学生尊敬老师,这是应该的,但老师却可以不尊重学生,这也是正常的,至少现在整个中国都是这样的,常常看到老师指着学生的鼻子骂道:“你这个猪头,你这么笨还上什么学,你给我站到后面去,你给我把黑板擦了,你给我??????”这是在干什么啊,训奴隶啊?还可以听到老师这样一句经典的话:你们不要客气当福气啊,现在想想,这话怎么都应该由我们学生来说,叫你“老师”习惯了,喊你名字就生气,谁错了?学生吗?学生为什么不可以指着老师的鼻子吗呀猪头,而老师却可以,尊敬?谁尊敬谁啊?我们尊敬他们,他们就能这样对我们吗?兄弟,这里是中国啊,人人平等的啊!!!!!
标题:关于师德的作文
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师德赞
关于师德的作文 | 2015-01-05 10:52
师德赞 吉林省通化市吉林省通化市东昌区平岗小学六年一班吴迪 天在动,云在摇,星星在闪耀;在这火红的9月,在这金色的9月;我们许下了:"好好学习,用自己的成绩来回报老师的诺言"天在动,云在摇,星星在闪耀;老师的品德永远不变老师的精神永远不变;天在动,云在摇,星星在闪耀;在这最后一个教师节,我们对老师忠心地说一声:"老师你辛苦了!"老师是一位辛勤的园丁,时时刻刻为祖国的下一代而奋斗,努力;老师是山崖中惟一的指路人,指引我们向成功走去;老师是黑暗中的蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己;老师是海洋中的扁舟,载着我们乘风破浪,绕过崇山峻岭,来到知识的海洋遨游;老师是伟大的,就让我们在这最后的教师节对老师发出由衷的祝福:"老师,祝您节日快乐!""老师,祝您幸福安康!"
指导教师:滕丽欣 孩子用自己独特的视觉角度来赞美教师,体现了孩子与教师密不可分的师生情谊
板凳回目录师德演讲稿
关于师德的作文 | 2015-01-05 10:52
师德演讲稿用爱心承载希望我出身于教师之家,幼承父训,立志当一名优秀的人民教师。经过十五年寒窗苦读,我终于实现了理想,走上三尺讲台,成了一名小学教师。从教至今已有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养。从教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的师德,一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦。教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹豫过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着。 立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望。
#4楼回目录城关师德师风动员会有感
关于师德的作文 | 2015-01-05 10:52
源头之水天上来, 水满自然智慧生。 五比五看煅师魂, 三心齐聚上一层。 实事实干求实是, 师德师风必铸成。 注:“五比五看”是城关镇举行的一项学习活动,“三心”即师德师风活动所说的“爱心、细心、耐心”。
#5楼回目录师德在平凡中闪光
关于师德的作文 | 2015-01-05 10:52
师德在平凡中闪光 泉州师范学院附属丰泽小学 陈敏从古至今,在历史长河中流淌了中国五千多年悠久的历史,中国这个古老而又神圣的大国经历了太多的沧桑,一路上遇到了重重困难,但是它的儿女从不向困难低头,为了祖国的安危,不惜抛头颅,洒热血,用生命捍卫祖国的尊严。每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中滴着雪。古往今来,英雄们的壮举谱写了一曲曲悲歌,一个个惊天地、泣鬼神的故事。然而,这都是在表达一个简单而朴素的信念:“国家昌盛,匹夫有则”。一个国家是否昌盛与兴衰,其主要因素决定于“少年强则国强,少年富则国富”,如何使祖国花朵成为将来的祖国栋梁,这个重担就压在教师的身上。共所周知,中国有尊师重道的传统,有所谓“无地君亲师”之说,教师之所以如此受人尊敬,大概就是因为他们不仅是人类掌握知识,开发理性、奔向光明的引路人,而且既是“经师”,又是“人师”。也正是如此,才会有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪死干”这首诗生动描绘出当今教师这一行的真实写照。教师这一行既是神圣的,又是祟高的;既是无私的,又是艰辛的;那里面包含着所有对自己工作尽心尽力教师的汗血与艰辛。平凡之中见伟大,普通之中见崇高,细微之处见真情,危难之时见精神。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。正是如此,有人把这世界上最美丽的花环献给老师,说:“教师是人类灵魂的工程师!教师是太阳底下最神圣的职业!”中国第21个教师节的主题是“爱与责任”,国家教育部部长周济同志提出:“爱与责任”是“师德之魂”,“没有爱就没有教育”,“没有责任就办不好教育”。爱是无形的力量,爱是师德的核心,爱是教育的灵魂。多年以后,在细细的品味中,我发现这一个简单的“爱”字包含着许多复杂的内容。作为一个教师,不但要担负起传道、授业、解惑的重任,更重要的是要培养思想健康、全面发展的优秀人才,要用爱心去浇灌每一株幼苗,把他们培育成参天大树再去为更多的幼苗遮风挡雨;要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。结合我本人10年来从事教育教学工作的经历,谈谈我对“教师”这两个字的理解与认识: 一、乐教勤业,无私奉献是教书育人的根本教师并不是生活在与世隔绝的孤岛上,都是置身于现实生活中,置身于市场经济的环境下,如何不受市场经济的负面影响,“守身如玉”“一尘不染”,敬职尽责,做好本职工作,就不是很容易的事了。教师是个清贫的职业,工作辛苦,报酬微薄,职业要求近乎苛刻,曾使很多人望而却步。而我从选择从事教师这一行的那一刻起,就树立了为之奋斗终身的信念。“教师曾使几千人摆脱了愚昧,这可是一笔不小的精神财富,我已很知足了!”正是在像父亲一样的老前辈的言传身教中,我从小就对教师这一职业充满了向往与憧憬。从踏上工作岗位的那一刻起,我就全身心地投入到了教书育人的工作中。多少次暮鼓晨钟,多少个不眠之夜,我的心都与学生们拴在了一起。哪个学生有进步,哪个学生思想有滑坡,我看在眼里,急在心里,关心教育学生,也就失去了时空界限。作为教师,我又能说什么呢?因为,教书育人,就意味着勤勉,意味着奉献。二、锐意进取,科学施教是教师爱岗敬业的主要表现新一轮的课程改革提倡:“把学习的主动权还给学生”,让学生在课堂中轻松、主动地学习,充分发挥学生的主体积极性,学会创造、构建和掌握所学的知识。“授人以鱼不如授人以渔”。一个爱岗敬业的教师,不会满足于仅仅依靠经验教育人,他会着力总结教育规律,发现并按教育规律的要求科学施教。我认为“育人”应该放在“教书”之前,作为一名教师,应寓德育于学科教学之中,正是因为我把对学生思想品德培养和文化素养的培养结合起来,才使得整个教学过程更具有生机和活力,使学生在活动中掌握知识,学会做人。只有学生不断的积极参与,以自己感性之躯的各种感官理性地去触摸、去品味、去探究,用自己的生命和最具审美价值的艺术去建构人生历程,让那些枯燥乏味的知识变得生动有趣,提高他们掌握知识技能的能力,为他们今后的发展打下坚实的基础。年复一年,日复一日,有无数个教师就在这行业中履行着自己的责任和义务,他们是平凡的,但他们那种在平凡岗位上无私的贡献着自已的青春,挥撒着自己的汗水,无私地把知识传授给我们将来的希望,让祖国昌盛在他们当中延续下去。请用责任唤起我们的爱心,让我们用爱与责任融铸不朽的师魂!我要说,教师是天底下最富有爱心和责任心的工作,我会把爱与责任牢记心间,会把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和我所钟爱的事业!亲爱的同事们,让我们一同携起手来用爱心教会学生担起责任,学会做人!