《小马过河》 《小马过河》-简介,《小马过河》-内容

《小马过河》是彭文席创作于上世纪50年代,《小马过河》一直入选小学教材至今,承载了人们半个多世纪的记忆,并被译成英、法、日等十四种文字,对外年发行量达26万余册。它是世界著名寓言童话,凡有儿童文学结集出版的,《小马过河》总会被入选。

小马过河_《小马过河》 -简介


《小马过河》

《小马过河》,小马要到河对面去,松鼠过来说,可千万别过河,河水太深了,进去就会淹死;牛却说没事儿,河水很浅,还没有没腰呢。这匹小马不知道该怎么办,回家问妈妈如何是好,妈妈说你自己试试就知道了。小马一试才知道,水既没有松鼠说的那么深,也没有牛说的那么浅,自己轻松地就能渡过。这个经典的寓言故事,入选小学语文课本至今,已影响了几代人。2009年5月27日,写这个故事的作者彭文席因病医治无效去世,享年84岁。

小马过河_《小马过河》 -内容


《小马过河》

有一天,住在马棚里的老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。一条小河挡住了小马的去路。面对哗哗流着的河水,小马心想:“我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!”可是现在他离家很远了。这时,他看见一头老牛在河边吃草,就过去问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能膛过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能膛过去。”

小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备趟过去,突然一只松鼠从树上跳下来,边跑边喊:“小马!别过河,河水会淹死你的!”松鼠接着认真地说:“昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”小马听了连忙收住了脚步,不知道怎么办才好。

这时,小马又跑回家去,难为情地对妈妈说:“有一条河挡住了去路,我过不去了。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是呀!牛伯伯也这么说,可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢。”妈妈说:“那么这条河到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。你去试一试,就会明白了。”

小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,要下河,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。”他一面回答,一面下了河,小心地趟着。原来河水既不像牛伯伯说的那么浅,也不像松鼠说的那样深。

小马背着麦子,很快活地趟着水,顺利地过了河,到磨坊去了。

小马过河_《小马过河》 -寓意

这是一片童话故事,作者运用拟人化的手法,通过小马与牛伯伯小松鼠的对话,把一个不善思考、凡事爱问妈妈的孩子写的活灵活现,会使小读者读来感到特别亲切。这个故事说明遇事要亲自动脑筋,亲自去做,才会有正确的认识。

寓言故事的全部寓意所在,问题的答案,蕴含于当事人所面对的具体情境、当事人的愿望目标、当事人的特质和当事人所具备的资源等,而不会有确定或否定的过河建议的。

小马过河_《小马过河》 -评价

《小马过河》 《小马过河》-简介,《小马过河》-内容
《小马过河》课文情节美、事物美、构图美,自身的美去调动学生学习的兴趣,创设情境,在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言。

小马过河_《小马过河》 -荣誉


《小马过河》的获奖证书

1979年,国家八部委联合举办第二次全国少年儿童文艺创作评奖活动,作品《小马过河》获一等奖。

《小马过河》入选小学教材,它的读者估计超过10亿人。

《小马过河》出版过十二种外文译本。

小马过河_《小马过河》 -创作背景

彭文席的《小马过河》创作于上世纪50年代,当时担任代课老师的他在教学中发现不少学生缺少独立思考能力,于是他用了一个晚上时间写出《小马过溪》,在寄给《新少年报》后被修改成《小马过河》。1957年,北京市将《小马过河》选入小学四年级的语文课本,继而各地的教材也陆续选用。虽然《小马过河》产生了极大的影响,但由于家庭原因,很少有人知道《小马过河》的作者是谁。组委会大费周折,才在瑞安的田间地头找到在农村当代课教师的作者彭文席。第二年彭文席的身份才从代课老师转为正式教师。但彭文席生活中却很低调,温州作家林新荣感叹说:“彭文席的低调,使世人只知《小马过河》,而不知道彭文席其人,在这个唯利是图的时代,他大约也算是个另类了。”

小马过河_《小马过河》 -作者简介


彭文席高中毕业时的照片

彭文席,浙江瑞安人,1925年5月5日出生。瑞安中学高中部毕业后担任教师。1953年曾任浙江省作家协会理事,其主要作品有寓言《元》、《罂粟花》、《母鸭生蛋》、《猩猩看“孙子”》等。名作《小马过河》出版过十二种外文译本,并获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖。其作品《牛虻和牛虱》获全国寓言学会金光寓言奖。2009年5月26日因病在家中去世,享年85岁。

  

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