【专题精练】
[文题之一]
题目:我的自传
要求:1.内容真实,详略得当。2.不少于600字。
[应试指导]
传记一般要求介绍被作传者的出生年月、民族、性别、家庭背景、主要经历等相关资料,在为“我”作传时,除了介绍”我”的相关资料外,还要选典型材料(一生中的重大事件)来突出”我”的特长、个性。在构思时,最好以时间为序,使文章条理清晰。语言的表达,应力求精炼而又活泼。
[文题之二]
题目:向你展示我
要求:1.要展示真实的自我2.文体不限,不少于600字。
[应试指导]
题目中的“你”意味着本文的语气是交谈式的、口语式的,是亲切的、随和的,甚至是风趣的,不要写得太庄重、太沉闷、太严肃。题目中的“我”意味着本文是写人的,不要一味记事而忽略了刻画“我”的形象。此题可用多角度铺展。可写“我”的各个方,面,如长相、性格、爱好、特长等。写各个方面时特征要突出,语言要简洁。此题可用正反式铺展。既写自己的优点,又写自己的缺点,向读者展示一个立体的真实的自我。此题可用散点式铺展。一句话就是一个典型事例,用数个齐整的句子连缀成一篇诗歌般的美文。
[文题之三]
题目:我是__________迷
要求:1.先把题目补充完整2.不少于600字
[应试指导]
题目中的横线上,可填“歌、影、戏、棋、网、球、书”等。下面以“我是棋迷”为例介绍此题的构思。从写作思路看,可以用分镜头展现“我闲暇爱下棋、上街爱看棋、交友爱谈棋”等特点来表现“我”是棋迷,也可让亲朋好友轮番介绍“我”是棋迷;可以用“我”的口头禅——棋语来串起“我”的棋艺人生,也可一线串珠,叙写“我”与棋荣辱相伴的岁月风雨……从表达的主题看,可表达“棋是益友,能开发智力,给你带来人生的乐趣”、“要扬我国棋,为国争光”、“可以迷棋,但不能迷失自我”、“人生如棋,要走好人生的每一步”等诸多有积极意义的主题。
[文题之四]
题目:爱_________的我
要求:1.先把题目补充完整,然后作文2.叙事具体,突出我的特点。
[应试指导]
从填题看,可填“撒谎、哭、笑、旅游、交朋友”等多方面的内容。从构思看,要创新构思,并突出“我”在这一方面的特点。以“爱哭的我”为例。可以用分镜头展示“读言情书时爱哭、看悲喜剧爱哭、领奖时爱哭”的“我”的形象,也可以以时间为线写“我”与哭相伴的人生岁月;可以点面结合,详写一个别人不哭“我”独哭的场面,也可以用档案记录批露“我”一个个爱哭的往事;可以正面描写“我”在不同场合不同哭的姿态,也可以借他人他物侧面介绍“我”爱哭的特点。
[文题之五]
“地震、洪灾”等自然灾害还在威胁人类,“战争、毒品”等人为灾难已四处横行,“饥渴、贫穷”等不幸还在困扰人类,“SARS、禽流感”等瘟疫已开始蔓延……面对人类的种种不幸,你有哪些心愿?请以“假如我是”为题,写一篇600字左右的作文。
[应试指导]
从填题看,应填“美国总统、联合国秘书长、科学家、一片云、上帝”等有能力改变人类不幸命运的人或物。从构思看,要紧扣话题,合理想象,要写出“我”改变人类不幸
命运的具体过程。从表达看,要处理好想象内容与写实内容之间的衔接,要表达“我希望人类能幸福生活”的美好祝愿。
[文题之六]
有人毕生不懈努力,也有人整日花天酒地,有人不断自我激励,也有人终日自暴自弃;有人经常苛求自己,也有人一直善待自己……不同的人生态度演绎了不同的人生。
请以“善待自己”为话题,写一篇600—800字左右的作文,题目自拟,文体不限。
[应试指导]
写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要善待自己,怎样善待自己,善待自己有什么意义,哪些人或动物会善待自己……其次,要选最佳的表现形式。若你擅长叙事,你可叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可写一篇善待自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明善待自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明善待自己的好处。
中考作文(我、他、景、思、物、感、理)类作文精练、演练与指导 中考写“我”类作文专题精练 中考写“思”类作文专题指导 中考写“我”类作文模拟演练 中考写“物”类作文专题精练 中考写“我”类作文专题指导 中考写“物”类作文模拟演练 中考写“他”类作文专题精练 中考写“物”类作文专题指导 中考写“他”类作文模拟演练 中考写“感”类作文专题精练 中考写“他”类作文专题指导 中考写“感”类作文模拟演练 中考写“景”类作文专题精练 中考写“感”类作文专题指导 中考写“景”类作文模拟演练 中考写“理”类作文专题精练 中考写“景”类作文专题指导 中考写“理”类作文模拟演练 中考写“思”类作文专题精练 中考写“理”类作文专题指导 中考写“思”类作文模拟演练
标题:以“善待他人就是善待自己”为主题的作文
网址:http://u.www.AihuAu.com.net/subject/1564794.html
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中考作文层级训练之二,中考作文层级训练之二
以“善待他人就是善待自己”为主题的作文 | 2013-12-05 13:54
板凳回目录中考写“我”类作文专题精练
以“善待他人就是善待自己”为主题的作文 | 2013-12-05 13:54
【专题精练】
[文题之一]
题目:我的自传
要求:1.内容真实,详略得当。2.不少于600字。
[应试指导]
传记一般要求介绍被作传者的出生年月、民族、性别、家庭背景、主要经历等相关资料,在为“我”作传时,除了介绍”我”的相关资料外,还要选典型材料(一生中的重大事件)来突出”我”的特长、个性。在构思时,最好以时间为序,使文章条理清晰。语言的表达,应力求精炼而又活泼。
[文题之二]
题目:向你展示我
要求:1.要展示真实的自我2.文体不限,不少于600字。
[应试指导]
题目中的“你”意味着本文的语气是交谈式的、口语式的,是亲切的、随和的,甚至是风趣的,不要写得太庄重、太沉闷、太严肃。题目中的“我”意味着本文是写人的,不要一味记事而忽略了刻画“我”的形象。此题可用多角度铺展。可写“我”的各个方,面,如长相、性格、爱好、特长等。写各个方面时特征要突出,语言要简洁。此题可用正反式铺展。既写自己的优点,又写自己的缺点,向读者展示一个立体的真实的自我。此题可用散点式铺展。一句话就是一个典型事例,用数个齐整的句子连缀成一篇诗歌般的美文。
[文题之三]
题目:我是__________迷
要求:1.先把题目补充完整2.不少于600字
[应试指导]
题目中的横线上,可填“歌、影、戏、棋、网、球、书”等。下面以“我是棋迷”为例介绍此题的构思。从写作思路看,可以用分镜头展现“我闲暇爱下棋、上街爱看棋、交友爱谈棋”等特点来表现“我”是棋迷,也可让亲朋好友轮番介绍“我”是棋迷;可以用“我”的口头禅——棋语来串起“我”的棋艺人生,也可一线串珠,叙写“我”与棋荣辱相伴的岁月风雨……从表达的主题看,可表达“棋是益友,能开发智力,给你带来人生的乐趣”、“要扬我国棋,为国争光”、“可以迷棋,但不能迷失自我”、“人生如棋,要走好人生的每一步”等诸多有积极意义的主题。
[文题之四]
题目:爱_________的我
要求:1.先把题目补充完整,然后作文2.叙事具体,突出我的特点。
[应试指导]
从填题看,可填“撒谎、哭、笑、旅游、交朋友”等多方面的内容。从构思看,要创新构思,并突出“我”在这一方面的特点。以“爱哭的我”为例。可以用分镜头展示“读言情书时爱哭、看悲喜剧爱哭、领奖时爱哭”的“我”的形象,也可以以时间为线写“我”与哭相伴的人生岁月;可以点面结合,详写一个别人不哭“我”独哭的场面,也可以用档案记录批露“我”一个个爱哭的往事;可以正面描写“我”在不同场合不同哭的姿态,也可以借他人他物侧面介绍“我”爱哭的特点。
[文题之五]
“地震、洪灾”等自然灾害还在威胁人类,“战争、毒品”等人为灾难已四处横行,“饥渴、贫穷”等不幸还在困扰人类,“SARS、禽流感”等瘟疫已开始蔓延……面对人类的种种不幸,你有哪些心愿?请以“假如我是”为题,写一篇600字左右的作文。
[应试指导]
从填题看,应填“美国总统、联合国秘书长、科学家、一片云、上帝”等有能力改变人类不幸命运的人或物。从构思看,要紧扣话题,合理想象,要写出“我”改变人类不幸
命运的具体过程。从表达看,要处理好想象内容与写实内容之间的衔接,要表达“我希望人类能幸福生活”的美好祝愿。
[文题之六]
有人毕生不懈努力,也有人整日花天酒地,有人不断自我激励,也有人终日自暴自弃;有人经常苛求自己,也有人一直善待自己……不同的人生态度演绎了不同的人生。
请以“善待自己”为话题,写一篇600—800字左右的作文,题目自拟,文体不限。
[应试指导]
写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要善待自己,怎样善待自己,善待自己有什么意义,哪些人或动物会善待自己……其次,要选最佳的表现形式。若你擅长叙事,你可叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可写一篇善待自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明善待自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明善待自己的好处。
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