美好向往。南审建筑学校共有七座教学（行政）楼，分别为敏行、敏达、敏知、竞秀、竞慧。 这是南审(11张)文心、文济楼，七座教学（行政）楼的分布参照北斗七星图案。现有中和楼作为其新的行政楼（原敏行楼）。
一座现代化的图书馆和学生活动中心，分别有沁园、润园、泽园、澄园四个学生公寓组团小区。南审图书南京审计学院图书馆现由浦口馆和莫愁分馆两个馆组成，
南审图书馆(12张)馆舍总面积达34500平方米，共有阅览座位3568个。馆藏文献丰富，在纸型文献方面，我馆现有纸质图书130万册，中外文期刊2563种，中文报纸160种。在数字文献方面，拥有“中国学术期刊”、“国研网”、“中经网”、“维普期刊数据库”、“读秀学术搜索”、“SPRINGER”、“EBSCO”和“金审工程―审计文献资料库”、“南京审计学院教学参考信息服务系统”等多种中、外文献数据库。中、外文数据库的运用，极大地补充了我馆中外文纸质文献的收藏与利用。在计算机自动化管理方面，实现了图书馆业务管理数字化，且两校区图书馆均建有局域网，便于全无线网络覆盖，广域网访问及电子资源检索、查询。
审计文化与教育博物馆
南京审计学院审计文化与教育博物馆从2011年3月筹建，10月1南非审计长参观博物馆8日进行了第一次试展，成功接待10月份来南审参会的非洲高
级审计研讨班成员。该馆由南审审计文化与教育研究院设计，展馆分为两层，一楼主要内容为审计文化与历史，二楼主要展示南审发展的光辉历程和卓越成就。其中
一楼展厅分为六个板块，分别是序言、古代厅、近代厅、当代厅、中外审计教育、审计名人及技术。整个展厅设计的色调和格局充满了现代感，充分运用多媒体形
式，生动展示了审计文化的丰富内涵和审计高等教育在南审的蓬勃发展。
南京审计学院_南京审计学院 -院系设置
南京审计学院雪景学校设有11个教学院系（部），拥有21个本科专业。其中，审计学为江苏省高校品牌专业，金融学为江苏省高校品牌专业建设点，财政学、信息管理与信息系统为江苏省高校特色专业建设点。
学校以学科建设为龙头，现有会计（审计）学、金融学、国民经济学、行政管理4个江苏省重点建设学科。2003年，经教育部批准，与南京大学联合培养会计（审计）学、国民经济学硕士研究生。学校重视科学研究，现有江苏省审计信息工
南京审计学院鸟瞰图
程重点建设实验室、中国内部审计发展研究中心、公共管理与绩效评估研究院、国民经济研究所、高等教育研究所等11个研究机构。“十五”以来，承接了国家“863”、“973”、国务院“金审工程”、国家自然科学基金、国家社会科学基金项目共17项，省部级科研项目53项，在核心期刊发表学术论文1782篇，出版著作107部，获得省部级科研成果奖23项、省厅级科研成果奖32项；审计基础理论、固定资产投资审计、内部控制等领域的研究处于国内领先地位；多位教师参与了国家审计法规的研究和起草工作，成为国家审计署的专家库成员。国际审计学院南京审计学院国际审计学院现设三个系：审计学系、国际审计系、工程管理系；下设四个专业（方向）：审计学专业、审计学专业（ACCA方向）、审计学专业（IAEP方向）、工程管理专业（工程审计方向）。审计学专业是教育部一类特色专业，江苏省品牌专业。2009年取得硕士学位授予权立项建设单位资格。审计学专业ACCA方向和IAEP方向是学院的两大品牌项目。学院积极探索“本科学历教育+国际执业资格培训”的人才培养新模式，开办ACCA（英国特许公认会计师）教育，设立江苏省唯一的“全球黄金级ACCA培训机构”。经国际内部审计协会批准，成为中国唯一获得内部审计教育国际认可的院校，建立IAEP（内部审计教育项目）人才培养项目。工程管理专业是校级特色专业，国内率先在工程管理专业中设置工程审计方向，将普通工程管理专业的培养规格与我院的优势学科（审计学科）融合成复合交叉型专业。国际审计学院现有专任教师62人，其中教授11人，副教授16人；40岁以下的中青年教师占80%；博士学位或博士在读的教师占70%。多名教师获得或享受国务院政府特殊津贴、教育部新世纪优秀人才、江苏省优秀学科带头人、江苏省教学名师奖、江苏省新世纪学术带头人培养人选、江苏省优秀青年骨干教师、江苏省“333”工程第三层次培养人选等荣誉和称号；教师广泛参与学术交流，有4人担任中国审计学会及江苏省审计学会常务理事，2人担任国际内部审计协会专家，5人为联合国审计专家。拥有一批双语（母语和英语）和双师（注册会计师和国际注册内部审计师）教师，在审计界颇具影响。“审计学教学团队”被评为教育部和江苏省优秀教学团队。近五年，学院先后获国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金、国家审计署重点课题等各类国家级、省部级课题12项；发表学术论文300余篇，其中在《经济研究》、《经济学动态》、《中国工业经济》、《会计研究》、《财贸经济》、《审计研究》等本学科权威期刊发表论文30余篇；出版学术专著11部；一批学术成果获审计署表彰或江苏省哲学社会科学优秀成果奖。现代审计理论与政府审计、公司治理与内部审计、公共工程审计等领域的研究在国内有重要地位。学院经过多年建设，形成了《审计学原理》、《固定资产投资审计》、《政府审计》、《内部审计学》等一系列省级精品课程。出版了《政府审计理论与实务》、《内部控制学》、《审计学原理》等一批省级精品教材，多项教材获得省级以上优秀教学成果奖。学院依托已建成的两个中央与地方共建项目――审计模拟实验室、工程管理实验室，开发了一批特色实验项目和实验课程。审计模拟实验室被评为江苏省高校基础课实验教学示范中心。会计学院会计学院是南京审计学院最早设置的院系之一，始建于1983 年。1993 年开始招收第一届会计学专业本科生， 1997 年开始招收第一届财务管理专业本科生，2004年开始与南京大学联合培养会计学专业硕士研究生，并与澳大利亚斯威本科技大学和科廷大学采用“3+1”模式联合培养会计学专业本科生，2006年开始与加拿大注册会计师协会联合开办CGA项目，2009年取得硕士点。在二十多年的办学历程中，学院依托会计学、财务管理两大主体专业，面向市场，面向国际，面向现代化，努力构筑大专业平台，逐步形成以普通本科教育和研究生教育为主体、国际合作办学为特色、辅之以 CPA 培训的多层次、多元化办学格局。目前在校本科生规模2000多人。学院下设会计学系和财务管理系，同时设有会计模拟基础实验室、财会案例工作室、职业生涯规划设计工作室、合作教学部、财务与会计研究所等教学与科研辅助机构。“会计（审计）学”为江苏省重点建设学科、“会计学”专业为省级“特色专业”建设点。 会计学院拥有一支整体结构较合理，发展潜力较大的师资队伍。 现有专任及“双肩挑”教师40余人，其中教授、副教授20余人，80%以上的专任教师拥有博士或硕士学位。近年来，会计学院教师先后承担并完成了省部级以上科研课题20多项，完成专著、编著20多部，在各类专业学术期刊上公开发表学术论文250余篇，其中在《会计研究》、《审计研究》、《中国工业经济》、《财贸经济》等权威期刊发表高质量的学术论文20余篇，获得省部级奖项10余项。在教学中，会计学院注重加强对学生的“三基”（基本理论、基本方法、基本技巧）训练，以及在英语和计算机应用能力方面的强化训练，同时在专业课程设置上努力与注册会计师、国外会计教育课程有机对接；注重学生知识、能力、素质的协调发展，认真组织学生积极参加各项课外活动，全面提高学生综合素质，使之成为适应社会发展需要的应用型会计、财务管理专业人才。截止2010年，已向社会输送2000多名合格的本科毕业生，历届学生就业率稳定在95%以上。会计学院会计学院是南京审计学院最早设置的院系之一，始建于 1983 年。当时，将会计学专业与统计学专业合在一起，称为会统系。 1987年，院系调整，将会统系并入审计系，设置会计教研室。 1991 年会计教研室从审计系分出，归入经济管理系。 1993年会计系独立，设有会计理论、财务会计、成本会计、财务管理四个教研室，并开始招收第一届会计学专业本科生。 1997年设立财务管理专业，招收第一届财务管理专业本科生。 2002 年，南京金融高等专科学校并入南京审计学院，两校会计系合并。 2005 年 3月，会计学院成立，下设会计学系和财务管理系，同时设有财务与会计研究所、财会案例工作室、职业生涯规划设计工作室、合作教学部和会计模拟基础实验室。学院拥有会计学和财务管理 2 个学士学位授予权。其中，会计学专业为学校重点建设专业， 会计（审计）学为省重点建设学科。学院拥有一支整体结构较合理，发展潜力较大的师资队伍。 现有专任教师 57 人，外聘荣誉教授 2 人。专任教师中，有教授 3 人，副教授17 人，博士 5 人（含博士后 1 人），在读博士 7 人，硕士 24 人。 近五年，先后承担完成省部级科研课题 17 项，完成专著、编著19 部，在《会计研究》、《管理世界》、《中国工业经济》、《审计研究》、《中国管理科学》等各级专业期刊上公开发表学术论文 400余篇，获得省部级奖 7 项。从最早每年招收 100 人到目前在校本科生 1178人，学院经历了由少到多，由单薄到充实的人才培养历程。在教学中，注重加强对学生的“三基”（基本理论、基本方法、基本技巧）训练，以及在英语和计算机应用能力方面的强化训练，同时在专业课程设置上努力与注册会计师、国外会计教育课程有机对接；注重学生知识、能力、素质的协调发展，认真组织学生积极参加各项课外活动，全面提高学生综合素质，使之成为适应社会发展需要的应用型会计、财务管理专业人才。截止2006年，已向社会输送1991名合格的本科毕业生，历届学生就业率稳定在 95% 左右。在二十多年的办学历程中，学院依托会计学、财务管理学两大主体专业，面向市场，面向国际，面向现代化，努力构筑大专业平台，逐步形成以普通本科教育为主体、国际合作办学为特色、辅之以 CPA 培训的多元化办学格局。办学层次由专科发展为本科， 2004年开始与南京大学联合培养会计学硕士研究生，并与澳大利亚斯威本科技大学和科廷科技大学采用“3+1”模式联合培养会计学专业本科生。管理学院管理学院成立于2006年8月，院系调整，撤销商学院和公共管理学院，将其部分专业合并成立管理学院。目前，管理学院下设工商管理、市场营销、人力资源管理三个专业，在校生总数为1234人，其中工商管理专业463人、市场营销专业411人、人力资源管理专业360人。 全院在编教职工总数为41人，其中专职教师31人。专职教师中，教授7人，副教授14人，讲师11人。其中博士16人，在读博士8人。江苏省“三三三工程”培养对象2人，江苏省青蓝工程中青年培养对象2人。管理学院目前下设7个教学和行政机构：工商管理系、市场营销系、人力资源管理系、行政办公室、学生工作办公室、职业生涯设计工作室。金融学院南京审计学院金融学院有着悠久的办学历史，其专业建设始于1952年，为我国金融事业的发展输送了大量的优秀人才。目前，金融学院现有教授15人、副教授16人、博士30人，形成了以江苏省教学名师、教育部新世纪优秀人才、江苏省“六大人才高峰”高层次人才、江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人为学科带头人，以博士为学术骨干，以一批全国金融教育先进工作者和江苏省优秀青年骨干教师为教研团队的学科梯队，是江苏省金融学科唯一的“青蓝工程”优秀学科梯队。金融风险管理研究中心是江苏高校哲学社会科学重点研究基地，区域金融创新研究团队是江苏省“青蓝工程”优秀科技创新团队，金融学专业主课程群教学团队是江苏省优秀教学团队。 金融学科为江苏省重点建设学科。金融学科在发展过程中，形成了相互关联，优势突出特色鲜明的四个本科专业，即金融学、保险、信用管理与投资学。其中金融学专业为是国家级高等学校特色专业建设点和江苏省品牌专业，保险专业为是南京审计学院特色专业建设点，《货币银行学》、《商业银行业务与经营》是江苏省高等学校精品课程，《现代保险学导论》、《现代货币金融学》为江苏省高等学校精品教材。金融学院现设有金融学系、保险系、信用管理系、投资学系、金融实践教学部、职业生涯设计工作室、省级金融实验教学示范中心和货币研究所等教学和科研机构，还建有华东地区高校唯一的专业特色博物馆――货币博物馆，以及覆盖全省金融系统的多层次、网络化实践教学基地。金融学院依托国家审计署和中国人民银行的行业背景，致力于金融体系、金融制度、金融管理、金融审计等学科方向的研究，与国内其他院校金融学科相比具有鲜明的教学与研究特色，并为长三角以及江苏地方金融发展提供了重要的决策咨询服务。目前，学院在校生规模达2000余人，毕业学生已达上万人，分布在银行、证券、保险等金融企业、事业单位，有着广泛的校友资源。在学校“特色、质量、国际化”的办学理念引领下，金融学科积极探索国际化办学模式。目前，已经与英国龙比亚（NAPIER）大学建立了 “3+1”和“4+1”交流与合作办学模式，并在积极探索与英国特许保险学会“CII”合作的“保险本科教育+国际职业资格考试”的新模式，与加拿大圣玛丽大学、美国瓦布莱索大学和台湾铭传大学的合作办学也在商谈中。在 “十二五”期间，金融学科将通过进一步优化师资结构，突显办学特色，提升科研层次，加强国际交流与合作，努力把金融学科建设成为特色鲜明、江苏一流、全国知名的优势学科。经济学院经济学院成立于2006年8月，是在原商学院的经济学专业、国际经济与贸易专业和原公共管理学院财政学专业基础上组建而成的。经济学院成立后，重新进行了学科和教学资源整合。现有二个省级重点建设学科（国民经济学和政治经济学）、一个省级特色专业（财政学专业）,一个省级特色专业建设点(国际经济与贸易),两个校级重点建设学科（国际经济与贸易和财政学）。国际经济与贸易专业从2005年开始面向本专业部分学生采用“2+2”的培养模式（商贸英语方向）、2006年面向经济学院学生创办了“经济学创新人才培养基地班”。2004年，经济学院获得了与南京大学联合招收国民经济学专业硕士研究生的资格，现已经招收三届研究生。经济学院的优势主要是以省级重点学科为统领、以学科梯队建设为抓手，师资队伍规模适度、结构优化；经过多年的建设与发展，形成了“经济学阶梯教室”、经济与审计融合等特色项目。法学院法学学科是该校六大支柱学科门类之一，也是财经类院校必备的学科。现任法学院院长程乃胜，是中国法学会法学教育研究会理事。现代市场经济是法治经济，法学学科对学校的办学和人才培养具有特别重要的意义。该校十分重视法学教育，早在1983年建校之初就开展了经济法教育；1997年学校在审计署的支持下设立了经济法学本科专业并成立了法学系；1999年按照教育部的统一要求调整为法学专业；2005年3月，在法学系的基础上成立法政学院（包括法学专业和思想政治理论课教育）；2008年7月成立法学院。法学院内设法学系、法务会计系、法务金融系、审计法研究中心、民国法研究中心、司法考试中心、实验教学中心、法律诊所、案例工作室、职业生涯设计工作室等机构。法学院拥有较强的师资力量。法学院现有教职工46人，专业教师38人，行政人员8人。现有教授6名、副教授12名，讲师16名，法学博士17名（在读博士7人），教师中除四名资深教师外全部具有硕士学位。学院现有江苏省高校“青蓝工程”学科带头人培养对象1名、江苏省“青蓝工程”优秀“中青年骨干教师”4名、硕士研究生导师4名。其中青年骨干教师魏昌东曾于2008年参加赵秉志教授为首席专家的中国死刑考察团赴欧洲五国，考察欧洲死刑制度的废止，交流中国死刑制度的现状。在《中国法学》、《法制与社会发展》、《法学》、《政治与法律》等刊物发表论文40余篇，公开出版《经济刑法研究》、《刑法哲学专题整理》等4部著作，研究方向为经济刑法、刑法哲学、刑法立法。法学院积极参加各个部门法的学术活动，分别有教师兼任中国法学会宪法学研究会理事、中国法学会法学教育研究会理事、全国宪法教学专业委员会委员、江苏省法学会法理学与宪法学研究会副会长、中国法学会经济法研究会理事、江苏省行政与经济法研究会常务理事、江苏省法学会港台澳法律研究会常务理事、江苏省法学会刑法学研究会副秘书长、江苏省法学会法理学与宪法学研究会理事、江苏省法学会民诉法研究会理事、江苏省法学会民法研究会常务理事。近三年，法学院教师参加国家级科研项目4项，主持省、厅级课题20项，发表了大量的学术成果。“法学理论学科（含审计法理论研究）”为江苏省高等院校重点建设学科。法学院是该校招生的热门单位之一，现招收法学专业、法学（法务会计专业方向）、法学（法务金融专业方向）本科生。法学院毕业生的公务员、研究生录取率一直稳定在较高水平。目前我们的毕业生活跃在包括最高人民法院、审计署、地方人民法院、地方人民检察院、审计厅、审计署驻地方特派员办事处、司法行政、新闻出版、海关、高等院校、律师事务所、大企业等工作岗位，为国家的法治建设事业作贡献。信息科学学院南京审计学院信息科学学院成立于2005年3月，由信息管理系、计算机科学与技术系、电子商务系、计算机公共教学部等教学机构组成，设有始建于2000年、2002年和2001年的信息管理与信息系统专业、计算机科学与技术专业和电子商务专业，还包括IT审计教学与研发中心、注册信息系统审计师（CISA，Certified Information System Auditor）考试培训中心、江苏省实验教学示范中心、职业生涯设计室等科研与教学辅助机构。信息科学学院拥有一支综合素质好、业务水平高、爱岗敬业、实践经验丰富、具有开拓创新精神的教学科研队伍。学院共有教师61人，其中教授 8人、副教授 21人、讲师32人；博士 18人， 博士在读16人。高级职称比例占47.5%，博士和博士在读占55.7%。 电子商务系现有专任教师8人。2001年3月，教育部批准该校作为全国首批13所设立目录外电子商务专业的高校之一。2010年6月，聘任国家教育部电子商务专业指导委员会委员李琪教授为我院特聘教授，指导电子商务专业的建设。电子商务专业培养适应市场经济和知识经济发展需要，具有扎实的经济管理、电子商务理论基础与实务知识，掌握信息科学理论与技术方法，具备信息技术与商务运营相结合的创新、创业能力，从事电子商务规划、实施与管理工作的复合型、应用型人才。 计算机科学与技术系现有专任教师19人。2009 现已建成各类专业实验室10个、中心机房1个，总资产超过1000万元，保证了各专业实践教学的需要。近年来，信息科学学院结合该校“大审计”平台的办学特色，积极开展信息系统审计培训，CISA认证培训500余人，先后举办审计署信息系统审计高级研讨班、培训班多期，培训了大量审计署机关、署驻各地方特派办、派出局、地方审计机构的审计业务人员，有较高的社会声誉和影响力。数学统计学院数学与统计学院在原应用数学系基础上吸收合并统计教研室,于2008年成立，开设数学与应用数学和统计学两个本科专业。下设机构有：应用数学系、统计学系、数学与统计实验室、职业生涯规划工作室。作为新成立的学院，她充满朝气与活力，师资力量雄厚。学院现有专职教师37人，其中教授4人，副教授13人，博士14人,在读博士7人。学院教师承担全校学生的大学数学（微积分、高等数学、线性代数、概率论与数理统计）、统计学课程的教学工作和院内学生的专业课程教学工作，广受学生欢迎，在历次全校教学竞赛中多人多次获得一、二、三等奖。负责组织学生参加全国大学生建模比赛、省数学竞赛，多次获得全国及省级最高奖项。近年来，数学与应用数学专业的老师先后在《数学学报》、《数学年刊》、《管理科学学报》、《中国管理科学》、《应用数学学报》、《应用概率统计》、《Nonlinear Analysis-Theory, Methods & Applications》、《Journal of Mathematical Analysis and Applications》等国内外权威专业学术期刊上发表了论文40余篇，其中， SCI收录近20篇。出版学术专著2部。我院严格按照“数学为本，统计为辅，经济为用”的专业建设理念，努力实现着考研与就业双管齐下的育人目标。目前，数学与应用数学专业已培养了三届毕业生，毕业生就业率为100%，每年毕业生考研率都超过20%。他们中有的考取国内外名校的硕士研究生，有的被录取为国家公务员，有的在证券公司、银行系统等部门就业，深受用人单位的欢迎。外国语学院是南京审计学院的教学机构之一；是南京审计学院十二个教学学院的组成部分。下设英语语言文学、商务英语两个专业南京审计学院外国语学院大学外语部主要负责全校非英语专业所有本科生的大学英语教学任务。大学英语课程为学校和江苏省优秀课程，2011年获教育部全国大学英语教学改革示范点项目立项。[6]外语学院教学部是一支年轻、有活力和凝聚力的队伍，现有教师51名，其中, 教授3名, 副教授18名，讲师21名，助教9名。目前，具有博士学位、学历的教师2名，在职攻读博士2人，具有硕士学位和研究生学历的教师41人，有近20人次的教师赴国内外知名高校进修学习。经过多年努力，形成了一支思想素质过硬，业务水平高，教学能力强，团结奋进的教师队伍。教师在学校和江苏省教学竞赛中多次获奖，成绩令人瞩目。积极指导“艾汶河畔”英语剧社、“柠檬树”英语俱乐部、“英语角”等学生社团开展英语第二课堂活动，组织各类英语竞赛，如：全国大学生英语竞赛、“FLTRP”杯、“21世纪杯”英语演讲比赛、“UP TO YOU”英语综合知识竞赛等等。这些活动的开展，提高了学生应用语言的能力，营造了良好的英语文化环境，极大地丰富了校园文化生活。国际文化交流学院国际文化交流学院成立于2003年5月，现有对外汉语系、国际教育系、公共语文教学部等教学部门。国际文化交流学院面向国内招收对外汉语专业的本国学生，旨在培养推广汉语与汉文化的华文师资人才；与此同时，面向世界各国招收来华学习汉语和会计、审计、经济、国际贸易等15个专业的留学生，并负责留学生的管理工作。留学生汉语教学具有商务汉语与HSK培训特色；留学生学历教学突出审计品牌专业的培养。国际文化交流学院拥有一支以高职称、高学历为主要骨干的师资队伍。 其中专职教师21人，教授4人，副教授8人，博士及博士在读教师15人。1人为江苏省高校“青蓝工程”学科带头人，1个校级学术团队；10余位教师获得国家汉语国际推广办公室颁发的“汉语作为外语教学能力”高级资格证书。广大教师在课程建设、教学改革、教学管理、科研团队、实践教学等专业建设方面取得了显著成绩，经数年发展对外汉语专业已成为南京审计学院具有活力的特色专业之一。目前，对外汉语专业在校生4个年级共393人，学生学风端正，成绩优良。国家大学英语四级考试通过率高。在历年的全校研究生入学考试中，我院学生考研率名列学校前茅，07、08、09、10届毕业生的就业率超过学校就业率平均水平。国际文化交流学院，正在以饱满的精神状态和勤奋扎实的工作态度，为进一步提升本科教学质量和专业建设水平而努力。政治与行政学院政治与行政学院是学校立足学科发展和内涵建设视角于2008年7月新成立的学院。由原法政学院人文社会科学系和管理学院行政管理系进行重新整合组建而成。现有教职工36人，其中专职教师31人，行政和教辅人员5人。在专职教师中，教授4名，副教授10名，博士（含在读）13名。江苏省普通高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养人选、优秀中青年骨干教师2名，硕士生导师3名。近年来，学院承接了国家社会科学基金项目3项，省部级科研项目10多项，获得省厅级科研成果奖10多项。 政治与行政学院现设有行政管理系和人文社科系两个教学系，行政和学生工作两个办公室。拥有江苏省级重点建设学科――行政管理和一个本科专业――行政管理专业。其中，行政管理系现有专兼职教师12名，其中教授2名，博士8名；教师中享受政府特殊津贴专家1名，教育部公共管理学科指导委主任委员 1名，博士生导师1名，硕士生导师3名，形成了以教授、博士为主体的师资结构和研究团队。政治与行政学院将秉承“诚信、求是、笃学、致公”的校训，认真落实“特色、质量、国际化”的办学理念，注重内涵建设，强化学科专业建设的特色和质量，并通过进一步改善师资结构，提升科研层次和办学品质，把行政管理学科建设成为特色鲜明、江苏一流的优势学科。金审学院金审学院为南京审计学院2002年12月经江苏省教育厅批准建立的一所普通本科层次的公有民办二级学院，2005年5月经教育部批准转制为公办院校独立学院。是南京审计学院的教学机构之一；是南京审计学院十二个教学学院的组成部分。学院坚持特色立院，共享南京审计学院优质的教学资源，尤其是以国家审计和内部审计为主定位的审计学专业依托经、管、法、文、理、工而顺利发展，[7]凸显了审计学专业的厚度。金审学院还将审计学专业划分为固定资产投资审计和IT审计两个专业方向，更加突出金审学院审计学专业的发展特色。金审学院根据社会需求，与英国伯明翰中央英格兰大学、澳大利亚斯威本科技大学等多个国家的知名高校就本硕连读、项目交流等开展了3+1+1、4+1模式的合作办学，专业涉及审计学、会计学和金融学等，努力造就具有国际竞争能力的应用型、复合型人才。现有专兼职教师300余人，其中教授、副教授200余人，青年教师中具有博士和硕士研究生学历的达80%，已形成了一支学科、职称、年龄、学历结构比较合理，教学科研力量较强的师资队伍。金审学院首届毕业生就业率更是高达96.9%，在省内众多独立学院中名列前茅。金审学院有75.4%的学生平均学习成绩达到优良；42.6%的学生获得包括南京审计学院综合奖学金在内的各项奖励；8人被评为省级"三好学生"、"优秀学生干部"，3个班集体被评为省级"先进班集体"，共有8人次获国家奖学金，73人次获国家励志奖学金，217人次获国家助学金，32人次获江苏省政府奖学金，196人次获得江苏省政府助学金。此外，金审学院还有多名学生在全国大学生英语竞赛、江苏省数学建模大赛等各类学习竞赛中获得各项奖励；在暑期社会实践中，金审学院有多名学生及教师分别被评为江苏省大学生暑期社会实践先进个人和优秀指导教师，多篇社会实践调查报告在《江苏社会科学》、《江苏审计》、《社科应用研究》等刊物上公开发表。金审学院将坚持特色立校、质量强校、国际化优校的办学理念，以新型的办学模式、灵活的办学机制、高水平的学生管理、高质量的教育教学，为社会和经济建设输送更多的合格人才。体育部南京审计学院体育教学部是以教学为主，兼顾科研、训练、组织竞赛等于一体的职能业务部门，受学院直接领导。部门设有大球教研室、小球教研室、操类教研室、综合教研室、体育科学与课程研究中心、场馆中心和学生体质测试中心七个机构。继续教育学院南京审计学院继续教育学院负责南京审计学院各项成人教育工作，包括成人高等学历教育、自学考试助学专业、国际联合培养项目和各种成人在职培训等。南京审计学院继续教育学院与南京审计学院管理干部学院两院合一，实行两块牌子、一套班子的运行模式。 南京审计学院继续教育学院内设有教学部、函授部、培训部、学生工作部等教学管理部门。 南京审计学院成人高等学历教育包括脱产、函授、夜大学等多种学习形式，开设有审计学、会计学、金融学、保险、投资学、国际经济与贸易、计算机信息管理、工商管理、财务管理、人力资源管理、电子商务、法学、英语等专、本科专业。在全国设有近30个函授站，现有脱产、函授、夜大在校生近万人，学生通过全国成人高考入学。南京审计学院高等教育自学考试助学专业是学院近年来大力发展的新的办学形式。南京审计学院是江苏省高等自学考试财务会计与审计、金融学、财税、经贸英语、会计信息技术、电子商务物流、保险、财务管理、经济法学、公共事业管理、国际商务等专业的主考学校，是江苏省教育考试院公告登记注册的省高等教育自学社会助学单位。学院于2006年开始招收自学考试助学专业学生。南京审计学院国际联合培养项目是近年来开创的对外合作办学新形式，采取2+2培养模式，与英国龙比亚大学和加拿大圣玛丽大学课程(14门专业基础课)对接、学分互认，为学生出国留学省时省钱，学生在国外可以带薪实习，两所大学毕业生就业率都较高。南京审计学院继续教育学院国际联合培养项目2010年开始招生，专业为国际金融、国际贸易。南京审计学院继续教育学院的培训工作主要是面向全国审计系统、企事业单位内审部门，开展在职培训和岗前培训。多年来，学院成功地承办了审计署中德、中加、中法、中瑞、中韩、中印、中巴等多期中外审计研讨班、全国各省审计厅和审计署驻各特派员办事处的“处级干部岗位培训班”、全国审计系统干部英语强化班、西部地区审计业务骨干培训班等培训任务。严密的培训组织管理、较高的培训质量和完善的各项服务，使我院的干部培训事业在全国审计系统和社会上具有良好的声誉。多年来，南京审计学院继续教育学院各项教育事业依托南京审计学院整体办学资源，坚持以服务为宗旨，以质量求生存，以特色求发展，实现继续教育规模、结构、质量和效益的整体提高。今后，我们还将根据社会对审计及相关专业人才培养的需求以及学院的学科优势，贯彻积极发展，加强规范，深化改革，保证质量的办学思路，立足江苏,服务全国，充分发挥成人学历教育、高等教育自学考试助学专业、国际联合培养项目、干部培训等多种办学形式的优势，为各类人员更新知识、增强技能、接受学历教育、出国留学等提供良好的服务，实现并形成多规格、多层次、多形式、多功能的具有南京审计学院特色的开放式继续教育服务体系。
南京审计学院_南京审计学院 -师资力量
南京审计学院南京审计学院高度重视师资队伍建设，坚持“以人为本、以德为先、学问至上、培育名师”，实施人才强校方略，通过“大力度投入、高起点引进、有重点培养、以制度促进、抓政策协调”，建成了一支数量适度、结构合理、素质较强、整体水平较高的师资队伍。
截止2006年底，全校专任教师667人，其中，正高职称56人，副高职称186人，博士及博士在读182人，硕士以上学位教师占64%，有享受政府特殊津贴教师10人，中青年突出贡献专家2人，省级教学名师2人，省优秀学术带头人1人，省优秀学科梯队2个，省科技创新团队1个，省“333工程”培养人选16人，省“六大人才高峰”高层次项目资助1人、省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养人选13人，省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师34人。
“十一五”期间，学校将以培养中青年学科带头人和骨干教师为重点，提高师资队伍的整体水平，进一步加强师资队伍建设。到2010年，构建由专职教师、外聘教师、外籍教师组成的结构合理、素质优良的师资体系，力争达到教授100名、副教授300名、博士400名，建成老中青结合有序、可持续发展的师资队伍，为把学校建成国内外有重大影响的名校提供人才支撑。
南京审计学院_南京审计学院 -办学理念
南京审计学院雪景二十多年来，学校坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，凝炼形成了“诚信、求是、笃学、致公”的校训和“特色、质量、国际化”的办学理念，自强不息，艰苦奋斗，与时俱进，锐意创新，成功地把握了历次重要发展机遇，实现了上层次、上规模、上水平的历史性跨越。
学校坚持特色办学。依托行业优势，构建“大审计”平台，增强审计学在整体学科专业建设中的示范性、辐射力和渗透力，提高审计教育和审计研究的社会服务功能，形成了审计人才培养规模最大、审计师资队伍结构合理、审计学科专业方向齐全、审计教学实践基地稳定、审计科研立足前沿、审计信息资源充裕、审计国际学术交流活跃、服务审计事业成效显著、审计教育社会影响广泛、审计人才培养质量优良的办学优势，成为培养审计人才的摇篮、探索审计文化建设的阵地、开展中国审计理论研究的前沿、推动国际审计学术交流的桥梁。
学校坚持质量办学。牢固确立教学中心地位，把提高教育教学质量作为学校的生命线和永恒主题；坚持以系统的方法控制质量，以精益求精的精神锻造质量，以战略的眼光提升质量；构建了全员参与、全方位建设、全过程监控的质量管理体系。学校领导重视教学，制度规范教学，经费保证教学，教师潜心教学，科研促进教学，管理服务教学；全面推进教学改革，深入开展教学研究，稳步提高教学质量。“十五”以来，承担国家和省级规划教材、立项建设精品教材9项，省部级教育教学改革课题21项；获得国家级教材奖1项，省级优秀教学成果奖6项，省级精品（优秀）课程11门，省级精品（优秀）教材奖2项，省级多媒体教学课件奖21项。学生在全国和全省高校大学生各类知识大赛和文体比赛中屡创佳绩；毕业生考研录取率、公务员录取率稳步增长，就业率、就业层次高，就业去向稳定。
南京审计学院雪景学校坚持国际化办学。跟踪教育国际化的发展趋势，把握国际商科教育主流方向，积极推进国际教育交流合作，与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、韩国等十多个国家及台港澳地区的审计监察机构、高校和行业组织建立了学术交流与合作关系；以培养具有全球化意识、国际视野和跨文化交流能力的国际化人才为目标，建立开放的办学机制,营造开放的文化氛围；加快引进国外先进课程和教材，更新教学内容，促进国际教育资源本土化；创办“本科学历教育+国际执业资格教育”、引入“国内学历教育+国际学历教育”等多种中外合作培养模式。与当今最知名的国际性会计师组织―特许公认会计师公会（简称ACCA）合作，开展国际注册会计师执业资格培训，设立了江苏省唯一的ACCA培训中心和考试中心，2002年3月被ACCA总部授权为“全球推荐级ACCA培训机构”，学生课程统考成绩大大超过全球平均通过率，有14名学生分别荣获全球第一名或中国大陆地区第一名，培养的学生具有很强的就业竞争力。
学校不断更新教育教学理念，准确把握高等教育规律，科学定位人才培养目标，动态优化人才培养方案，努力培养基础扎实、视野开阔、适应性强，具有创新精神和实践能力的应用性人才。二十多年来，学校为全国审计机关、金融系统、政府其他部门、世界四大会计事务所和企事业单位培养输送了20000多名高素质人才，许多毕业生已成为用人单位的业务和管理骨干。
国际交流在学院领导的关心支持和全院师生的共同努力下，国际交流发展迅速，取得了可喜的成果，促进了学校的建设和发展，目前学院已与美国、英国、法国、德国、澳大利亚、瑞典、加拿大、韩国、印度、巴基斯坦等国家的审计监察机构、高等教育机构和有关行业组织在学术交流与合作办学等方面建立了广泛的联系。
学院坚持“请进来，走出去”的方针，每年多次接待海外学者来校讲学及访问参观，同时积极利用机会、创造机会派出教师赴国（境）外参加学术会议、访问考察、讲学、培训等。
通过国际合作交流处这个窗口，广泛地进行国际合作交流活动，使海外各界更加了解了学校，提高了学院的知名度。
南京审计学院_南京审计学院 -现任领导
党委书记：熊仁民
院长：王家新
党委副书记：吴朝国
副院长：尹平
副院长：郭宏之
副院长：王会金
副院长：张金城
未来发展南京审计学院党的十六届三中全会全面深刻地阐述了科学发展观，提出了“五个统筹”和“五个坚持”，形成了科学发展观的完整理论体系。科学发展观是中国共产党根据新形势、新任务、新要求提出的指导各项工作的根本方针，也是高等教育改革与发展的根本指导方针。科学发展观从人的全面发展和整个社会可持续发展的全局,要求教育作为基础性、先导性事业,进一步推进教育创新,优化教育结构,改革培养模式,提高教育质量,率先实现规模、结构、质量、效益相协调的可持续发展。“十一五”期间，学院贯彻落实科学发展观，必须科学制定发展规划，明晰发展思路，确定发展目标，选好发展路径，贯彻 “三个坚持”，推进“四个发展战略”，搞好“五个统筹”，处理好“六个关系”。
贯彻“三个坚持”，就是：坚持教育以育人为本，切实落实学生的主体地位；坚持办学以人才为本，切实落实教师在教育工作中的主导地位；坚持面向社会办学，为社会上不同类型、不同层次的渴望接受高等教育的人创造学习机会。
南京审计学院推进“四个发展战略”，就是：推进教学立校战略、科研兴校战略、人才强校战略和特色优校战略。
搞好“五个统筹”，就是：统筹不同培养层次的教育得到协调发展；统筹不同办学形式的教育得到协调发展；统筹教学、科研、社会服务与党建思政、安全保卫、后勤保障等方方面面工作的协调发展；统筹育人硬环境建设与软环境建设的协调发展；统筹莫愁校区与浦口校区的协调发展。
处理好“六个关系”，就是：处理好规模和质量的关系；处理好人才培养数量和社会人才需求的关系；处理好结构和效益的关系；处理好发展速度与经济承受能力的关系；处理好内涵建设与外延拓展的关系；处理好自主发展与对外开放、合作办学的关系。
“十一五”期间，学院改革与发展的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以学科建设为龙头，以高水平师资队伍建设为核心，坚持按照高等教育规律和市场经济规律办学，坚定不移地走“特色、质量、国际化”的发展道路，努力培养具有创新精神和实践能力、懂得国际通行规则、能够跨文化交流的复合应用型人才。
南京审计学院“十一五”期间，学院的发展目标是：以本科生教育为主体，发展研究生教育，注重学科建设，加强应用科学研究。到2010年，把学院建设成为规模适度，特色鲜明，质量优良，具有国际视野，在全国有重要影响和较高知名度的财经类院校。
展望未来，学校将以本科教学工作水平评估为契机，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，认真贯彻落实科学发展观，深化改革，优化管理，提高质量，增强特色，全面落实学校“十一五”规划提出的各项目标任务，推进学校办学规模、结构、质量、效益协调发展和可持续发展，为创建有重要影响的特色名校而努力奋斗！
