爱华网普洱学院坐落在昆曼国际大通道上的枢纽城市，滇西南重镇普洱市市区。普洱学院的前身思茅师范高等专科学校，于1978年12月经国务院批准正式建立，是云南省第一批建立的四所高等师范专科学校之一；1998年4月，云南省电大思茅分校成建制并入。2012年3月29日教育部正式同意在思茅师范高等专科学校基础上建普洱学院，升格为普通本科高校。普洱学院为云南省属普通本科高等学校，由云南省人民政府举办，实行省市共管共建，以省为主的管理体制。
普洱学院_普洱学院 -学院简介
普洱学院普洱学院 （原思茅师范高等专科学校）是1978年12月国务院批准设立的全日制公办省属专科学校。1977年，学校开始筹建，1978年10月正式招生，与思茅师范在同一校园办学；1987年2月，迁入思茅市翠云区宁洱大道242号现校址办学。1998年4月，云南省电大思茅分校成建制并入；1998年9月，学校管理体制调整为“省地共建共管，以省管为主”；1999年，确定为云南省首批发展高等职业技术教育的试点学校；2000年，通过云南省高等职业技术教育办学资质评价，成为首批高等职业技术教育办学合格学校。2012年4月12日教育部正式同意在思茅师范高专基础上建普洱学院，升格为普通本科高校。
学校占地2126亩，其中建设用地626亩，总建筑面积20.2万平方米；在校全日制学生5800余人，各类专业38个，其中本科专业5个，专科专业33个，覆盖3个专业以上的学科门类有人文学科、社会学科、理学、农学等4个。有专任教师335人，其中具有研究生以上学历/学位的教师170人，占专任教师总数的51.0%，具有副高级以上专业技术职务的教师129人，占专任教师总数的38.5%。
建校三十三年来，我校累计输送各类毕业生14062人，为思茅及周边地州的基础教育，尤其是农村教育培养了大批合格的教师，不少毕业生已成为中小学骨干教师、校长或教育行政部门负责人，在传统的师范教育向现代教师教育转型，建立更加开放、灵活的教师教育体系，实现教师教育一体化的进程中必将有更大的作为；充分利用与西园联合创建“热带园艺人才培养基地”的得天独厚的优势，培养生产、建设、管理第一线的应用性专门人才，服务地方经济的能力不断增强。
普洱学院_普洱学院 -历史沿革
普洱学院1977年5月，思茅师范专科学校开始筹建。
1978年10月正式招生，与思茅师范在同一校园办学。
1978年12月，国务院批准设立思茅师范高等专科学校，为全日制公办省属专科学校。
1987年2月，迁入思茅市翠云区宁洱大道242号校址独立办学，其后更名为思茅师范高等专科学校。
1998年4月，云南广播电视大学思茅分校成建制并入。
1998年9月，学校管理体制调整为“省地共建共管，以省管为主”。
1999年，思茅师范高等专科学校被确定为云南省首批发展高等职业技术教育试点学校。
2000年，通过云南省高等职业技术教育办学资质评价，思茅师范高等专科学校成为首批高等职业技术教育办学合格学校。
2012年，学校迁至普洱市思茅区学院路1号。
2012年3月29日，经教育部批准，在思茅师范高等专科学校基础上建立普洱学院。
普洱学院_普洱学院 -办学理念
学校始终以服务地方经济社会发展为宗旨，以提高人才培养质量为中心，体现现代大学制度“以人为本”的理念，走“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”之路。为传承地方文化艺术，学校成立了思茅绝版木刻研究所、版画工作室、地方民族文化研究中心，使版画艺术、民族文化、普洱茶文化研究等特色优势项目打入国际领域；坚定不移地实施“走出去”发展战略，重点推进与老挝、泰国的教育交流合作，拓展与省内、国内高校合作，提升学校的国际化水平和社会合作能力。
经过多年的发展，学校办学条件明显改善、教师队伍整体实力增强，办学质量、效益有较大的提高。学校正着手新校区的筹建工作，争取在“十一・五”期间把学校办成本专科教育并存，学历教育与非学历教育并举，普通高等教育与成人教育相结合，具有鲜明办学特色的多学科专业的本科层次的普洱学院。
普洱学院_普洱学院 -办学特色
普洱学院一是学科专业具有区域性特色。学校结合生物多样性保护和生态普洱建设，调整优化学科专业结构，加强生物学、农学学科建设，先后设置了热带园艺、园林技术、植物保护、热带森林资源培育、生物技术与应用、茶叶生产加工技术、野生植物资源开发与利用等专业，形成了适应绿色经济试验示范区和特色生物产业建设的专业群。学校与中国科学院西双版纳热带植物园共建热带园艺人才培养基地，首开云南高校与科研院所联合培养人才的先河。
二是科研和美术创作具有鲜明的民族性、地域性特色。学校以传承、研究、弘扬民族文化为己任，依托普洱丰富的民族文化资源，深耕本土，培育特色，寻求突破。着力加强佤族文化、拉祜族文化、傣族土司文化、普洱民族关系与边疆发展等课题的研究；美术专业发挥思茅绝版木刻技法的特色和优势，以边疆旖旎妙曼的自然风光和多姿多彩的风土人情为题材，创作出大批主题明朗健康，色彩层次丰富，风格独特的作品，成为云南绝版木刻创作的重要基地和民族美术对外展示的窗口。
三是校园文化具有多元性和包容性特色。面对来自边疆、边境和跨境不同国家、民族、不同语言、不同生活习俗、不同文化背景的学生，学校始终倡导精神上兼容并包，学习上兼收并蓄，生活上文明高雅、和谐敦睦，多元色彩的校园，已成为各民族师生共同的生活家园和精神家园。
四是办学模式具有开放性特色。学校始终坚持走开放办学之路，以开放促发展。充分发挥“一市连三国，一江通五邻”的区位优势，与泰国清莱皇家大学、老挝国立大学在学生交流、教师互派等方面展开合作，培养面向东南亚开放急需的英语兼修泰国语、英语兼修老挝语等复合型语言人才。2006年以来招收东南亚留学生80余人，是学校面向东南亚的开放教育的尝试和初步成果，为学校开放的空间和层次积累了宝贵的经验。
普洱学院_普洱学院 -专业设置
二级学院本科专业专科专业
人文学院汉语言文学汉语国际教育语文教育历史教育历史学文秘外国语学院英语英语教育应用英语（英、泰）应用英语（英、老挝）教师教育学院小学教育初等教育学前教育数学与统计学院数学与应用数学数学教育统计实务理工学院物理学信息管理与信息系统物理教育现代教育技术计算机应用技术计算机信息管理生化学院生物科学化学生物教育化学教育生物技术与应用农林学院园林茶叶生产加工技术园林技术园艺技术园艺技术（咖啡）艺术学院美术学美术教育艺术设计音乐教育体育学院体育教育体育教育政治学院思想政治教育法律事务经济管理学院酒店管理旅游管理
普洱学院_普洱学院 -合作交流
普洱学院校外实习实训基地30个，其中省级实习实训示范基地4个。
东盟学院重点以湄公河流域的缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南东盟五国为对象，着力于东盟五国的历史、文化、语言、政治、经济、商贸、法律、教育、管理等方面的研究，形成东盟学科、开展东盟研究；着力于培养服务于沿河各国经济贸易、文化交往的应用型人才；着力于为东盟国家创建文化艺术、学术交流的平台，为普洱市乃至云南省面向东盟的经济文化交往做出贡献。普洱学院先后有80名老挝留学生学成毕业回国。自2013年起5年内，普洱学院将为老挝丰沙里、乌多姆赛等培养105名本科大学生。2013级近40名老挝留学生于11月已经入学。
普洱学院_普洱学院 -学院领导
普洱学院院党委书记：伍中华
院长：成文章
院党委副书记、纪委书记：魏宏
副院长：杜巍、于干千
普洱学院_普洱学院 -学校风貌
学校大门
生物多样性科学教育馆
