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兰炼一中是由始建于1960年的兰炼中学，于1985年夏分校成立的一所完全中学。现有初、高中30个教学班，学生1800多名，教职员工109人，其中研究生学历3人，本科学历83人，大专学历11人，高级教师16人，一级教师50人，省、市、区级骨干教师30人。1999年经兰州市教委验收命名为首批市级示范性高中，2000年经甘肃省教育厅验收命名为首批省级示范性高中。建校以来，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，不断提高教育教学质量，坚持“德育为先、教学为主、育人为本、全面发展”的原则，狠抓教师队伍建设，向管理要质量，充分发挥“严格管理”的优势。
兰炼一中_兰炼一中 -办学规模
兰炼一中校徽
学校占地20000平方米，建筑面积约12000平方米，拥有教学、办公、实验、图书、学生宿舍、
多功能礼堂等多座教学建筑，建有国家一类标准的生物、物理、化学实验室和生物生态标本室，藏书67000多册、报刊杂志约180多种。近年来，学校不断加大硬件建设投入，相继改建、扩建和新建了120座实物投影多媒体教室三间，66座视听型语音教室二间，学生微机室和教工电子备课室各一间，双向闭路教学系统和语音听力测试系统各一套，校园网络系统和集摄像、编辑、录放功能为一体的编辑系统各一套，具备了一定远程网络教学能力，使学校的硬件条件已处于全省领先水平。
兰炼一中_兰炼一中 -学校发展要求
一、以人为本，以先进的办学理念和科学发展观，统领精神文明建设和学校事业的发展。
学校提出 “学校发展师生，师生发展学校”的办学理念，牢固树立新的“学生观”、“教师观”、“质量观”，转变教育观念。“构建和谐校园文化，营造和谐育人环境，培育和谐师生关系”已成为全校师生的共识；“为师生发展、为发展师生”服务已成为学校明确的办学目标。“海纳百川、有容乃大”是学校具备的品质，“承载传统、敢为人先”是学校发展的指导。不断地在学习和实践中收益，在探索和反思中提高。学校坚持“以育人为根本、以质量求生存，以管理保质量，以特色显优势、以教改求发展”的成功经验。坚持走“质量+特色”的名校之路。在增强师生的凝聚力、全面提高教育教学质量，创建和谐校园、精神文明建设等各方面，显示了蓬勃的生命力，取得了令人瞩目的成绩。得到了师生、家长与社会的普遍赞誉，在社会上享有很高的知名度和良好的声誉。
二、加强领导班子自身建设，围绕中心大力推进各项改革，与时俱进，加快创建文明单位的步伐。
校领导班子始终把思想建设、勤政廉洁，与时俱进，求实创新，谋求发展放在工作的首位。严于律已，率先垂范，认真学习，用理论武装自己。大力加强领导班子自身建设和干部队伍建设，做到带头学习，努力工作；爱岗敬业，乐于奉献；遵规守纪，为政清廉；联系群众，团结协作；深入实际，讲求实效。坚持在指导思想上与时俱进，用发展的马克思主义指导实践，抓好发展这个第一要务，把发展作为解决问题的关键。充分发挥职代会的作用，问计于民，集思广益，力促决策的民主化、科学化，不断提高决策的水平。形成了一个朝气蓬勃，开拓进取，廉洁务实，具有很强的凝聚力和战斗力的领导集体。
三、注重“四支队伍建设”，优化教职工整体素质，促进学校事业和谐、快速发展。
学校强调干部队伍对教学一线的服务意识，实行校领导每年的述职评议、年级蹲点、听课、谈话等制度，正确处理好管理中刚性和柔性的关系、干群关系和班子间的团结合作等关系。党团队伍建设注重思想建设、组织建设和作风建设，学校党总支坚持以十六大、十七大精神为指针，始终坚持“学校要发展，党员走在前”的观点。坚持每学期的民主评议制度，成立青年业余党校，对学生中要求入党的积极分子进行培训，每年发展两名学生党员，积极开展党建活动，通过党员轮训、民主评议、业绩考核等形式，增强党员的党性观念，形成了党员教工管理到位、工作扎实、作风过硬、业绩突出的良好局面。
学校历来重视班主任队伍的建设，提倡班级特色发展，注重学生干部队伍建设，提高学生的自我管理能力。学校已形成了一整套对班级的考核、表彰制度。学校对教师的各项工作实行严格的考核，建立教师业务档案，定期进行教育理论和现代化教学技能的培训，及心理健康的教育，让更多的老师成为名师和专家已成我校队伍建设重要工作之一。在师德师风建设方面，我校每年在全校教职工中开展主题活动，增强了全体教师教书育人，为人师表的责任感和使命感。
四、以文明创建为先导，切实加强与改进学生思想道德建设，提高德育工作的针对性和实效性。
学校对德育工作常抓不懈，常抓常新，抓有特色，抓有成效，形成了党支部、政教处、校团委、年级组、班主任、班委会以及家长委员会、社会三位一体的德育工作网络和“以人为根本、以爱为前提、以德为核心、以导为手段”的教育管理模式。为保证德育工作的长期性和稳定性，学校德育工作领导小组结合学生实际，制定了《兰炼一中德育工作总体规划》、《兰炼一中德育工作计划》、《兰炼一中精神文明建设工作计划》以及《兰炼一中开展加强未成年人思想道德建设活动实施细则》。与此同时，编写了《以勤奋扬起理想的风帆》校本教材，将学生的培养目标、中学生守则、日常行为规范、学生文明礼仪规范制度、课堂礼节八项规定、学生“十学会”等德育方面的要求，以教材的形式展现在了学生的面前，进一步明确了学校德育工作努力的方向和目标。
五、积极探索和实践教育教学改革，大力推进素质教育，不断提高教育教学质量。
学校以教学为中心，加强教学质量的管理，创建优质的教学品牌。紧紧围绕“出优秀毕业生、出优秀教师、出先进办学经验和理念”,注重过程管理、评价机制、科研工作、教学质量。学校紧跟新课改形势，确立正确的课程观、教学观，不断研发和开设校本课程、综合实践活动课及选修课。已开发出《兰炼史》、《物理课余实验》、《陇原名校兰炼一中》、《兰炼一中研究性学习指导手册》、《兰炼一中研究性学习成果集》等校本课程。积极探索实践课程和教研工作改革。2003年《高三年级提高高考升学率QC课题》荣获国家级优秀质量管理小组奖。2004、2005年《高三年级提高高考升学率QC课题》荣获甘肃省优秀质量管理小组奖。2005年9项研究课题被省教育规划领导小组评审立项，其中2项被确立为省级重点课题，7项被确立为省级一般课题。2006年物理教研组《物理课余实验校本教材研究》和地理教研组《初中地理新教材学习评价的探索》两项省级规划课题顺利通过专家组鉴定。2007年有十项课题被兰州市教科所立为“十一五”教育科研课题，出版《兰炼一中教师优秀论文集》、《兰炼一中的玉龙文集》。学校在信息收集和转化、师资培训和配置、学生管理和评价、成绩分析和奖励等方面，不断积累和总结经验，形成了符合我校特点的年级管理办法，保证了高考、会考、学科竞赛中成绩的稳步提高，近几年，高考、中考、会考、学科竞赛中成绩均名列兰州市前列。
六、大力加强教育基础设施、校园环境、校园文化建设，建设优美、和谐校园，创造良好的育人环境。
几年来，学校在实现“两个改变”即教育理念的改变和育人环境的改变过程中，下大力气改变育人环境和办学条件。从2003年至今，学校投入800多万元，完善了计算机管理和教学网络系统，实现了所有教室媒体化，改建多功能体艺馆及500座的多功能厅，新建了435平方米的水冲厕所，250米塑胶操场，完善了体育和消防设施，新建了第二学生食堂。藏书由6万余册增至9万余册，教育教学刊物近300种。校大门、花园改造及地面硬化工程和建筑面积6350平方米的综合楼、天文台已经竣工通入使用。近五年，是兰炼一中建校以来，立项投入最多，硬件环境改变最大的一个时期，学校的校园整体环境、基础设施、信息化建设、教育教学设施，硬件条件已达到全省领先水平，为学校今后可持续发展奠定了良好的物质基础。
校园文化建设是学校发展的重要组成部分。学校提出了“笃信、养德、励志、博学”的校训，倡导学生养成“尊重、珍惜、勤奋、卓越”的品质，努力打造团结和谐、开拓进取、求实创新的校园精神。营造优良的育人环境，精心构建校园文化，培养了学生美好的情感，推动了校园文化建设，形成了一定的特色。加大校园文化建设的投入，购置健身、体育设施，不断完善图书、阅览室的设施、设备，充实藏书量。建设好校园之声广播站、文化墙、宣传栏、宣传橱窗、阅报栏、兰炼一中校报、《憩园》刊物等校园文化载体，开放校园网，定期更换各类版面的宣传教育内容，增加宣传教育的窗口和途径。
积极开展校园文化活动。至今，已举办了十届艺术节、三届美食节、两届篮球节，它已成为我校校园文化的一朵奇葩。2004年学校投入17万元组建了管乐团，曾在“全国中小学管乐联谊会第三届年会暨管乐艺术节”荣获“优秀表演奖”，每年举办新年音乐会。成立了篮、排、足、田径、乒乓球、健美操、独轮车等项运动队，被兰州市确定为传统项目学校。每年定期举办田径运动会、体质检测达标运动会、冬季长跑、“三球”运动会。积极参加市、区组织的各类比赛，均取得了优异成绩，有力推动学校精神文明建设。
八、强化师生安全意识，完善学校安全制度，促进安全工作的落实，积极创建平安校园。
学校拥有完善的安全管理机制和管理规章制度及《兰炼一中突发特别重大事故应急预案》。聘请法制、交通、消防安全、国防教育副校长，社区校外辅导员，定期对师生进行法律法规、交通安全和自我安全防范教育，提高师生安全意识和自防自救意识。经常性的对学校安全状况进行全面的检查，定期举行紧急疏散演练。及时查找漏洞和隐患，及时整改。与重点部门重点人员签订安全目标责任书，实行安全工作一票否决制。切实有效的保障师生安全与身心健康。五年来未发生重大安全事故。加强与公安、社区的合作，定期对周边网吧进行查访，及时举报不规范经营网吧。
九、体现人文关怀，加强工会工作激发职工奉献精神，
学校工会 “想教工之所想，急教工之所急”，积极投身到学校的民主管理当中，围绕学校的文明创建工作，切实发挥教育、参与、建设和维护四大职能。开展经常性的献计献策活动，征求教师对学校工作的意见和建议，对于关系到教师个人利益的奖金、住房、职称等问题，都要通过教代会讨论，学校的一些重大举措，都要由交代会通过。这些做法充分发扬了民主、体现了教职工的主人翁意识、密切了干群关系。校工会每学期均要组织几次大型的职工文体活动，坚持“送温暖”活动，对于职工亲人去世、青年教师结婚等大事，帮助教师解决实际困难，每年定期组织教职工疗修养。通过工会的努力，广大教职员工紧紧团结在一起，职工队伍稳定，人心齐，干劲足，激发了广大教师的工作热情和奉献精神。
兰炼一中_兰炼一中 -学校展望
近几年来，在省、市主管部门、兰炼总校的正确领导和大力支持下，学校的文明建设取得了显着成绩，结出了累累硕果，各项工作得到了长足的提高和发展，学校进入最快的历史发展时期。回顾过去，展望未来，我们信心百倍，为促进文明建设的快速发展做出新贡献。
