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吉林农业工程职业技术学院始建于1958年，时名公主岭农学院，是新中国成立后较早建立的普通高等院校之一。经过50多年的发展建设，学院办学规模不断扩大，办学水平不断提升，办学能力不断增强，现已发展成为一所以高等职业教育为主，兼有成人教育和中等职业教育，集学历教育、短期培训、职业技能鉴定为一体，涵盖农、工、经、管、外多学科的专业特色鲜明的综合性高等职业院校。
吉林农业工程职业技术学院_吉林农业工程职业技术学院 -学校概况
吉林农业工程职业技术学院是一所公立全日制普通高等院校，坐落于美丽的英雄城四平市。参加高校统一招生，面向全国网上录取。学院创建于1958年，学院占地35.3万平方米，建筑面积12万多平方米。吉林农业工程职业技术学院_吉林农业工程职业技术学院 -历史沿革
吉林农业工程职业技术学院校训1958年公主岭农业大学、公主岭地区合作化干部学校、吉林省公主岭农场合并组建公主岭农学院
1962年公主岭农学院、四平地区农业机械化学校（部分）、四平地区农业学校合并组建吉林省农业机械化学校
1958年怀德县农业机械化学校创建
1960年怀德县农业机械化学校更名为四平地区农业机械化学校
1962年四平地区农业机械化学校撤销
1978年吉林省农业机械化学校升格为吉林农业机械化学院
1982年吉林农业机械化学院改建吉林省农业机械化学校
2002年吉林省农业机械化学校升格为吉林农业工程职业技术学院
1980年四平粮食学校创建
2006年四平粮食学校并入吉林农业工程职业技术学院
吉林农业工程职业技术学院_吉林农业工程职业技术学院 -院系设置
吉林农业工程职业技术学院学院现设有信息工程系、机电工程系、汽车工程系、管理科技系、生物工程系、粮食工程系、食品工程系共7个系21个专业。现有教职工377人，专职教师188人，拥有一支具有丰富教学经验的高素质教师队伍。其中教授8人，副教授97人，具有大学本科学历的教师170人，硕士17人，双师型教师80余名。学院本着“对外加强引进，对内强化培养”的原则，加大教师引进和培养力度，师资队伍结构不断趋于完善。近三年来，学院累计承担省级以上科研项目16项，取得国家专利3项，发表省级以上论文700余篇，编写论著40余部。学院现有在校生2600余名。建校以来，学院以“使无业者有业，使有业者乐业”为宗旨，全力培养德、智、体、美全面发展，高素质，技能型一线人才。先后为社会输送大中专毕业生5万余人，其中现任科局级以上干部7000余人，县处级干部1000余人，厅级以上干部20余人。
吉林农业工程职业技术学院_吉林农业工程职业技术学院 -办学设施
吉林农业工程职业技术学院大门学院现建有设备齐全的教学大楼、实验大楼、学生公寓、图书馆大楼；现代化实训楼、实习工厂和实训车间；并有与教学相配套的计算机室、多媒体语音室、电教室、各专业实验室53个；还拥有与专业相配套的实习基地18处；学院建有电子阅览室，图书馆藏书达16万余册；各种信息设施比较齐备、配套。学院被吉林省指定为职业技能鉴定站，拥有职业技能考评员100余名，可以进行30余个技术工种的鉴定。
近年来，学院不断向省外扩大招生，每年招生人数不断增加，生源结构不断优化，生源质量不断提高。学院还有良好的就业渠道，每年都有大批毕业生到北京、上海、苏州、深圳、威海、长春、四平等祖国各地就业，学生就业率达到95%以上。高素质的育人队伍，丰硕的育人成果，先进的办学设施，优美的校园环境，畅通的就业渠道，多彩的学生活动，使得学院成为莘莘学子们读书成才的理想选择之地。
吉林农业工程职业技术学院_吉林农业工程职业技术学院 -专业介绍
吉林农业工程职业技术学院1、机械设计与制造培养目标：本专业培养熟练掌握机械设计基础理论、机械制造技术知识和各种技能，能从事机械制造、安装、调试、维护与改装、生产和技术管理等方面的第一线高等技术应用型人才。
主要课程：机械制图、机械工程材料、机械制造基础、工程力学、机械设计基础、CAD/CAM、机械制造技术、数控机床、PLC和模具设计等。
2、数控技术
培养目标：本专业培养掌握机电产品设计、制造基本知识和技能，能利用现代数控加工技术从事机电产品设计、制造、维修及相关技术与管理工作的高级技术应用型人才。
主要课程：机械制图与CAD、计算机基础、工程力学、机械制造基础、机械设计基础、机械制造技术、电工与电子技术、C语言程序设计、数控机床、数控编程与操作、机械CAD/CAM等。
3、机电一体化
培养目标：本专业培养掌握机械制造基本知识和技能、机械电子产品的原理与设计基础，具有运用现代机械电子理论从事机械电子产品设计、制造、维修及相关技术与管理工作的第一线高层次应用型技术人才。
主要课程：机械制造基础、机械设计基础、液压传动技术、机械制造技术、机电设备控制技术、PLC编程与控制、电力电子技术、自动化仪表、数控加工工艺与编程、机电一体化设计、CAD等。
4、生物技术及应用
培养目标：本专业培养掌握现代生物技术的基本原理，具备生物制药、淀粉深加工、发酵工艺方面的基本理论知识和实验技能，可在有关制药、淀粉深加工、发酵工艺的企、事业单位从事生物制药的研究与开发、生产、经营和管理等方面的中、高级应用型专业人才。
主要课程：免疫学、分子生物学、发酵设备与工艺、生物制药技术、药物制剂工程、淀粉生产及深加工、药物分析、药理学等。
5、食品生物技术
培养目标：本专业培养掌握现代食品生物技术的基础知识和专业知识，具有较强实践能力，能适应现代生物食品工业生产的需要，在先进的生产线上既能负责工艺技术，又能对现代化设备进行维修和保养，并具有一定的产品开发和技术改造能力的高级技术应用型人才。
主要课程：食品生物化学、微生物学、食品生物加工技术、食品工程原理、食品生物分析技术、市场营销学、食品工艺学、 食品质量控制与管理、生物食品加工技能训练、食品设备折装实训等。
6、食品加工技术
培养目标：本专业培养掌握食品加工领域的基本专业知识和基本操作技能，毕业后可从事食品加工技术管理、食品检验、食品品质控制与质量管理、食品产品开发与销售等方面工作的企业管理、生产第一线的高级应用型人才。
主要课程：食品营养与卫生学、食品工程原理、食品检验分析、饮料加工工艺、食品机械与设备、食品冷加工工艺、水产品加工技术、罐头加工工艺、食品物流学、食品企业质量管理等。
吉林农业工程职业技术学院7、粮食工程
培养目标：本专业培养具有扎实的粮食专业理论知识和实践技能，掌握粮食及其深加工技术,能在有关粮食的企事业单位从事技术改造、设备维护、采购、生产和组织管理等工作的应用型人才。
主要课程：粮食学与粮食化学、制粉工艺学、碾米工艺学、油脂制取与加工工艺学、淀粉工艺学、酒精工艺学、粮食工厂设计原理等。
8、粮食工程（粮食深加工方向）
培养目标：本专业主要培养掌握粮食、油脂制品深加工工艺及设计方法，毕业后可从事粮食、油脂制品深加工等相关生产技术、指导产品工艺开发和技术管理能力的应用型职业技术人才。
主要课程：发酵微生物学、粮油加工技术、淀粉制品工艺学、酒精工艺学、淀粉糖与变性淀粉、粮油加工副产品综合利用、蛋白质与酶工程、氨基酸发酵工艺学、方便食品工艺学、粮食及粮食深加工产品检测等。
9、食品营养与检测
培养目标：本专业培养具有食品营养、食品安全、食品卫生检验与监测技术的专业理论知识和实践技能，在有关食品的企事业单位从事食品营养指导、食品分析及卫生检验、质量管理、安全评价等工作的高级技术应用型人才。
主要课程：分析化学、食品营养与卫生、食品生物化学、食品微生物学、现代仪器分析、食品保藏技术、食品分析与检验、食品质量控制技术等。
10、计算机信息管理
培养目标：本专业面向IT行业，培养掌握信息管理基本知识，具有对数据库进行存储、维护、恢复的能力；具有应用（或开发）信息管理系统、网络数据库的能力，毕业后可在IT行业从事各类信息管理系统、计算机维护及网站维护等工作的高级应用型技术人才。
主要课程：数据结构、SQL Server2000、数据库管理与维护、VB程序设计、PowerBuilder程序设计、管理信息系统、数据库原理等。
11、计算机应用技术
培养目标：本专业培养掌握计算机软、硬件系统基础理论和专业知识、基本技能和应用技术，具备在各种行业有关部门从事计算机基础教学、计算机软、硬件系统的开发、管理、维护与应用实际工作能力的高级应用型人才。
主要课程：数据结构、C语言、VB程序设计、计算机组装与维护、网络、网页制作、图形图像处理等。
12、计算机应用技术（软件开发方向）
培养目标：本专业培养具有对软件产品进行开发、维护与测试，对数据库管理系统、网络管理系统开发与维护及对网站的设计与维护能力，毕业后能到企事业单位从事数据库及网络管理系统的开发与维护、应用软件的开发与维护以及网站设计与管理等工作的高级应用型技术人才。
主要课程：主要学习数据结构、软件工程、软件测试技术、VB程序设计、Asp程序设计、Java程序设计、C程序设计、SQL、数据库原理等课程。
13、动漫设计与制作
培养目标：本专业面向IT行业，培养具有较扎实的游戏软件开发与动画设计理论基础和实践技能，毕业后可从事游戏软件开发和动画制作的高级应用型人才。
主要课程：素描、色彩、游戏策划、游戏创作、动画原理与技法、Photoshop、二维动画设计、三维动画设计、角色设计、场景设计、剪辑合成等。
14、计算机网络技术
培养目标：本专业面向IT行业，培养掌握网络技术及网络管理的基本概念和功能，具备数据库、局域网和广域网的基本知识及实施建网能力，毕业后可从事计算机网络组建、管理及维护工作的高级应用型人才。
主要课程：面向对象程序设计、ASP网页制作、互联网及应用、网络维护与故障诊断、网络操作系统、局域网技术与组网工程等。
15、汽车检测与维修技术
培养目标：本专业培养熟练掌握汽车与工程机械理论和汽车检测维修技术，能在生产第一线从事汽车、工程机械的检测、修理、使用、维护保养和机动车辆管理等方面工作的中高级应用型专业人才。
主要课程：汽车构造、汽车电器、汽车修理、汽车运用汽车电子控制、汽车诊断与检测等。
16、汽车电子技术
培养目标：本专业培养熟练掌握现代汽车电子理论,汽车电子元件的原理、使用与维修的基本知识和技能,能服务于汽车相关领域生产、检测、运用、管理等方面第一线，从事汽车电子元件、使用、维修及相关技术与管理工作的能力的高层次技术应用型人才。
主要课程：汽车构造（发动机）、汽车构造（底盘）、汽车电器设备、汽车电子控制、汽车检测与故障诊断、汽车电控原理与故障排除、现代汽车电子学。
17、会计电算化
培养目标：本专业培养熟悉国家经济法律法规，掌握会计理论与会计实务，熟练运用财务软件进行会计业务处理，能在企事业单位从事会计、审计及经济管理工作的高级技术应用型专门人才。
主要课程：财务会计、成本会计、经济法、财务管理、审计、会计电算化、经济学、计算机应用等。
18、商务英语
培养目标：本专业培养掌握对外贸易政策、国际营销等方面的基础理论知识和听、说、读、写、译的基本技能，具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力，毕业后可从事对外商务活动的高级应用型英语专业人才。
主要课程：外贸英语（精读、听力、口语、泛读）、剑桥商务英语、外贸应用文与函电、国际商法、国际贸易实务、经贸英语翻译、经贸英语写作等。
19、电子商务
培养目标：本专业培养掌握现代商务管理、计算机及网络基本知识和技能，毕业后可在企、事业单位从事网络营销的使用和管理、网页网站和网络广告制作等工作的高级技术应用型专业人才。
主要课程：电子商务概论、市场调研与预测、网络营销、经济法、计算机网络技术、数据库系统、网站规划与建设、商务软件应用、西方经济学等。
