爱华网“奥鹏”（OPEN）是我国首家由教育部批准成立的国家级远程教育公共服务体系，主要依托分布在全国各地的广播电视大学系统建立，为网络教育试点高校、其它教育机构、各大部委及行业开展现代远程教育提供全国范围内的招生、教学教务、学务、考试和管理等全方位支持服务。“奥鹏远程教育中心”负责整个公共服务体系的建设、管理和运营。
奥鹏考试网_奥鹏考试服务中心 -概述
“奥鹏”（OPEN）是我国首家由教育部批准成立的国家级远程教育公共服务体系，
奥鹏考试服务网主要依托分布在全国各地的广播电视大学系统建立，为网络教育试点高校、其它教育机构、各大部委及行业开展现代远程教育提供全国范围内的招生、教学教务、学务、考试和管理等全方位支持服务。“奥鹏远程教育中心”负责整个公共服务体系的建设、管理和运营。
奥鹏考试服务中心是奥鹏远程教育中心下设的专业考试服务机构，在全国设立考点近800个，承担了教育部全国试点高校网络教育“统考”的考务工作和31家试点高校网络教育课程考试工作。奥鹏考试服务中心利用先进的网络视频监控系统、考试信息管理系统和机（网）考系统以及完善的考务管理机构，规范化的考点设置，科学化的考务管理，为政府、行业和企业提供公正、公平、公开的专业化考试服务。
奥鹏考试网_奥鹏考试服务中心 -考试服务模式
按照考试组织模式划分奥鹏考试服务中心提供的考试服务，按照考试组织模式划分，主要有以下
北京考点（北京奥鹏学习中心）三种模式：
一、统考模式
统考模式指全国考点按照同一时间和考试科目组织考生考试。考生必须在规定时间内完成预约报考和缴费，考务机构统一安排考生的考试地点和座位，考生必须按照“准考证”的规定参加考试。
统考模式考生数量多、考试密度大、数据集中，只有具备了良好的考试组织管理能力和处理突发事件的应变能力，才能提供此模式的考试服务，例如教育部全国试点高校网络学历教育“统考”项目。
二、日常考试模式
日常考试模式指各考点的考试时间并非全国统一，通过采用纸笔A、B卷或者题库随机组卷的方式解决试题泄露的问题。考生必须在规定时间内完成预约报考和缴费，考务机构统一安排考
上海考点（上海电视大学）生的考试地点和座位，考生必须按照“准考证”的规定参加考试。日常考试模式考试科目多，考试频次高，只有具备了良好的考试组织管理能力和灵活快捷的数据处理能力，才能提供此类模式的考试服务，例如31家试点高校网络教育的课程考试。
三、在线考试模式
在线考试模式指考生通过互联网络在Web上完成考试，这种考试组织方式比较灵活，即支持考生按照“准考证”的规定参加考试，也支持考生即报名即考试。
在线考试模式对机（网）考系统要求相对较高，只有具备了良好的考试组织管理能力和较强的技术实力，才能提供此类模式的考试服务，例如国资委国际物流师认证考试和国际电子商务师认证考试。按照考试采用方式划分
奥鹏考试服务中心提供的考试服务，按照考试采用方式划分，主要有以下两种模式：
一、纸笔考试
纸笔考试指考生通过钢笔、铅笔等工具在纸张上书写、填涂完成考试，是传统的考试模式。
二、机（网）考
机（网）考指考生通过计算机完成考试，是目前先进、新型的考试模式。
奥鹏考试网_奥鹏考试服务中心 -考试项目简介
奥鹏考试服务中心承担了教育部全国试点高校网络教育“统考”的考务工作，湖南大学网络学院、浙江大学远程教育学院、北京航空航天大学现代远程教育学院、东北财经大学网络教育学院
考试远程监控系统、山东大学网络学院、大连理工大学网络教育学院、西安交通大学网络教育学院、北京交通学远程与继续教育学院、东北农业大学网络教育学院、中国科学技术大学网络教育学院、东北师范大学远程与继续教育学院、吉林大学远程教育学院、天津大学网络教育学院、北京外国语大学网络教育学院、中央音乐学院现代远程音乐教育学院、中国石油大学远程与继续教育学院、中国地质大学北京网络教育学院、西南大学网络教育学院、北京大学网络教育学院、华南师范大学网络教育学院、中国医科大学网络教育学院 、北京邮电大学网络教育学院、中国石油大学（北京）远程教育学院、福建师范大学网络教育学院、四川大学网络教育学院、北京语言大学网络教育学院、中国人民大学网络教育学院、北京师范大学继续教育与教师培训学院、同济大学网络教育学院、南开大学现代远程教育学院、华中师范大学网络教育学院等多家试点高校网络教育的课程考试工作。
随着奥鹏考试服务能力的不断提升，奥鹏考试业务也由主要承担教育行政部门和网络教育试点高校委托的考试服务，扩展为向社会其它各大部委、各类教育机构提供考试服务，例如英国剑桥教学能力证书考试（TKT）、国资委国际物流师认证考试和国际电子商务师认证考试、信息产业部电子信息工程师认证考试、中国认证认可协会的各种资格认证考试等。
1. 试点高校网络教育课程考试
为了进一步规范网络教育考试管理，客观评估教学效果，在教育部的领导和部署下，
奥鹏远程监控奥鹏考试服务中心于2003年7月开始承接湖南大学网络教育课程考试。湖南大学网络教育课程考试涉及全国27个省、自治区和直辖市，累计有近10万考生参加了219门课程、120万科次的考试。
同时，奥鹏考试服务中心为浙江大学远程教育学院等30所全国知名试点高校网络教育提供了100多万科次的课程考试服务。
2. 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试
“试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试”（简称“统考”）工作是在教育部的领导下，由奥鹏考试服务中心负责组织实施考务工作。统考实行全国统一大纲、统一试题、统一标准。考试对象为试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的本科层次学历教育的学生。
统考考试科目为《大学英语》（A、B、C）、《大学语文》（A、B）、《高等数学》（A、B）和《计算机应用基础》，其中计算机应用基础科目完全采用机（网）考形式，其它科目均采用常规纸笔考试形式。截止2006年底累计已组织近123万人次考试工作，其中60万人次参加机（网）考，从机（网）考考生人数和考试规模上都创造了网络教育考试的最高记录。
3. TKT考试
剑桥大学考试委员会（University of Cambridge Local Examinations Syndicate）是权威的教育测试机构。剑桥英语教学能力证书（TKT）是剑桥大学考试委员会ESOL（English for Speakers of Other Language）考试中心专为英语教师开发设计的证书考试。剑桥大学ESOL考试中心自1913年开始推广英语考试项目，至今已推出一系列针对英语学习者及英语教师的考试、证书与文凭考试服务。2002年，来自130个国家的120多万考生参加了剑桥大学考试委员会的英语考试。
剑桥大学考试委员会已授权奥鹏远程教育中心成立“剑桥英语教学能力证书（TKT）奥鹏远程教育中心认证中心”，将从2007年开始提供考试认证服务。
4. 国资委的国际物流师认证考试
2006年开始提供助理国际物流师、国际物流师和高级国际物流师资格认证考试服务。
5. 国际电子商务师认证考试
2006年开始提供助理国际电子商务师、国际电子商务师和高级国际电子商务师资格认证考试服务。
6. 信息产业部的电子信息工程师认证考试
2006年开始提供电子信息见习工程师、电子信息助理工程师和电子信息工程师资格认证考试服务。
7.中国认证认可委员会的各种资格认证考试
将从2007年开始提供认证资格考试服务。
奥鹏考试网_奥鹏考试服务中心 -考试服务中心职责
一、承担试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试考务工作。
二、承担合作试点高校网络学历教育入学测试和课程考试考务工作。
三、承担各大部委、行业协会及认证机构的社会化考试考务工作。
四、承担全国考点、考场标准化建设、监督与管理考试考务工作。
