爱华网来到新班级 报名那天，我一如既往地走向六。三班，可谁知，我被分到十班了，我只好垂头丧气地走出六。三班，走进六。十班…… 我班的语文老师姓陈，叫陈进；数学老师姓曾，叫曾文勇。 刚上学时，由于谁都不认识，只好找与我分到这里的三班同学玩耍，有时上课也没什么精神，许多同学都不愿意表现自己；可是后来，渐渐地结交了许多同学，上课也热闹多了，不再像以前那样冷淡了…… 有些同学开始在新班级里改变自己，如：张景程以前非常调皮，现在他积极发言，赢得了老师的喜欢；李易铭以前不仅调皮，上课还不爱听讲，现在英语老师都说他听写单词全对，可见他还是积极向上的好学生。 我呢，现在不仅喜欢举手发言了，还当上了一对一辅导的小老师了呢！ 在六。十班里，语文课我们努力思考；数学课我们尽情探索；英语课我们快乐学词；音乐课我们尽情歌唱；美术课我们尽情画画；科学课我们开心寻找；体育课我们尽情奔跑！ 这就是我们，一个不怕困难；不怕艰苦的班级。 这就是我们，一个坚强的班级；这就是我们，一个快乐的班级！ 过了几天，我们班照了一张“全家福”，同学个个都笑得灿烂，一张张陌生的面庞，被我一一记住。这张“全家福”是我班的竞争宣言，我们要向其它班说：“六。十班是最棒的！” 双流实验小学六十班 吴?
标题：走进新班级初中作文
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沙发回目录
班级新风尚
走进新班级初中作文 | 2014-09-29 09:45
进入七年级，我们又长大了一岁，除了个子长高了，我们的想法也更成熟了。
如果你不相信，可以走进我们的教室看看吧！
一日之计在于晨，首先说说我们到校后的珍贵时光吧——黑板上一个大大的“静”，既是老师对我们的要求，更是我们静下心来学习的写照，每一个同学都知道自己该做点什么；交作业更有序了，同学们都知道本子要整齐摆放到指定的地方了；再来看看我们的值日：每个人都做的十分仔细——黑板槽没有一点粉笔灰，班级后面的板报老师也夸我们做的很漂亮。
板凳回目录班级转来新同学
走进新班级初中作文 | 2014-09-29 09:45
班主任马老师迈着轻盈的步子走过来了，101班的每个同学几乎都能听出马老师的脚步声，马老师每次都穿着别具一格的高跟鞋，那鞋子和楼梯之间的碰碰声非常好听，所以，每次，马老师来大家都知道，同学们也把这种声音当作在欣赏音乐。
马老师春光满面地走进了教室，身后还跟着一个扎着马尾辫的小姑娘。马老师带着这个素不相识的小姑娘走进了教室，大家立刻被这个小姑娘吸引了。马老师向大家介绍道：“同学们，这是新转来我们班的同学，我们请她来做自我介绍！”这位小姑娘十分羞涩，她喃喃自语道：“大家好，我叫做豆豆砾，今年7岁了！”豆豆砾的声音小得象蚊子一样，只有站在她旁边的马老师听得见。“以后，豆豆砾就是我们101班的一分子，大家一定要多多地照顾豆豆砾小同学。记住，只要是在我们班的同学，大家都应该关心。”马老师讲道，“豆豆砾，你先和毛毛雨同桌吧！你看，就是那个，坐在第三小组第三排的那个小男生的旁边，好吗？”豆豆砾默默地点了点头，但还是没有发出声音。豆豆砾走到了毛毛雨身边，毛毛雨面对这个新同学的到来已经是不知所措，现在，又要和她坐在一起，毛毛雨更是吓得簌簌发抖。毛毛雨友好地向豆豆砾笑了笑，便请她坐下来。毛毛雨上下打量着这个新转来的同学。她有一头乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛，身着朴素的衣服。“毛毛雨，请到我办公室来。其他同学下课。”马老师的大嗓门发话了。毛毛雨害怕了，开学第二天就被老师叫去办公室，肯定不会有什么好兆头。毛毛雨心惊胆战地走进了教师办公室，办公室里的老师一般对开学一星期内被任何一个老师叫去的学生没什么好感，一个个对毛毛雨是大眼瞪小眼，吓得毛毛雨只冒冷汗，浑身不自在。毛毛雨向一个犯了错误的小孩一样毕恭毕敬地站在马老师跟前，低着头，这还是那个活泼可爱，天真的毛毛雨吗？马老师对毛毛雨笑了笑，然后对毛毛雨说道：“毛毛雨同学，老师之所以要把你叫到办公室的真正原因是跟我们班新转来的豆豆砾同学有关，豆豆砾同学的爸爸妈妈都外出打工赚钱去了，豆豆砾同学和她的外公外婆生活在一起，可是她又不爱讲话，老师知道你是个极有感染力的同学，希望老师将你们安排在一起的决定是正确的。毛毛雨同学，老师希望你在和她同桌的过程中多和她讲讲话，让我能够看到一个活泼开朗的豆豆砾同学。”
毛毛雨豁然开朗，笑了起来，他的豁豁牙又露了出来，急忙捂住嘴巴……
#4楼回目录我的班级
走进新班级初中作文 | 2014-09-29 09:46
我的班级
我是新台子中心小学一年四班的一名小学生，我们班是一个非常优秀的集体，有老师；有同学；有朋友。
我们这个班级里的学生，在老师的教导下，学习成绩都很优秀。朋友之间，同学之间的关系很友好。互相帮助，互相学习。只要你走进我的班级，你会觉得身体清新百倍，因为我的班里有很多的花，非常漂亮。在教室的后面，有一大幅版面，上面有老师说的话，有同学们的优秀作品，总而言之，言而总之，我们的班级是全校数一数二的美，我在这美丽和谐的班级学习、生活，每天都特别愉快。
我爱我班的一切。爱同学！更爱老师！
新台子中心小学一年四班杨琳
指导教师孙铁英
#5楼回目录如何管好班级
走进新班级初中作文 | 2014-09-29 09:46
如何管好班级怎样管好班级 XML:NAMESPACEPREFIX=O班主任是管理班集体的主体,他们是学生的衣食父母,学生的硬性朋友。我认为做一个好的班级管理者应做好以下四点:一、要确立平等的观念 同一班级的学生,各方面的差异是明显的,这种差异是一种客观存在,它是班主任有针对性进行思想教育工作的出发点。不能因为学生的家庭经济条件不一样、社会背景不一样、学业成绩不一样,而采取不平等待遇。否则会极大地伤害了学生的自尊心和自信心同时也降低了班主任在同学们心目中的威信。实际上,不管处在哪个层面的学生,他们都有一个共同的心理需求:希望受到他人的尊重,希望班主任在交往中一视同仁地对待他们。二、制定严明的纪律 纪律上,一个班级必须要明确的班规,“没有规矩不成方圆”吗.凡是违反纪律的学生一定要受到批评,而且班主任注意自己的言行,以自身为榜样教育学生,学生的年龄特征使得他们的模仿性很强,而他们最直接的模仿对像就是班主任,因而班主任应特别注意在学生眼中的形象及行为规范,要求学生的事自己先做到,事事起到表彰作用、使学生有好的榜样。三、注重学生能力的培养和锻炼 学生不仅仅是教育对象,更是合作者和教育促进者。如果班主任教育思想和管理模式先进,学生就可以由被管理者变成管理参与者。这样,学生的潜能被充分激发了,班级事务和琐事就不用班主任事事亲临,学生们自己就能解决好。选好班干部很重要。让学生管理学生甚至每人都有机会管理班级。目标就是要实现全员管理,让学生认识到,在这个班级中,我是其中一员,我的一举一动都会影响班级的形象。从“我以班级为荣”上升为“班级以我为荣”,从而树立起责任心,从被动管理转为主动管理。我以一部分人为突破口,以一部份人的管理行为影响另一部份人,从而有序的带动整个班级运转。学校组织的各种活动比较多,每次我总是鼓励学生力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。四、注重师生间的情感交流 没有交流,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,理解我。利用课外的时间和学生一起谈心、交流。学生病了,我组织学生去看望他学生闹矛盾了,静心了解情况,妥善处理,使他们懂得友谊的珍贵。当然关键是班主任要把课教好,在自己所教的学科上,要不断学习现代教育理论和先进的育人理念,做好自身的专业,多角度、多层次、全方位地搜集教研教改的信息,锐意进取,站在新时期新课程改革的前沿,努力使自己成为新时代的学者型教学能手。只有这样学生才会发自内心地尊崇你主动地与你交流,班主任的凝聚力自然地就增强了。
