制作陶艺的体会 陶艺制作作文

“什么?今天去做陶艺?”听到这个好消息,我先是大吃一惊,随后又参加到了欢呼的行列:“ye!,今天去做陶艺!”我们急匆匆地来到地下一楼陶艺室。一位年轻的陶艺老师走了过来,接着便滔滔不绝地讲起怎样做陶艺和陶艺的历史。“快点啊,老师快点说完啊,我们都快等不急了!”我旁边的同学抱怨道。老师终于讲完了,我们像饥饿的人扑到面包上一样争夺了来了陶泥,回到座位专心致志地做了起来。我先用泥做了一个底座,再把陶泥用擀面杖擀成了一条很长的泥饼,然后拿刻刀刻出了一个长方形。将长方形揭下后,我又将它围成了一个筒状的杯子,把筒垂直按在一块正方形的座上,杯子基本就完成。接下来该做美化了,我用刻刀小心翼翼地刻了许多花纹。但在刻最后的一条花纹时,我一分心,不小心把杯子来了一个对穿眼,幸好我又把“对穿眼”补上。补上“对穿眼,一旁的同伴问我:“你在做什么?”“做怪物。”我急着把大作完成,于是便不耐烦地回答。“打死小怪物......”随着一拳头的落下,我的“小怪物”被打扁了,只留下一个孤独的背影......唉,真后悔刚才那样的回答他。未经一千摄氏度的炙烤,陶泥简直是一张薄薄的纸,人未经磨炼,也会像“小怪物”一样脆弱。|||

标题:陶艺制作作文
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陶艺亲子活动

陶艺制作作文 | 2014-08-13 17:54

陶艺亲子活动

早就听说了江滨小学是一所以陶艺为主题的学校,果不其然。通过今天的亲子陶艺活动使我有了更深层次的了解。

在校领导的高度重视和组织下,今天操场上汇集了100多个家庭代表。大家在一起大手和小手一起动手,亲力亲为,互相学习,共同交流,共制陶艺,创意无限,其乐融融。经过2个小时的精心制作,100多件美轮美奂,各俱特色的陶艺作品就此诞生了。作品大都以义乌乡土乡情为主题,充分体现了义乌乡土乡情文化。通过这次活动不但培养了孩子的陶艺兴趣和协作能力,也使孩子对义乌的乡土乡情有了进一步的认识,更是陶冶了家长的生活情操。

这次活动意义非凡,不但增长了我的知识,也开阔了我的视野。借此机会,衷心的祝愿江滨小学越办越好,小朋友们快快乐乐,健康成长。也希望更多的小朋友们能尽快加入到陶艺制作的大家庭中来。

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有趣的陶艺

制作陶艺的体会 陶艺制作作文

陶艺制作作文 | 2014-08-13 17:54

今天下午是最后一节实践活动课了。我和同学们一起涌进了陶艺工作区。哇,里面陈列着好多新奇别致的作品。看着那一幅幅精美的艺术作品,那可是鬼斧神工啊!我迫不及待的想一展身手。这时候一位陶艺课的老师来到我们身边首先把我们分成了好几组。然后让每个同学都从盒子里挖了一团陶泥。让我们跟他学着做像框。大家卷起衣袖拿着陶泥互相商量着捏了起来。“我想做的是水果像框”“我想做的是小狗像框”“我想做房子像框”现场热火朝天。我从大泥块上掰下一点泥,把它压平,然后用工具打型。揉呀揉,贴呀贴。捣鼓了好一会儿,一个个奇特的艺术品就出现在我们的眼前了。我制作好了小鱼像框。连忙给旁边同学欣赏。大家互相炫耀着,互相评论着。各自吹嘘着自己的作品。那可是我们第一次陶泥的作品啊。也许千年以后会是出土文物呢。

名师点评:作文的叙述简单清新,小作者在文中为我们描述了自己做陶艺的过程,整个过程的叙述比较清晰流畅自然。作文的语言比较生动活泼,感染着我们读者。作文的结构也比较清晰,一目了然。作文总体写得还是不错的,继续努力!

(快乐学堂特聘教师:王老师) 2011-11-6 22:56:35

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游陶艺村

陶艺制作作文 | 2014-08-13 17:54

星期三,学校组织我们到陶艺村参观游览,我们先参观了陶瓷和泥塑的展览,展品有各种各样的造型,非常漂亮,我也想做出一件属于自己的作品。 参观过后,在老师的指导下我们开始做陶瓷,我领到一个磁盘子,在上面画了奥运五环,老师说经过烧制才能变成作品。 下午,我们又去做泥塑。我们每人领到了一块泥,听了老师的讲解后,开始按照自己的想象制作起来。泥有点硬,想要把它做出一件东西还真难,尤其是做花瓶身子的时候,要先将泥做成泥条,一层一层的接起来,一不小心就断了。费了九牛二虎之劲,一个漂亮的花瓶在我手中诞生了,我好开心啊!

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争陶艺章有感

陶艺制作作文 | 2014-08-13 17:54

2009年7月8日,我随着下城区青少年宫的老师前往南宋官窑博物馆,听老师讲该博物馆是中国第一座依托古窑址建立起来的陶瓷博物馆,里面不仅陈列有青瓷、官窑、遗址等,还可以自己制作陶艺作品,听到自己能玩泥巴,同学们个个变得兴奋起来。 一路上,大家有说有笑,不久便到达了目的地。我抬头仰望一块硕大的招牌,上面的“南宋官窑博物馆”几个字苍劲有力,韵味十足。进入展厅,令我大饱眼福。看,这件官窑釉彩光洁透亮,闪烁着晶莹的光芒;瞧,那件官窑线条十分流畅,虽然只是普通的青色,却能显示出它的的非凡气质;瞅,那件白瓷虽然着色单调,却讲述了一个平民百姓的人生故事……经过解讲员细致、精彩的解说,我的知识象滚雪球一样越滚越多。我明白了:南宋于1138年定都于临安。青瓷的出现,是陶到瓷的又一个飞跃。瓷都是闻名中外的景德镇。陶瓷陶瓷,但是陶和瓷是有很大的区别的。陶器的烧制温度在800度以上,而瓷器则需要1200度高温烧制;陶器一般上一层釉左右,而瓷器大多数要上3-4层釉等许多知识。 吃过中饭,我们在老师的指导下开始捏塑。听完老师的讲解,我决定来做一个烟灰缸。想好后,我便迫不及待地拿来一块比较重的粘土,把它放在布上,用力把它揉平,然后用竹刀把它切成一个边长为十厘米正方形的形状;做好底板,再用泥条盘在底板上用水粘住,做出一条形态可掬的小海豚,再做一个戴着墨镜笑哈哈的太阳和一个可爱的心形装饰在烟灰缸上。就这样一个像模像样的烟灰缸“出世”啦!我兴奋不已,骄傲地捧起我的作品,交给老师…… 通过学习陶艺,我知道了有些作品未必是巧夺天工,但它们始终是主人心中价值连城的宝贝,是独一无二的。就像那只自己制作的烟灰缸,我把它保管得很好,不愿意其他小伙伴摸一下它,生怕别人不小心把它弄坏了。 通过这次活动,我不仅成功地争得了一枚陶艺章,重要的是让我感受到了陶艺的魅力与灵气。|||

  

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