爱华网河南理工大学万方科技学院，具有百年办学历史，是一所拥有博士学位授予权的省重点建设的骨干高校。其前身焦作路矿学堂是我国历史上第一所路矿高等学府，是河南省建立最早的高等学校，著名教育家蔡元培、著名地质学家翁文灏、工矿泰斗孙越崎，先后担任学校的名誉董事、常务董事、董事长和名誉院长。是经国家教育部批准的、河南省第一所全日制本科层次的独立学院，现由河南理工大学与郑州宇华教育投资有限公司合作举办，现有电气与自动化工程系、机械与动力工程系、能源与材料工程系、建筑与测绘工程系、信息科学与工程系、地质与交通工程系、经济与管理科学系、工商管理系、人文与社会科学系、文法系、外语系、会计学系、艺术系、体育系和公共基础课教学部、思想政治理论教学部、社会培训部等14系3部，共设置45个本科专业，23个专科专业，面向全国17个省市招生，全日制在校生17000余人。2015年9月10日，教育部发文：根据《教育部关于“十二五”期间高等学校设置工作的意见》的部署和要求，2015年审批设置中东部地区本科学校，同时审批部分独立学院转设为独立设置民办本科学校。
河南理工万方科技学院_河南理工大学万方科技学院 -学院简介
河南理工大学万方科技学院学院拥有郑州、焦作两个校区，占地面积1042亩，校舍面积21.54万平方米，办学条件良好。拥有物理、电工电子、会计、计算中心、现代教育技术中心、语言实验中心等现代化实验设施。图书馆藏书75万册，配备有电子阅览室、计算机查询借阅系统，全面实现自动化管理，并与河南理工大学图书馆互联互通、资源共享。
学院自成立起便开通了校园网并在教学中发挥了积极的作用，为学生提供了基于校园网的多媒体课件点播、信息资源FTP、视频点播、网上选课、查阅资料等学习服务系统。学院现有运动场馆总面积2.8万平方米。有通标准田径运动场、篮球场、网球场、排球场以及乒乓球房、健身房、健美操房等各种体育教学基础设施，能充分满足教学和师生课外体育活动的要求。
河南理工万方科技学院_河南理工大学万方科技学院 -办学条件
校园景观河南理工大学万方科技学院是经国家教育部批准的，河南省第一所独立学院（国标代码13507、河南省招生代码：6506、专升本招生代码6516），办学层次为全日制普通本科。学院由河南理工大学与宇华投资管理有限公司联合举办，现有焦作、郑州两个校区，并有部分专业与防空兵指挥学院联合办学。学院设有17个教学系部，45个本科专业和23个专科专业，现有在校生17000余人，已为社会输送毕业生12000余人。《2013中国大学评价研究报告》出炉，河南理工大学万方科技学院名列“中国校友会网2013中国独立学院排行榜10强”。
学院拥有两个校区，焦作校区坐落在国家级优秀旅游城市河南省焦作市中心；郑州校区位于郑州市郑州新区职业教育园区内，其中郑州校区西校区项目于2012年4月在荥阳市贾峪镇正式开工建设，8月底一期工程完工。校园占地面积千余亩，教学设施完善，实验设备先进，图书馆藏书128.5万余册。并建有一流的室内体育馆和大型且高标准的室外运动场，其他运动和教学设施齐全。
学院积极推进教学改革，鼓励学生个性发展，提高综合素质，增强竞争能力。毕业生一次就业率均达到河南理工大学万方科技学院90%以上，2008年本科毕业生考研率达到15.1%。学院素质教育成果丰硕：2007年，2005级学生庞恩翠当选“中国大学生自强之星”；2008年，我院代表队荣获“全国大学生数学建模竞赛”一等奖、第六届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛铜奖、“正保教育杯”第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛二等奖；2009年荣获“河南省首届大学生志愿者风采大赛”一等奖。几年来，共获得国家级、省级各类奖励50余项。学院已成为河南省乃至全国著名的独立学院之一，在历年全国独立学院排行榜上，学院始终排名百强之内，2007年在河南省独立学院德育评估中以总分第一的成绩获得优秀评价。学院成立以来，始终坚持党的教育方针，坚持科学发展观，坚持“质量立校、文化兴校、特色强校”发展战略，传承和弘扬“诚信勤奋”校训和“好学力行”校风，精心培育素质教育办学特色，切实提高人才培养质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。学院年年名列全国独立学院排行榜百强，曾荣获“全国关心成长模范学校”、“中国民办高等教育优秀院校”等荣誉称号；院党委曾荣获“河南省高等学校先进基层党组织”和“全省‘五好’基层党组织”等荣誉称号。2013年1月9日，《2013年中国大学评价研究报告》全国独立学院排名新鲜出炉，我院在全国300多所独立学院中跻身排行榜第十名，也是自此排行榜产生以来连续七年名列全国百强。
河南理工万方科技学院_河南理工大学万方科技学院 -历史沿革
校园景观宇华投资管理有限公司由国家工商总局核准注册，注册资本金5000万元人民币，是一家以国际经济技术合作和教育投资管理为主要业务的大型投资管理公司。公司资金实力雄厚，业务发展顺利。
1999年涉足教育领域，分别于2001年、2004年全额投资近3亿元兴建了北大附中河南分校（含外国语小学及双语幼儿园），该校是一所全寄宿式的高品位学校，在校生近7000余人，每年考入北大清华的学生人数位于河南省前列，教学质量与模式成熟稳定得到了全社会的认可，为振兴河南基础教育做出了贡献。
2002年，焦作工学院与焦作万方集团、郑州竹林集团共同举办焦作工学院万方科技学院。成立第一届董事会。
2004年，焦作工学院经批准更名为河南理工大学，焦作工学院万方科技学院随河南理工大学更名为“河南理工大学万方科技学院”。同年，河南理工大学与焦作金冠电力有限公司共同举办河南理工大学万方科技学院，成立第二届董事会。
2009年，河南理工大学与郑州宇华投资管理有限公司共同举办河南理工大学万方科技学院。同年3月，河南理工大学万方科技学院新校区(郑州校区)在郑州新区职教园区开工建设。
2015年9月10日，教育部发文：根据《教育部关于“十二五”期间高等学校设置工作的意见》的部署和要求，2015年审批设置中东部地区本科学校，同时审批部分独立学院转设为独立设置民办本科学校。决定，其中：河南理工大学万方科技学院拟更名为郑州工商学院。
河南理工万方科技学院_河南理工大学万方科技学院 -校容校貌
校园景观学院现有焦作、郑州两个校区，并有部分专业与防空兵指挥学院联合办学，其中，焦作校区位于焦作市区中心，郑州校区位于郑州新区职教园区，两校区土地面积近1500亩，校园环境优雅、设备先进、功能齐全。学院现设有电气与自动化工程系、机械与动力工程系、能源与材料工程系、建筑与测绘工程系、信息科学与工程系、地质与交通工程系、经济与管理科学系、工商管理系、人文与社会科学系、文法系、会计学系、艺术系、体育系和公共基础课教学部、思想政治理论教学部、社会培训部等13系3部，设有38个本科专业和22个专科专业。现有专任教师1100余人，其中，具有中、高级职称的教师比例达36%以上，硕士以上学历教师比例达78%以上。近年来，教师承担多项科研项目，获国家级、省部级科技进步奖。
郑州校区校园布局合理，环境优雅，功能齐全，现建有宝玉石鉴定与加工实验室、电工电子实验室、物理实验室、会计实验室、语音实验室、网络工程实验室和计算机中心等实验场地，教学用计算机4000余台，图书馆藏书150万册，建有运动场、篮球场、健身房等各种体育教学设施，能充分满足教学、实习、实验和课外活动需要。
河南理工万方科技学院_河南理工大学万方科技学院 -院系设置
校园景观建筑与测绘工程系
土木工程专业
专业特色：
河南理工大学万方科技学院该专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论，具有较高的外语水平和较扎实的计算机应用基本知识，具备从事土木工程的项目规划设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、矿井、道路、桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习工程力学、流体力学、岩土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在工业与民用建筑、地下建筑、隧道工程、矿山建设、交通土建及市政工程等部门从事土木建筑工程设计、建设监理、施工管理与开发等相关工作，也可在高等院校及科研部门从事教学与科研工作。
测绘工程专业
专业特色：
该专业培养具备现代测绘科学的基本理论与基本技能和地面测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事测绘工程设计、实施与管理、国家基础测绘建设、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理、地图与地理信息系统开发应用、环境保护与灾害等工作的高级工程技术人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习测量学基础、数字测图原理、误差理论与测量平差、大地测量学、工程测量学、摄影测量学、遥感原理与应用、开采沉陷学、数字图像处理、地理信息系统(GIS)原理、全球定位系统(GPS)原理及应用、计算机应用基础、高级语言程序设计、数据库管理系统、计算机制图等。
就业去向：
学生毕业后，可在国土资源管理、城市建设部门、交通、水利以及工矿企业和测绘单位从事测量工程以及地图与地理信息系统的设计、实施和技术管理工作，也可从事教学与科研工作。
自然地理与资源环境专业
专业特色：
该专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究能力。立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应有的高素质复合型科技专门人才。
主要课程：
河南理工大学万方科技学院学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习自然地理学、地图学、遥感概论、地理信息系统、地貌学、气象学与气候学、计量地理学、人文地理学、区域分析与区域地理等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在国土资源管理、城建、农业、环保等行政管理部门和企事业单位从事资源开发利用与规划管理工作，也可在科研机构和高等学校从事科研与教学工作。
人文地理与城乡规划专业
专业特色：
该专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习人文地理学、城市地理学、经济地理学、工业地理学、交通地理学、区域分析与规划、城市规划原理、城市总体规划、修建性详细规划、控制性详细规划、社会调查研究方法等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在国土资源管理、城建、农业、环保等行政管理部门和企事业单位从事资源开发利用与规划管理工作，也可在科研机构和高等学校从事科研与教学工作。
地理信息科学专业
专业特色：
该专业培养具备地理信息系统与地图学的基本理论、知识和技能，能在区域、城市、资源、环境、交通、人口、城建、土地、基础设施和规划管理等领域以及科研机构和高校从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习地理学概论、地图学、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用、空间数据库原理、计算机图形学、网络地理信息系统、空间分析、测量学基础、软件工程、遥感技术、“3S”集成技术、虚拟现实技术、数字地面模型、计算机应用基础、软件工程、计算机绘图等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在国土资源系统、城建系统、环境保护系统、道路交通系统及有关科研机构和高等院校等单位就业。
信息科学与工程系
计算机科学与技术专业
专业特色：
该专业培养具备良好科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习电路、电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在各类企事业单位、政府机关从事办公自动化、数值计算、信息处理、工业控制、计算机网络等方面的设计、研究、开发和管理工作，也可在高等院校和科研单位从事教学、科研工作。
网络工程专业
专业特色：
该专业培养具备良好的科学素养，系统掌握数据通信与计算机网络及应用技术的相关基本理论和基本技能，具有规划与设计计算机网络系统的初步能力、较强的计算机网络维护与管理能力的高级专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习C、C++程序设计、数据结构、网络操作系统、网络数据库系统原理、计算机网络原理、局域网技术与组网工程、TCP/IP原理与技术、路由及交换技术、计算机网络管理以及网络信息安全等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在国民经济各部门、各类企事业单位、技术和行政管理部门及高等院校和科研部门从事网络系统的设计和管理、软件开发和应用以及有关的教学、科研、管理等工作。
电子信息工程专业
专业特色：
该专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径的专业，培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习电路分析与自动控制原理、高频电子线路、通讯原理、信息论、计算机图象处理、数字信号处理、计算机控制、感测技术、电视技术、计算机网络以及各专门化的特色课程等。
就业去向：
学生毕业后，可在各类工业和技术部门从事电子技术和计算机信息处理方面的应用研究、技术设计应用、技术管理等工作，也可在科研院所从事教学与科研工作。
电子科学与技术专业
专业特色：
该专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习电路基础、计算机结构与逻辑设计、电子科学与技术学科概论、信号与系统、电子电路基础、微机系统与接口、电磁场理论、固体物理基础、半导体物理、现代光学基础、信息电子技术中的场与波、光电子物理基础、电子器件、VLSI设计基础、显示技术、光电子技术、微波毫米波电子学、光纤通信、数字信号处理、半导体集成电路、嵌入式系统概论等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在通信、电子系统、计算机、自动控制、电子材料与器件等领域从事科学研究、工程设计及技术开发等方面工作。
校容校貌经济与管理科学系
国际经济与贸易专业
专业特色：
该专业培养具有经济、贸易、管理、金融、法律等方面的知识和能力，掌握经济学基本原理、国际经济、国际贸易的基本理论与技能，了解当代国际经济贸易的发展状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及对外贸易政策法规的高级专门人才。
主要课程：
河南理工大学万方科技学院学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、国际贸易学、国际贸易实务、国际金融、国际商法、货币银行学、财政学、会计学、统计学等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在政府部门、事业单位、公司或企业从事管理、教学、科研和国内外市场营销业务及其它工作。
市场营销专业
专业特色：
该专业培养系统掌握现代营销管理理论、方法和技能，熟悉最新营销管理动态，具备电子商务、网络营销知识，能胜任现代企业营销管理、运营、策划等工作的高级专业人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习管理学、市场营销学、人力资源管理学、企业战略管理、市场调研与预测、技术经济学、消费行为学、广告学、公共关系学、现代推销学等课程。
就业去向：
学生毕业后，可到工商企业、政府机关及科研机构从事营销管理、策划、组织、营销理论与政策研究等相关工作。
人力资源管理专业
专业特色：
该专业培养具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，掌握现代人力资源管理理论、方法和手段的工商管理学科高级专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习人力资源管理、薪酬管理、人员素质测评、组织行为学、劳动经济学、社会保障学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在企、事业单位和政府部门从事人力资源管理以及教学、科研工作。
旅游管理专业
专业特色：
该专业培养具有经济、管理、及旅游与酒店管理等方面的知识和能力，掌握现代旅游法律法规、管理理论、规划操作的工商管理学科的高级专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习旅游学概论、旅行社管理、旅游资源规划、人力资源管理、市场营销、管理学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学、组织行为学、经济应用文写作等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在旅游行政管理部门、旅游集团、饭店、旅行社等从事旅游管理工作，也可从事教学、科研工作。
物流管理专业
专业特色：
该专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应用型人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备等课程。
就业去向：
学生毕业后，主要面向工商企业、物流企业、运输仓储服务企业，从事物流系统筹划、运作、管理等第一线的管理工作。
会计学系
会计学专业
专业特色：
该专业培养具备会计、审计学、经济、管理、法律等方面的知识和能力，掌握现代会计理论，能运用现代会计审计方法和手段的工商管理学科高级专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习会计学原理、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、会计电算化、管理信息系统、统计学、市场营销、经济法、管理运筹学、微观经济学、宏观经济学等课程。
河南理工大学万方科技学院就业去向：
学生毕业后，可在企、事业单位、会计事务所和政府部门等从事会计实务、出纳、预算等工作，也可从事教学、科研工作。
财务管理专业
专业特色：
该专业培养具有经济、管理、法律和理财、金融等方面的知识和能力，掌握现代财务和金融管理的技能，能运用现代财务和金融管理的理论和方法的工商管理学科的高级专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习会计学原理、中级财务管理、高级财务管理、财务会计、成本会计、审计学、国际财务管理、会计信息系统、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、经济法、金融市场学、投资学等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在工商、金融企业、会计事务所、事业单位以及政府部门从事财务、金融管理，也可从事教学、科研工作。
文学与法学系
法学专业
专业特色：
该专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构等从事法律工作的高级专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习法理学、中国法制史、宪法、行政法、行政诉讼法、民法、商法、合同法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在司法部门、企事业单位、涉外机构、法律服务机构等从事法律工作，或在高等院校、科研单位从事教学与科研工作。
广告学专业
专业特色：
该专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，具有现代广告的策划、创意、制作与发布，以及市场调查与营销的基本知识和市场分析、数据处理的基本能力，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划、设计与制作、市场营销策划及市场调查分析工作的复合型人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习新闻传播学、传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄影、电视录像技术、实用美术与广告设计、美术基础、广告设计与布局、电脑图文设计、广告效果研究方法、市场调查与分析、公共关系学以及广告法规与职业道德等课程。
就业去向：
学生毕业后，可任职于广告企业、新闻媒介广告部门、市场调查及信息咨询行业以及生产企业的经营销售和广告部门等。
外语系
校园景观英语专业
专业特色：
该专业培养具有扎实的英语基础和较深的英语语言文学功底，能在外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。
主要课程：
该专业在教学实践中以“厚基础、宽口径、重实用”的原则为指导，着力于学生基本功训练，把现代飞速发展的科技知识融入到具体的教学实践之中。根据需要，该专业开设以下主干课程：基础英语、高级英语、语法、泛读、高级视听说、英美文学、英语口语、英美概况、翻译理论与实践、国际贸易实务、应用文阅读与写作、语言学、第二外语、计算机应用基础等课程。
河南理工大学万方科技学院就业去向：
学生毕业后，可到政府涉外部门和三资企业中从事翻译、管理、贸易洽谈和交流方面的工作，也可到大、中专等各级、各类学校从事英语教学工作。
商务英语专业
专业特色：
该专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应用型、复合型商务英语专业人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习基础英语、综合商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译、经济学、国际商务导论、国际商法、商务谈判、英语文学等。
就业去向：
学生毕业后，可到外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位担任文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等，同时也适合到各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作。
艺术系
校园景观音乐表演专业[声乐、舞蹈、器乐（钢琴）、影视表演方向]
专业特色：
该专业注重音乐艺术实践能力与创新能力的培养，目前开设声乐、舞蹈、器乐（钢琴）、影视表演四个专业方向。旨在培养德、智、体、美全面发展，具有音乐方面的基本理论，较高的舞台表演水平，较强的声乐演唱、乐器演奏、舞蹈编排、合唱组织及策划组织各种文体活动等能力的专门艺术人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习基础乐理、音乐美学、声乐、器乐、视唱练耳、表演与创作、综艺主持、表演基础理论、艺术概论、舞台表演艺术、歌剧欣赏、舞美设计、曲式与作品分析、民间音乐概论、中外音乐史、钢琴、合唱与指挥、形体训练、舞蹈编导、音乐欣赏、钢琴伴奏等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在专业文艺团体、艺术院校及广播、电影、电视台等企、事业部门、机构从事表演、教学及研究工作，也可从事专业音乐演出、中小学音乐教育、音乐文化策划等方面的工作。
音乐表演专业空乘服务与管理方向
专业特色：
该专业从航空服务的角度入手，培养具有综合人文修养和艺术素质、坚实的外语基础和较全面的民航运输知识、广泛的人文学科知识，并受过乘务专业基本训练，掌握服务心理分析技巧、相关乘务技能技巧和人力资源管理等方面知识的实用性、技能型专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习乘务英语、英语口语、民航常识、航空旅游地理、旅客服务心理学、民航客运、航空客运规章与流程、客舱组织服务与管理、应急设备与处置训练、社会心理学、国际礼仪、航空概论及技巧、公关知识、空中乘务、形体训练、舞蹈基础、形象设计等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场及高速铁路等企、事业单位中担任空中乘务与管理或公关与文秘等相关工作。
播音与主持艺术专业
专业特色：
该专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习中国语言文学、新闻传播学、艺术学、播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持等相关工作。
河南理工大学万方科技学院视觉传达设计专业
专业特色：
该专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作。
环境设计专业
专业特色：
该专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并从事项目策划与经营管理、教学与科研工作。
服装与服饰设计专业
专业特色：
该专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法的高级专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习中国工艺美术史、服装设计与方法、服装画技法、面料纹样设计、服装配饰设计、服装结构设计、服装工艺与制作、中西方服装史等。
就业去向：
学生毕业后，可在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作。
专科专业
建筑与测绘工程系
宝玉石鉴定与加工技术专业
专业特色：
该专业培养掌握宝玉石鉴定与加工技术，从事宝玉石鉴定与加工、生产、销售和管理等方面的高级技术应用型专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习普通地质学、结晶学、晶体光学、矿物岩石学、选矿、应用地球化学、宝玉石加工工艺、宝玉石加工实验研究方法、宝玉石技术经济分析与生产管理等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在宝石行业、技术监督机构、商检、工商管理、典当行业等部门中从事宝石及贵重金属的鉴定、工艺设计及营销等工作。
建筑工程技术专业（建筑工程技术、工程概预算方向）
专业特色：
该专业培养具有一般中、小型建筑施工能力及施工现场、技术、资料、人员、材料、安全等方面的管理能力，能在房屋建筑的设计、施工、管理、投资、开发部门及其他单位的基建部门从事技术或管理工作，适应建筑工程生产、管理第一线要求的应用型人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习计算机基础、建筑力学、建筑制图、房屋建筑学、钢筋结构、砌体结构、工程监理、招投标和合同管理、施工技术与组织、土力学与地基基础、建筑工程定额原理与概预算等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在建筑行业的技术生产和项目管理部门从事建筑施工与预算、装饰设计与施工、房产开发与管理等相关部门的工作。
煤矿开采技术专业
专业特色：
该专业以煤矿地下开采为重点，通过对采矿方法、准备方式、开拓方式、矿井开采及设计的基本原理和主要方法的学习和实训，使该专业学生能够成为从事煤矿地下开采方面的应用型人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习工程数学、计算机基础、工程制图、工程力学、煤矿地质、电工基础、机械零件设计与基础、井巷工程、采矿CAD、矿山电工、矿井通风、煤矿安全技术、综采生产工艺(含开采方法)、矿山企业管理等课程。
就业去向：
学生毕业后，能够在大、中型煤矿企业从事现代化煤矿企业基层生产、技术和安全管理工作。
矿井通风安全专业
专业特色：
该专业培养主要面向煤矿通风安全设计管理部门，能承担矿山安全生产管理和技术开发等工作，也能从事煤矿技术技术培训、安全管理培训等教育工作，还能从事煤炭安全生产检测、监察等执法工作的人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习矿井通风与安全、安全系统工程、矿井瓦斯防治技术、煤矿地质学、安全管理学、煤矿电工学、矿井开拓与开采、煤矿电工学等课程。
就业去向：
学生毕业后，主要面向采矿企业，从事矿井通风、瓦斯和煤尘检测与监控、事故的预防及处理等安全管理工作。
工程测量与监理专业
专业特色：
该专业培养掌握工程测量与监理专业基础理论及专业知识，具备工程测量方案设计、外业观测及内业数据处理基本技能，能够从事城市和工程建设、矿产资源勘查与开发、国土资源调查与管理等测量工程、以及工程建设方面管理与监测的工程技术人员。
主要课程：
河南理工大学万方科技学院学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习地图学、自然地理学、普通测量学、工程测量、C语言程序设计、数据库原理及应用、工程监理概论、数字化测图及测量软件应用、全站仪、GPS的使用、遥感原理与应用等课程。
就业去向：
学生毕业后，主要面向地图测绘、水利、公路、城建、农村、工业与民用建筑、矿山等测绘行业，从事工程建设和资源开发的勘测设计、施工、变形观测和运营、管理中的测量与监理工作。
信息科学与工程系
计算机网络技术专业（计算机网络技术、电子技术与应用方向）
专业特色：
该专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展，掌握该专业所必需的基本理论、知识和基本技能，具有较强的计算机网络应用及维护的职业能力，能从事各类型计算机网络系统的维护、管理、开发的高等应用型技术、服务、管理人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习计算机电路基础、计算机应用基础、C语言、关系数据库原理、操作系统、面向对象程序设计(JAVA)、计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机网络基础、数据库及其应用、网页设计及网站建设、网络系统规划、微机安装与维修、数据结构、综合布线技术、企业网络技术、多媒体技术应用及计算机英语等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在各类型企业、事业单位以及政府部门中从事计算机网络安装、测试、维护与管理等有关的技术工作，也可从事专业网站的设计、开发、维护和网页设计、制作、网络综合管理、网络工程、协助企业信息化方面的工作。
机电一体化技术专业
专业特色：
该专业培养从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习《电机及其应用》、《工厂电气控制设备及其应用》、《单片机控制技术应用》、《传感器技术应用》、《电力电子与电机调速技术应用》等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。
校容校貌经济与管理科学系
电子商务专业
专业特色：
该专业培养适应社会主义现代化建设事业需要，德、智、体、美全面发展的，能够运用计算机技术、网络技术等现代信息技术进行企业经济管理、商务网站运营管理等，能在中小企业从事管理或商务运作，为各种企业制定和实施电子商务战略的复合型高级技术人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习管理经济学、管理学、计算机基础、金融学、会计学、数据库原理、电子商务原理、网络与通讯、信息管理、电子商务技术、Internet与Web程序设计、市场营销学、国际商务、网络营销、电子支付系统、电子商务法律概论、Java与电子商务、信息检索、网络信息安全、管理信息系统、多媒体技术、物流管理等课程。
就业去向：
学生毕业后，可到IT行业、商业流通企业、生产企业、物流企业、外贸企业、金融服务行业从事电子商务、市场营销和企业信息化等方面的管理和技术开发工作，也可在政府部门、事业单位从事电子政务，或者在教研单位从事教学、科研工作。
旅游管理专业
专业特色：
该专业培养具有旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力，能胜任旅游行业企业有关业务及各职能岗位的初中级管理人员。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习饭店英语、旅游英语、旅行社管理、导游业务、旅游市场营销、旅游经济、旅游文物艺术、旅游心理学、旅游公共关系、旅游法规、计算机文化基础等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在旅行社、旅游景区等担任导游、管理和其他服务工作，也可在旅行企业中担任初中级管理人员、市场营销人员等与该专业相关的岗位。
物流管理专业
专业特色：
该专业培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能，具有在掌握工科基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力，成为在物流管理领域从事全过程策划、管理和物流信息化工作的复合型管理人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理、物流财务成本管理、物流企业管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理等课程。
就业去向：
学生毕业后，可到国家和省市各级经济管理部门、内外贸公司、工商企业以及物流中心从事物流和相关的运输、仓储、物流管理等工作，也可到相关部门从事教学科研等工作。
物流管理专业（营销方向）
专业特色：
该专业培养既懂得市场营销实务和管理，又熟悉国家经贸政策和法令，能熟练运用计算机，懂得进出口业务，通晓外贸知识，掌握企业管理知识和市场营销技术，实践能力较强的应用型人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、商品学、审计学、电子商务、物流管理、国际商务等课程。
就业去向：
学生毕业后，可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。
会计学系
学校景观会计专业
专业特色：
该专业培养适应社会主义市场经济建设需要的，具有比较扎实的经济和会计理论基础，较高文化素质和较强分析问题、解决问题的能力，适应社会经济发展要求的应用型会计专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习经济应用文写作、大学英语、经济数学基础、计算机应用基础、数据库原理及应用、金融财税基础知识、财务会计、财务管理、中国税制、基础会计学、高等数学、财务管理学、成本会计、管理会计、企业管理概论、政治经济学等课程。
河南理工大学万方科技学院就业去向：
学生毕业后，可到事业单位、经济与行政服务管理部门、审计部门、金融部门、会计师事务所等从事会计、财务、出纳、收银、审计等基础工作。
财务管理专业
专业特色：
该专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理、经济法、中级财务管理、财务分析、成本管理、公司财务案例分析等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在工商、金融企业、会计事务所、事业单位以及政府部门从事财务、金融管理工作。
艺术系
主持与播音专业
专业特色：
该专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，能在各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习中国现当代文学、外国文学史、语言艺术与写作、艺术概论、影视配音艺术、广播电视文化概论、视听语言、播音学、播音发声、形象造型与形体、电视节目制作、文艺作品演播、演讲与论辩、心理学、美学、新闻理论、广播播音与主持、电视播音与主持、文艺作品演播以及公共关系等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在电视台、广播电台、互联网、影视制作公司或其他企事业单位从事播音与节目主持，以及节目采编及制作、新闻采编、公关礼仪等相关工作。
主持与播音专业（服装设计与表演方向）
专业特色：
该专业培养具有服装设计、服装形象策划、影视广告表演理论知识和实践技能，具备较强的影视广告表演能力、服装设计、表演策划与推广能力、人物形象包装设计能力等多方面的专业应用型人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习服装设计学、服装美学心理学、形象设计、社交礼仪、舞蹈、表演技巧、美容化妆、公共关系学、表演组织与领导、表演理论、影视摄影造型、服装工艺学等课程。
就业去向：
学生毕业后可以从事服装表演、服装表演教学、服装发布会组织编导、服装设计师、模特经纪人、时尚节目主持人、时尚机构演职员等各种相关工作。
艺术设计专业
专业特色：
该专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习艺术设计概论、艺术设计美学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等课程。
就业去向：
学生毕业后，可到广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。
艺术设计专业（动画与新媒体方向）
专业特色：
该专业培养掌握影视动画创作的基本理论和基本知识、影视动画设计及制作的技能；具有影视动画片的编导能力和初步的创作能力，并具有较高审美能力和艺术修养的应用型高级技术人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习传统动画原理、角色设计、场景设计、广告设计、视听语言、表演、脚本创作、影视场景建模、三维角色动画、影视材质特效等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在动画制作公司，影视公司，网络游戏公司，电视台，大型企业、事业和部队等单位，从事影视动画的设计与制作的相关工作。
舞蹈表演专业（体育舞蹈方向）
专业特色：该专业培养具备一定的专业技能和舞蹈理论知识、具有较丰富的文艺知识的舞蹈表演人才。主要为文艺团体、群众艺术馆、文化馆、学校以及企业培养从事舞蹈表演、编导、艺术指导和专业教学的应用型舞蹈人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习运动解剖学、体育保健学、表演基础理论、体育美学、视唱练耳、芭蕾形体、摩登舞（五项）、拉丁舞（五项）、爵士舞、现代舞、舞台化妆、音乐作品欣赏、舞蹈赏析、身韵技术等课程。
就业去向：
学生毕业后，可在各健身俱乐部、体育舞蹈培训基地、各类院校、广播电视集团、影视文化公司、文化艺术馆和体育艺术培训中心，从事体育舞蹈的编排、教学、训练与表演等相关工作。
体育系
社会体育专业
专业特色：
该专业培养具备社会体育基本理论、知识与技能，能在经营性健身场所和大众体育活动中从事体育健身的教学指导、咨询策划、组织与管理、体育市场经营开发以及教学科研等方面工作的高素质、高技能应用型人才。
主要课程：
学生在校期间除学习公共基础课之外，还将系统地学习体育学、公共管理、人体生理学、体育保健学、体育概论、社会体育测量方法、社会体育心理学、私人健身教练理论与实践、运动处方、营养学、市场营销学、运动训练学、田径、乒乓球、武术、体育舞蹈、太极拳、网球、羽毛球、棋牌知识、体育广告等课程。
就业去向：
学生毕业后，可从事体育教学、体育管理、社会体育指导等工作，也可在商业健身中心、健身俱乐部、大型会议中心、体育场馆、体育行政部门等从事教练与管理岗位工作。
河南理工万方科技学院_河南理工大学万方科技学院 -办学优势
1、地理位置优越：焦作校区坐落在国家级优秀旅游城市河南省焦作市市中心(原河南理工大学老校区)，交通便利，依托百年理工，为学院提供了良好的办学环境。
郑州校区位于郑州市郑州新区职业教育园区内，毗邻郑东高校园区，依托郑东新区，享受省会城市丰富的经济、文化、教育资源。郑州校区西校区位于荥阳市贾峪镇，目前暂未投入使用。
河南理工大学万方科技学院防空兵学院校区位于防空兵指挥学院校园内，学院地处郑州市区，面积近60万平方米，校园宽阔整洁、绿树成荫、百花纷呈、环境优美，是军队和地方政府命名的花园式营院。院内有9个教学区，有各类实验室、专修室40多个，以及训练场、田径场、游泳池和炮场，并有配套齐全的电化教学设施。图书馆藏书40余万册，可同时容纳1000余名读者。
2、硬件设施优良：
郑州校区规划占地面积1200余亩(尚未完工，目前正在扩大建设中，全部设施已完善)，图书馆、现代教育中心、物理实验室、电工电子实验室、语音实验室、多媒体教室、体育馆、运动场、琴房、画室、练功房等学习和生活设施一应俱全。学生公寓设独立卫生间，配备空调、热水器与网络等设施。
3、师资力量雄厚：
共享河南理工大学雄厚的师资，拥有专任教师700余人，教育教学质量有充分保证。专科生在该院能享受本科层级的教育资源。
4、就业渠道广阔：
学院与比亚迪、中国移动、中铁十八局、中铁十二局等大型企业建立了良好的合作关系，为该校学生实习、实训和毕业生就业提供了广阔的平台。
5、继续深造便利：
学院每年都有专升本计划，为专科生升入本科继续学习提供了极大便利。此外，共享河南理工大学丰富的教育资源，学生报考河南理工大学研究生具有优势。
6、出国留学便捷：
学院与国外8所知名大学签署了合作办学协议，凡取得该院学籍的学生，出国留学不需要考托福和雅思，签证过关率达99%。
河南理工万方科技学院_河南理工大学万方科技学院 -学校领导
学院董事郑州宇华教育投资有限公司董事长李光宇出任万方科技学院董事长，河南理工大学校长邹友峰任副董事长，河南理工大学党委副书记张国臣，前河南理工大学副校长、万方科技学院院长王裕清等7人任董事，郑州宇华教育投资有限公司副总经理邱红军、河南理工大学财务处长梁丽娟任监事。
现任领导
王裕清，男，1952年8月出生，湖北省松滋县人，中共党员，机械工程专业，研究生学历，毕业于太原工业大学。现任河南理工大学副校长、万方科技学院院长，教授，博士生导师，河南省机械传动学会理事，河南省矿山机械工程学会理事，日本机械学会外籍理事，教育部本科教学评估专家。
王裕清教授长期从事机械制造、液压传动与控制、生物机械工程等方面的教学科研和管理工作。先后三次赴日本室兰工业大学、法政大学等高校担任客座研究员、客座教授，进行学术交流和合作研究。完成省部级科研项目和技术服务项目二十余项，先后在国内外一级学报和核心期刊上发表学术论文四十余篇，出版高等学校规划教材五部，学术专著三部，获得国家专利两项，荣获河南省优秀教学成果一等奖一项，二等奖一项；主持承担并完成了煤炭科学基金、河南省自然科学基金科研课题五项，横向科研课题四项；获得省部级科技进步奖三项，多次获得优秀论文、专著奖，是河南理工大学机械工程学科的学术带头人，河南省优秀教师。
王建中，男，1957年出生，河南修武县人，中共党员，研究生、教授，硕士生导师。现任河南理工大学万方科技学院党委书记，河南省高校思想政治研究会理事，国家法学学会会员，河南省焦作市心理协会常务理事，曾被评为河南省普通高校优秀思想政治工作者。
研究方向：思想政治教育。先后主持或参与完成河南省哲学社会科学规划项目、河南教育厅人文社会科学规划项目等课题20余项，曾获中国煤炭教育成果研究一等奖，河南省教育厅人文社会科学研究成果二等奖等，专著和主编十五规划教材《大学生思想道德建设研究》《大学生就业指导》等七部教材，参编《大学生思想修养学》、《学生干部工作指导》等六部教材。完成多项法律服务项目，在《中国高等教育》《当代青年研究》和《学校党建与思想教育》等杂志公开发表专业论文三十余篇。
郑伦仁，男，1963年1月生，重庆市永川区人，中共党员，高等教育学专业博士研究生，现任河南理工大学万方科技学院常务副院长，教授，硕士生导师。1985年7月毕业于西南师范大学（现西南大学）教育系，同时分配到焦作矿业学院（现河南理工大学）工作。先后主讲《教育学》和《心理学》等10余门课程；主编、参编并出版《学习方法概论》和《青年心理概论》等教材或著作20部；公开发表学术论文40余篇；主持、参与完成国家、省（部）、市（厅）级教研课题30项；获国家、省（部）、市（厅）级教学、教研成果20项。徐仲昆，男，1971年11月生，河南光山人，中共党员，副教授，本科毕业于河南师范大学政教系，郑州大学经济学硕士。曾在北京大学经济学院、吉林大学管理学院进修学习，西安交通大学经济学在读博士。历任郑州大学升达经贸管理学院专任教师、国贸系教学秘书、学务处生辅科科长、人事室主任，河南财经学院成功学院常务副院长，河南农业大学华豫学院常务副院长，现任河南理工大学万方科技学院常务副院长。
研究领域：微观经济基本理论、人力资源管理实务
李花，女，1987年3月出生，河北赤城县人，中共党员，毕业于北京大学哲学系。现任中国民办教育协会中小学专业委员会副理事长、河南省青年联合会委员、北大附中河南分校副董事长、河南理工大学万方科技学院董事会董事、副院长。
王海星，男，汉族，1971年生，中共党员，博士研究生学历，副教授，硕士生导师，毕业于中国矿业大学（北京），现任万方科技学院副院长。长期从事电机及其驱动系统的理论、应用和控制方面的教学和科研工作。完成国家自然科学基金项目、河南省科技攻关项目等科研课题6项，公开发表学术论文20余篇，出版教材和著作5部，获得省部级科技进步奖2项、河南省教育教学成果奖1项。
解东辉，男，河北省石家庄市人，1966年9月出生于甘肃省玉门市，中共党员，教授，企业管理专业硕士研究生导师，万方科技学院党委副书记、工会主席，河南省公共关系协会理事，焦作市企业家协会常务理事。1987年7月毕业于焦作矿业学院采矿工程专业，获工学学士学位；1989年6月毕业于中国矿业大学经贸学院工业管理工程专业，获第二学士学位；1995年4月毕业于中国矿业大学北京研究生部管理工程专业研究生班。长期以来一直从事战略管理、人力资源管理等方面的教学与科学研究工作，先后在《系统工程理论与实践》等专业期刊上发表学术论文30余篇，出版高等学校规划教材5部，完成河南省哲学社会科学规划项目等各类科研课题和技术服务项目20余项，获省部级及地市级科技成果奖12项、河南省教学成果奖2项。
河南理工万方科技学院_河南理工大学万方科技学院 -校园文化
办学宗旨
坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针；坚持实施质量立校、文化兴校和特色强校战略；坚持以学科建设为龙头，以教学工作为中心；坚持把社会效益放在首位；坚持依法建立与社会主义市场经济体制相适应的管理体制和运行机制；努力为国家和地方经济社会发展培养更多理论基础扎实，实践与创新能力较强，综合素质优良的应用型高级专门人才。办学定位
立足河南，面向全国，力争把学院建设成为学科专业优势突出、素质教育特色鲜明、综合办学水平达到国内一流的独立学院。发展战略
质量立校，文化兴校，特色强校。办学思路
历史态度：传承与创新相结合；现实与理想相结合。
学院建设：内涵与外延相结合；
当前与长远相结合；
自主与合作相结合；
硬件与软件相结合；
规模与质量相结合。
教育教学：理论与实践相结合；
教学与科研相结合；
教书与育人相结合。
培养目标
培养理论基础扎实，实践与创新能力较强，综合素质优良的应用型高级专门人才。校徽释义
河南理工大学万方科技学院校徽“万方”一词出处有三：其一，是出自1744年，乾隆为圆明园建筑景观“万方安和”的题诗：“作室轩而豁，当年志若何。万方归覆冒，一意愿安和。触景怀承器，瞻题仰偃波。九年遗泽在，四海尚讴歌”。诗中的“万方”，是指四海、国家、天下；“覆冒”，是指包容天下之物；“安和”，是指安乐祥和。其二，是出自《清史稿・志十五・灾异一》中所载、乾隆所作的“万方安和”诗：“肯构建于墙，安和愿万方。……”。诗中“安和愿万方”，就是“祈愿万方都安和”之意。这两首“万方安和”诗都表达了作为一代君王的乾隆，希望在他的治下，能够实现“四海升平、国家强盛、天下安和”的宏愿。其三，是出自《庄子・秋水篇》中之：“……是所以语大义之方，论万物之理也”一句。意即“……这就是我(庄子)所说的大道的方向，所论的万物的道理”。
“万方”用在校名中的释义：第一，“纳万千贤士，育八方英才”。体现了孔子提倡的“有教无类”的教育思想，也体现了现代大学“海纳百川、兼容并包”的胸襟和“育人为本”的办学理念；第二，“论万物之理，语大义之方”。体现了古代经典《大学》所提倡的“格物致知”的修身要求，也体现了现代大学“崇尚学术”的办学理念和“创新科学文化”的职责与使命。共同表达万方科技学院将通过培育代代英才、推动科技进步、促进社会和谐，实现“万方安和”的美好愿景。
办学理念
育人为本、崇尚学术办学精神
自强不息、奋发向上校训
诚信、勤奋
校风
好学力行
学风
勤勉求是
教风
严慈、严谨、严格
河南理工万方科技学院_河南理工大学万方科技学院 -学校地址
学院地址：河南理工大学万方科技学院(郑州校区)；位处河南省郑州市郑州新区职业教育园区前程北路8号交通指南：
来人可在银基商贸城或陇海路客运汽车站乘坐570路公交车直达该院；也可乘坐郑开城际公交，到贾鲁河站下车，转乘570公交车即可到达该院。
具体乘车指南：
乘坐570路公交或郑开公交可直达学校。570路公交行车路线：锦荣商贸城(位于火车站银基商贸城斜对面)―陇海路汽车客运站―翠园小区―货站北街―商品大世界―东建材―十里铺―管城中医院―黄河东路―东周村―汽车客运东站―东风东路―中兴路―贾岗龙岗社区―G107辅道―华北水利学院―河南中医药大学―东四环―河南财政税务高等专科学校―贾鲁河―前程路口―河南理工大学万方科技学院
