《模型解题法》是慧之光教育“十一五”重点课题“优质教育资源评价与推广”的子课题,也是该课题的最新研究成果。可以帮助孩子建立数理化思维,用最简单的模块对应的规律去解决各种各样数理化难题。目的就是要让学生学习起来,知识成体系、思维有规律、操作有步骤、分析有条件,考试出成绩。模型解题法就是一种把复杂的问题简单化的一套科学的解题方法。《模型解题法》涵盖数理化科目,并通过全新的理科思维帮助考生重新建立信心找到突破口,《模型解题法》自上市以来,获得了众多名师的高度赞赏,以快速提高考试分数的卓越功效获得广大学子的热情追捧,以对减轻学习负担的奇效获得全国众多家长的支持,据不完全统计,《模型解题法》已累计让全国数万学子受益。
模型解题法_模型解题法 -产品介绍
《模型解题法》
模型解题法是国内一线教育专家团队合作潜心研究出的最新课题成果,是一套科学、高效、规范、便捷的学习模式。
是帮助学生理清知识线索、明确方法步骤、规范执行细节的好工具、好方法。
模型解题法_模型解题法 -产品内容
《模型解题法》
“模型解题”以听、思、读、记、练五个认知环节为突破口,配合光盘、手册、模型卡的学习和应用 ,通
过感觉、行为、习惯三个方面帮助学生立体式地认知“模型”,从而达到“三位一体”的学习效果。
模型解题法_模型解题法 -专家团队
连秀云
课题总编,中国教育学会原副秘书长,中央教育科学研究所原副所长。
长期在教育部师范教育司任职,现担任中国教育学会“十一五”重点课题“优质教育资源评价与推广”课题组负责人。
刘来福
北京师范大学数学科学学院教授,博士生导师。全国大学生建模竞赛北京赛区组委会副主任,多年来积极推广中小学生数学应用知识竞赛,数学模型与数学建模研究专家。
程干生
北京大学数学科学学院教授,应用数学、金融数学专业博士生导师。原北京大学数学所副所长,数学模型研究专家。
明知白
数学主编,著名初等数学教育家,数学特级教师。北京东城区教研中心数学室主任,北京数学会常务理事、副理事长,中国数学奥林匹克高级教练。
孟卫东
高中物理主编、主讲教师,物理特级教师。教育部全国理科试验班任课教师、中国物理学会教学委员会中学分会委员,教育部新课程标准实验教材编写课题组成员。
丁光成
初中物理主编、主讲教师,物理特级教师,省级优秀人民教师和学科带头人。海淀区基础教育课程改革先进个人,中国教育学会教育发展研究中心物理教学顾问,教材审查《科学》学科专家组成员。
王邦平
物理高级教师,学科带头人。曾参加北京市21世纪初中物理教材(新课标)和海淀区高中物理教材的编写工作;参加多项教育教学科研课题的研究工作。
扈之林
物理高级教师,优秀教研组长,骨干教师。教育部考试中心《中国考试》杂志编委北京市教研中心兼职教研员,模型解题研究专家。
李锦旭
数学特级教师,模型研究专家。从教22年来,曾带班级本科升学率100%,重点上线率达92%。山东省第一批中小学创新教育实验教师,是名副其实的学科骨干和学科带头人。
邰静红
课题编委、主讲教师,数学高级教师,优秀班主任,学科带头人。创优课比赛中荣获一等奖,人民满意教师。任教高三数学,高考成绩突出。特别是04届高考平均分130,最高分149。兼任高三备课组长工作,成绩显着。 张文娣
数学特级教师,国家级骨干教师。参加新教材的编写修改工作。多篇论文、教学成果在国家、省级优秀论文(成果)评选中获奖。
黄 炜
全国基础教育先进个人、区兼职教研员。北京市初中教师基本功大赛获北京市一等奖,在全国各级教评课中获奖,多篇论文获奖,所带班级成绩名列前茅。
卢海军
北京市海淀区优秀教师、骨干教师、先进工作者,学科带头人。全国教学资源评比一等奖,全国物理教学课例评比一等奖。
周立松
多次评为北京市和海淀区的五四青年教师、优秀青年教师。多次进行市、区公开课,全国骨干教师研修班学员,尤其是对新课标下的探究式教学有独到的见解。
于大哲
北京师范大学数学系硕士,优秀青年教师,数学模型研究专家。潜心研究数学多年,在专业刊物上发表论文多篇,并多次在区、市级评比中获奖,获区教育先进个人。
王 坤
东城区骨干教师,名师工作室研究员。高中数理化“题根”课题组成员,独立承担中央教科所“十五”课题的子课题研究,多年研究中学数学模型。
模型解题法_模型解题法 -详细介绍
《通用模型解题》是中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“优质教育资源评价与推广”的最新研究成果,它是数十位一线教学专家多年的教学精髓。
“通用模型解题”是一种科学、实用、高效的学习方法,它抓住了学科的本质规律,通过对中学各学科题型的深度分析,归纳、总结提炼出若干个简单的解题模型,通过模型的单用、套用和连用,实现了通过有限的模型解决千变万化的试题,让学生真正掌握解题的科学、简便的路径,正确、快速地解题。
《通用模型解题》包括名师讲解光盘、巩固提高学习手册和模型记忆卡片。看光盘,听名师讲解模型解题的技巧方法;看模型记忆卡片,轻松记忆学科“模型”;学习手册,熟练运用各种模型来解题,体会模型解题的神奇。举一反三,融会贯通。“通用模型解题”让学生学会用“模型”来准确、简明、快速解决各种试题的思维方式,大幅提升学习成绩!
《通用模型解题》,学生一看就懂、一学就会、一用就灵!
什么是模型?模型其实就是一种最简化的图形。在学科中它是由最小的知识模块和操作方法组成。模型解题就是:用最简单的模块对应的规律去解决各种各样的问题。
模型解题法就是一种把复杂的问题简单化的一套科学的解题方法。用模型解题只需要三个步骤:
第一步,要找出对应的模型;
第二步,找出该题的特定条件;
第三步,列式、操作、运算。
模型解题的操作过程就这么简单!学生掌握起来也是这么简单!
模型解题法_模型解题法 -优势
《模型解题法》,它是由国内一线教育专家团队合作潜心研究出的最新课题成果,是一套科学、高效、规范、便捷的学习模式,包括数理化三种学科的解题方法。《模型解题法》就像公式一样,易学、易懂、易记、易掌握,同时听、思、读、记、练五个认知环节环环相扣的智能立体式学习方法,让学生找到学习的突破口,从而达到轻松提分的效果。
《模型解题法》的编委是由来自全国一线名校的专家们组成的,它们潜心研究学子们多年来学习数理化所遇到的困难,加以深入分析和总结,编写出了令广大学子皆大欢喜的《模型解题法》,分高中版和初中版,里面分为数学解题策略、物理解题策略和化学解题策略。
《模型解题法》涵盖数理化科目,并通过全新的理科思维帮助考生重新建立信心找到突破口,《模型解题法》自上市以来,获得了众多名师的高度赞赏,以快速提高考试分数的卓越功效获得广大学子的热情追捧,以对减轻学习负担的奇效获得全国众多家长的支持,据不完全统计,《模型解题法》已累计让全国数万学子受益。