扬州环境资源学院 扬州环境资源职业技术学院 扬州环境资源职业技术学院-办学历史，

扬州环境资源职业技术学院，一所独立设置的公办全日制普通高等专科学校，是全国为数不多的独立设置的环境资源类高职学院，前身是创建于1956年的江苏省扬州农业学校，并先后整体合并了扬州经济干部学校、扬州卫生学校。所倡导的“以绿色教育理念引领高职人才培养”的思想在国内教育界具有广泛良好的影响，受到中国绿色教育首倡者、中国科学院院士杨叔子教授的认可和推崇。

扬州环境资源职业技术学院_扬州环境资源职业技术学院 -办学历史

历史沿革

扬州环境资源职业技术学院，前身江苏省农业学校创建于1956年4月，受江苏省农林厅和扬州专署双重领导。校址选定在扬州市西北郊平山堂前，校园面积250亩。于1956年秋季开始招生，设作物栽培、土地规划两个专业，有学生400余人。1958年学校在原有基础上增办了扬州农业专科学校，招收高中毕业生43名，学制两年。后因师资和教学设备缺乏，于1959年7月转入苏北农学院。以后又相继增设了畜牧兽医、土壤肥科、果树蔬菜和养蜂等四个专业，同时开办了干部班。共培养了中专毕业生1337名。在国民经济三年困难时期，学校于1962年6月暂时停办。教职工除少数留校管理校产，其余人员均重新分配工作。1964年秋，根据边疆建设的需要，江苏省农林厅对停办时期的231名毕业生进行分配，他们奔赴新疆、宁夏、甘肃等地工作。

经江苏省人民委员会批准，扬州农校于1964年7月21日复办。复办后的扬州农校为“半农半读，社来社去”的性质，学制三年，1965年1月正式招生。在“文革”中，扬州农校再次停办。

十一届三中全会以后，党和国家果断地把工作重点转移到社会主义现代化建设上来，农业教育迎来了绚丽的春天。1981年3月江苏省政府批复：“同意恢复扬州农业学校”，并明确学校由地区领导，办学规模为600-800人。为了加快恢复进程，一批又一批有志于中等农业教育的同志，不畏艰苦，不怕困难，以高度的责任心和顽强的意志投身于扬州农校艰苦的重建工作。经过20年的奋斗，到2001年，扬州农校已设有12个专业，在校学生2000多名，教职工170名，校舍建筑面积5.5万平方米。教学设备和生活设施不断完善。1991年在农业部全国中等农校办学水平评估中，被评定为A等三级学校，1998年被省教委评定为省（部）级重点中专，2000年被教育部评定为国家级重点中专。

2002年10月，江苏省教育厅以苏教发（2002）112号文批准筹建“扬州环境资源职业技术学院”。 2003年7月，省政府以苏政发70号文正式批准在江苏省扬州农业学校的基础上建立扬州环境资源职业技术学院。从此，扬州农校翻开了崭新的一页，实现了历史性的跨越，步入了高等教育的行列。

三校简介

扬州市经济管理中等专业学校创建于1979年，前身是“扬州地区机械工业干部训练班”，1984年更名为“江苏省扬州机械工业干部培训中心”。学校自创建以来，曾为江苏省机械工业系统、扬州市各大、中、小型企业培养了大量后备干部、总会计师、总工程师、总经济师和优秀的专业技术人员。1986年，学校与江苏工学院（现为江苏大学）联合办学，成立“江苏工学院扬州分部”开始大专学历教育。学校为了进一步顺应形势发展，及时开辟人才培养的新领域，1993年4月，经江苏省人民政府批准，成立“扬州市经济管理中等专业学校”，从事中等专业学历教育，近20年来，先后为国家培养大专毕业生及专业证书994名，中专毕业生1182名。2003年整体并入扬州环境资源职业技术学院。

扬州卫生学校创建于1950年8月，始称苏北卫生学校。随着时代的发展，学校体制几经变化，1958年1月更名为扬州卫生学校，1983年学校从医专迁出，在扬州西门择址新建。党的十三届三中全会以后，学校扩建为扬州医学专科学校，保留扬州卫生学校。1986年省政府批准，正式恢复扬州卫生学校，开设了卫生医士、医士、卫生检验士、护理五个专业，成为一所立足扬州，面向全省，培养卫生

、护理、检验等多专业人才的综合性卫生中等专业学校，连续16年获得扬州市文明单位、江苏省中专校教学管理先进单位、江苏省中专校“文明校园”等光荣称号，护理专业被扬州市评为示范专业。2005年整体并入扬州环境资源职业技术学院。

扬州环境资源职业技术学院_扬州环境资源职业技术学院 -学院简介

扬州环境资源职业技术学院是一所独立设置的公办全日制普通高等专科学校，前身是创建于1956年的江苏省扬州农业学校，并先后整体合并了扬州经济干部学校、扬州卫生学校。51年来，已培养了2万多名高素质技术人才。

学院位于扬子津科教园区，占地面积661亩，校园建筑面积22.65万平方米，图书30多万册、仪器设备总值近4000万元，设有技能鉴定站2个，各类实验室189个，紧密型校外实训基地38个。现有在校生6690人，专任教师303人，其中高级职称近100人。另有兼职教师200多名，兼职教授20多人，其中中国工程院院士1人。设有环境科学与工程系、资源科学系、园林园艺系、医学系、计算机科学与技术系、经济贸易系、外语系、人文科学系，拥有17个专业平台，有省级以上特色专业2个，省级精品课程2门，省级精品教材1本。学院与韩国、日本、美国、爱尔兰等国8所高校结成姊妹学校。与西部地区的兰州资源环境技术学院，新疆国土干部管理培训学校均有紧密型的合作关系。

作为全省唯一一所一“环境资源”命名的职业院校，经过长期探索与实践，根据高职人才培养规律，提炼并践行“天行合一”的人本教育，“君子不器”的素质教育为本质特征的绿色教育理念，在环资根深蒂固，并逐步得到了社会的认可。正是秉承和发扬了这种理念，学院坚持着培养和提高学生的创业创新能力以及就业技能。多年来，从学院走出了大批社会急需的高素质技能型专门人才。学院扬子津校区远离喧嚣的市区，具有得天独厚的地理位置，这里曾是唐朝著名诗人张若虚歌咏“春江花月夜”的地方，诗意伴江水绵延，以专心致志的培养一代人才，千年文脉风流婉转，与自然浑然为一体，与未来紧紧相拥。

扬州环境资源职业技术学院是江苏唯一，全国为数不多的独立设置的环境资源类高职学院，倡导和推进高职绿色教育具有独特的优势：从办学定位看，学院以服务绿色江苏、生态扬州，服务社会主义新农村建设为宗旨，构成了学院绿色教育的生命之源；从文化传承上看，51年的办学历史积淀与底蕴，凝炼为“自强不息，明德树人”的校训，凝聚了学院绿色教育的生命之

魂；从专业特色上看，我们经历从直接服务于“三农”的农学园艺专业为根本，逐步向服务于“人口、资源、环境”三大国策为方向的专业群拓展，形成以“环境、资源、园林、高护”等四大类主干专业为支撑的绿色专业群，注重培养学生可持续发展的能力，构建了学院绿色教育的生命之树，打造出一片绿色校园，引领广大学子铺设绿色人生，放飞出一个个绿色希望。

学院坚持以教学为中心，以服务为宗旨，以就业为导向，以特色求生存，以质量求发展，走产学研一体化的发展道路。确立了建设“苏中一流、江苏前列、全国有影响”的高职强校目标。学院先后荣获“江苏省职教先进单位”、“江苏省教育科研先进单位”、“江苏省土地管理教育培训先进单位”、“江苏省德育先进学校”、“扬州市环境保护先进集体”等荣誉称号。在2007年高职高专院校人才培养水平评估中我院以高票获得优秀成绩，在31所参评院校中名列前茅。改革，奋进中的扬州环境资源职业技术学院，在社会各界的关心支持下，正以稳健的步伐向示范性向着建设“苏中一流，江苏前列，全国有影响”的省级示范性高职院校目标迈进。她必将成为镶嵌在美丽的运河之滨，长江之畔的璀璨明珠！

扬州环境资源职业技术学院_扬州环境资源职业技术学院 -领导题词

副省长张九汉题词

省农林厅厅长刘立

农业部教育司原司

省政协副主席吴冬华

扬州环境资源职业技术学院_扬州环境资源职业技术学院 -内设机构

党政部门

办公室

组宣部

纪检监察审计处

人事处

教务处

学工处（学工部）

科研产业处

计划财务处

保卫处（人武部）

后勤管理处

扬州环境资源职业技术学院_扬州环境资源职业技术学院 -院系设置

环境科学与工程系

环境科学与工程系是学院重点建设和发展的系科，设有环境监测与评价、环境监测与治理技术两个环境类专业，建筑工程技术、建筑装饰工程技术两个建筑类专业。该系师资力量雄厚，现有专任教师27人，全部为本科以上学历，硕士研究生达15人。现有客座教授1人，副教授5人，讲师10人，高级工程师1人，实验师1人。实验设施较为完备，环境类专现有无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、环境微生物、环境监测、环境工程等专业实验实训室以及大型仪器分析中心，建筑类专业设有建筑制图、计算机辅助设计、建筑力学、建筑材料、电子电工、专业画室等实验实训室。

该系坚持面向行业、面向企业、面向生产第一线的办学方向，实行校企联合，与环境科学研究所、环境监测站、环境工程公司、污水处理厂、自来水公司、垃圾处理厂、发电厂、啤酒厂、建筑设计院、建筑公司、建筑装饰装潢公司、园林公司等多家单位合作，建立实训基地，现有校外实训基地10个以上。

除了参加学院组织的专转本、赴韩留学深造外，该系还与扬州大学化学化工学院、资源环境学院紧密合作，学生毕业时可直接到扬州大学进行专接本学习（三年）或独立本科段（二年）深造，为学生开辟了多种升学渠道。

该系坚持教学改革，推进素质教育，成立了“绿音环保协会”、“大学生环保志愿者”等多个学生社团，社团成员可推荐加入扬州市环保志愿者协会，深入社区广泛开展环保活动，为扬州市生态城市建设做出了贡献，取得了较好的社会效益。

环境监测与评价

高素质的从事环境监测、环境管理、环境评价等方面的高技术型人才。

主要课程：分析化学、仪器分析、环境生态学、环境微生物学、环境保护概论、环境化学、环境工程学、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理、环境法学、环境专业英语。

专业技能证书：化学分析工、水质检测工

适应单位和岗位：环境管理部门、环境监测站、环境科学研究所、污水处理厂、垃圾处理厂、自来水公司、环境工程公司、各类工矿企业从事化验分析、污染监测、环境评价、环境管理等方面的工作。

环境监测与治理技术

培养目标：适应社会主义现代化建设需要的富有开拓创新精神的，德、智、体全面发展的，高素质的从事环境工程设计、施工和管理，环保设备生产、销售、运行与维护的高技术型人才。

主要课程：分析化学、仪器分析、环境微生物学、环境监测、水污染控制技术、大气污染控制技术、噪声控制技术、固体废弃物处理技术、工程制图、环境工程CAD、电子与电工技术、环保设备与应用、环境工程英语

专业技能证书：化学分析工、废水处理工。

适应单位和岗位：污水处理厂、垃圾处理厂、自来水公司、环境工程公司、各类工矿企业、环保设备制造企业从事化验分析、污染监测、环保工程设计预算施工、环保设备生产销售运行维护等方面的工作。

建筑工程技术

培养目标：熟悉建筑结构的基本理论和设计原理，熟悉并掌握建筑工程现场施工技术和现场管理知识，具备建筑工程经济与管理能力的高技术型人才。

主要课程：建筑制图、建筑CAD、工程数学、建筑力学、土力学与地基基础、房屋建筑学、建筑材料、混凝土结构、砌体结构、测量、建筑施工技术、监理概论、建筑施工组织、建筑工程定额与预算。

专业技能证书：测量工、绘图工

适应单位和岗位：各类建筑设计院、建筑造价咨询公司、建筑监理公司、建筑公司、建筑装饰公司、房地产开发公司等单位从事建筑设计、造价预算、质量检查、施工监理、安全管理等方面的工作。

建筑装饰工程技术

培养目标：既有一定理论水平又有很强动手能力的高素质的建筑装饰设计、组织、施工、管理的高技术型人才。

主要课程：素描、色彩构成、平面构成、色彩、立体构成、建筑制图、室内设计原理、室内设计表现技法、3DMAX、CAD、建筑装饰材料、建筑装饰构造、室内设计、建筑装饰施工与技术、室外环境设计、建筑装饰施工组织与预算

专业技能证书：CAD、测量工、室内设计员

适应单位和岗位：各类建筑设计院、建筑装饰公司、建筑监理公司、建筑公司、房地产开发公司等单位从事建筑装饰设计、装饰造价预算、装饰质量检查、装饰施工组织、监理、安全、管理等方面的工作。

资源科学系

资源科学系前身创办于1986年，系部下设有国土资源部和国家社会和劳动保障部批准成立的特有工种 “地质测量工”职业技能鉴定站，环境资源研究所，拥有进口GPS、全站仪等先进等精密测量实验室，绘图室、国土规划设计中心，是学院特色系部，现开设有国土资源管理、工程测量技术、物业管理与园林绿化双专科、房地产经营与估价、物业管理等五个专业。资源科学系与国土管理部门有良好的生产科研合作关系，是国土资源部、江苏省国土管理部门稳定的干部培训基地。

国土资源管理

培养目标：本专业培养具有现代管理学、经济学及资源学的基本理论和较强的国土资源调查、勘测规划设计技能，掌握土地管理方面的基础知识，具有测量、制图、计算机信息处理等基本技能，适应国土资源管理基础工作，能在国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地估价、土地利用规划、土地整理、地籍管理、国土信息处理等工作的高等技术应用型人才。

主要课程：地籍测量、地图绘制技术、土地资源学、房地产估价、地籍管理、房地产经营与管理、土地利用规划、计算机辅助设计、国土信息学、地理信息系统等。

适应单位和岗位：可在各级国土管理部门、城建规划设计单位、土地事务机构、房地产企业、地理信息公司从事土地调查评价、土地估价、土地利用规划、土地整理、土地就登记代理、土地勘测定界、国土信息处理等工作

工程测量技术

培养目标：本专业培养具有扎实的基础理论和较强的工程测绘技能，掌握现代测量基本理论和方法、现代测量仪器操作、测量数据处理和计算机绘图等基本技能，能从事房地产测量、数字化地形测绘、工程测量、空间数据处理及建筑施工测绘等工作的高等技术应用型专门人才。

主要课程：测量学、现代平差基础、控制测量、工程测量、地籍测量、地理信息系统、计算机辅助制图CAD、GPS原理与利用、遥感原理与利用、数字摄影测量等。

专业技能证书：地质测量工、绘图员等相关的技能证书和计算机、英语各级等级证书。

适应单位和岗位：可在各级测绘公司、建筑工程单位、房地产开发企业从事基础测量、地形测量、矿产资源勘测、土地勘测定界、房地产测量、工程管线测量和数字化测图等测绘和管理工作。

物业管理

培养目标：本专业培养具有建筑工程学、管理学、公共关系学等理论，较强的现代化物业管理方法和物业设备操作技能，具有较强的物业日常管理和物业经营实务操作能力以及公共关系能力，能妥善处理业主和顾客事务，能依法开展物业日常管理和经营工作，适应物业管理经营行业第一线需要的高等技术应用型专门人才。

主要课程：管理学基础、房屋建筑学、建筑制图、建筑工程概预算、公共关系学、园林绿化技术、物业管理法规、物业设备安装与维护、建筑装饰与装潢、物业管理实务等。

专业技能证书：物业管理员等相关的专业技能证书和计算机、英语各级等级证书。

适应单位和岗位：可在各类物业管理公司、房地产各类企事业单位等从事企业、住宅小区、饭店、商厦、写字楼等从事物业管理的各项工作，也可以从事房地产经营、房屋维修管理等工作。

房地产经营与估价

培养目标：本专业培养掌握房地产经营管理及运作等专业知识和技能；具备一定的建筑施工、建筑招投标等基本知识；掌握建筑概预算及房地产估价基本方法和过程；具备工程项目管理、房地产营销、房地产经纪、房地产估价等技能的高等技术应用型专门人才。

主干课程：房屋建筑学、建筑材料、房地产测量、房地产法规、房地产会计、房地产估价、房地产经营与管理、房地产营销、物业管理、房地产经纪等。

专业技能证书：房地产经纪人等相关的专业技能证书和计算机、英语各级等级证书。

适应单位和岗位：可在各类房地产开发企业和建筑公司、房地产中介公司等从事房地产开发经营、房地产营销、房地产估价、施工现场管理等工作，也可在房管局、规划局等政府职能部门从事行政管理工作。

园林园艺系

园林园艺系是学院古老而年轻的系科，前身农学专业创建于1956年，1998年增设园艺专业，2002年组建园林园艺系。该系现有教职工员工43名，其中副教授9名，讲师6名，助教13名，实验指导人员6员。具有博士学位教师3名，双硕士1名，硕士学位教师13名。另外还聘请兼职副教授5名。在校学生1138余名。共设有园林技术、园艺技术、生物技术及应用、农产品质量控制与检测及园林绿化/环境艺术设计等五个专业。本系有保证教学质量的实验室和实验实习设备、设施和场地。其中实验室有：发酵工程实验室、植物提取与分离实验室、化工原理单元操作实验室、多功能分析实验室、生物制药实验室、固体制剂模拟实验室、农业气象实验室、微生物实验室、土壤肥料实验室、植物学及植物生理实验室、园艺作物栽培实验室、组织培养室、插花机园林模型实验室、园林制图与规划实验室、植物保护实验室、专业机房及花卉园艺工职业鉴定中心等；本系还有40余亩实验农场，700

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