爱华网1.男同学站在我左边，女同学站在我右边，其他人原地不动...结果就他没动。
2.有一天外面下大雨，老师满脸雨水的走进教室，在讲桌前不知道找着什么东西，找了一会就问前排的同学：“我擦纸的脸呢？”
3.线段a是线段b的一半，那线段b是线段a的多少呢？（全班皆静，候高论，半晌后）线段b就是线段a的两半。（晕）
4.初中，某数学老师讲方程式变换，在讲台上袖子一挽大声喝道：同学们注意！我要变形了！……
5.一同学在下面闹，我们老师说：“你给我站到黑板上面去！！”高难度啊。
6.我初中老师讲题目喜欢用投身其中……“我的底面半径是20CM，我的高是50CM，那么我……”下面有人说“是饭桶……”全班爆笑……
7.初中英语老师是个秃子，一天上课，他问一个同学：“what day is today？’（我的头是秃头？）同学想了一下，回答：“Yes.”
8.高三数学摸底一男生问：老师，画图没有铅笔，是借一支还是用钢笔？老师（老年妇女）答：随你的大小便吧。
9.高中的代数老师：“说话不许出声音。”
10.高中一化学老师兼教导主任做题时故意做错，然后让某同学找出其中的错误。该同学艰难的答出之后，老师赞许而很严肃地说：“很好，你看出了老师的破腚（绽）。”众皆木然，下课后，老师刚走出去，全班哄堂大笑。
11.某日，我们高中数学老师跟我们讲函数周期表时，讲到“周期”二字时激动地走下讲台，对着全班同学说：“你们还不了解周期啊，真的是猪都比你们聪明些。”然后他指着第一排的一个女生说：“你知道什么是周期吗？你跟他们解释一下。”全班均晕倒。
12.我们初中时候规定升国旗时候要穿校服，结果总有一些人没有穿校服或者是单只穿裤子或者是衣服。然后每次升旗之前校长都拿着一个扩音喇叭在那里说：“有的同学不穿衣服，有的同学不穿裤子，有的就干脆衣服裤子都不穿”
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3.语文老师教赤壁的课文，说起曹兵在华容道互相践踏，感慨道：人流是可怕的……
14.某天上数学偶看到偶们数学老师牙上有片绿叶子（老师中午估计是吃韭菜馅的饺子了）过了一会发现叶子没了………下课的时候发现在我们班某女生的脖子上……
15.初中语文课的女老师刚从师大毕业，什么都好，就是喜欢突击式地抽同学上黑板默写名词解释。方法是，老师口述某个词，同学默写，并加解释。记得有一次，抽到一个不爱听讲的男生。老师一遍一遍地重复念“间或”，那男生抓着头皮在黑板前熬了好几分钟，突然刷刷刷地写下：贱货：下流呸，不是好东西。全班暴笑，女老师气得面红耳赤，一句话都讲不出。
标题：写老师的作文并画图
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献给我的老师们
写老师的作文并画图 | 2013-11-26 15:49
又到教师节了。每每到这个节日，便会特别想念我的老师们。还记得我的启蒙老师——关照华老师。第一次见她的时候，是我跟随爸爸妈妈去磨面粉，在窗口看到关老师在教学生们跳舞，便缠着妈妈要去上学。虽然我的年龄偏小些，关老师看着泪眼婆娑的我，还是牵着我的小手带我进了教室，把我安排在最前边坐下。或许是因为年龄小的缘故，关老师特别照顾我，每节课都要仔细检查我写的作业和练习，做对了就会摸摸我的头发，表扬我两句，然后在我的作业本上用红色的蘸水笔打上对勾，然后画个小红花发给我。做错了就会捏一下我的小脸儿，关老师一脸的笑意，哪里会觉得半点儿疼呢，那时候的我倒是觉得关老师像妈妈一样呢。现在想想，其实关老师对学生都这样，或许学生们都像我一样的依恋关老师而觉得老师特别偏爱自己，关老师是把我们都当做自己的孩子了。后来，关老师调回驻马店了，我与关老师自此再也不曾相见，但是时时会想起她，想她那双温暖的牵过我的小手的手，想她那双明亮的给我鼓励的带着笑意的眼睛……小学毕业后，我去一所村办中学上学。在这里，我依旧很幸运，遇到了一位美丽善良的班主任——李金环老师。李老师，在我的心里，就像一位大姐姐。李老师，是教我们英语的，第一次听她上课，我就被她甜美的声音生动的讲解深深的吸引住了，那个时候常常想，怎么会有这么漂亮的老师，怎么会有这么动听的声音，我便努力的学习英语，我的英语成绩也一直名列前茅。记得镇上有过一次英语竞赛，我是全镇第一名呢。 李老师不仅课教的好，对我们学生是更加关爱。我们那个时候也住校，但是学校并不蒸馍和做菜，附近的学生每顿饭回家吃，像我们这些借读生是每天下午回家取一次馒头和咸菜之类的，然后第二天吃。春夏还好说，到了冬天，馒头冻的冰硬冰硬的，李老师便把我们带的馒头用小刀切成片儿，然后在她的火炉上给我们烤的焦黄焦黄的，我们一下课都去她的房间取烤好的馍片儿，就着咸菜吃，觉得香极了，那个时候，不知道有多少外班同学羡慕我们呢。 李老师写的粉笔字儿极清秀，李老师的乒乓球扣球极潇洒，李老师的歌儿唱的极动听，总之，李老师在我的心里是那么的完美，她完全就像一个姐姐一样的陪我们度过了中学两年的时光。可惜，在我升入初三后，李老师结婚了，就不再教我们了，我的英语成绩还因此拉下来过一段时间。 还有一位李老师，上学时是教我们生理卫生课的。他上课风趣又严肃，风趣是因为他语言幽默，严肃是因为他对我们要求极严格。凡是他要求的，我们都必须得全部背过。他提问学生很特别，不会问你一个就让你坐下，只要你答对了，他就会一直问下去，要么问到你答不出来让你坐下，要么问到你全部答对他没什么要问的了再让你坐下。当然，谁都希望是在第二种情况下坐下，那是多么骄傲的一件事情啊。我那个时候就常常早起，甚至周六放假在家也练习画课本上的重要的画图，每节课我都期待那骄傲的一刻的到来。李老师就是用这种严格的要求激励着我不停地去学习，去进步。现在想想，他教给了我一个多么良好的学习的习惯啊。 再后来，我工作了。工作两年后这位严肃的李老师也荣升校长了。出于对他的敬畏，我从不敢随便和他说话。我想在他跟前像上学时代那样每节课都期待那回答全部问题时坐下的骄傲时刻，因此无论是带班还是代课，我都小心谨慎，唯恐做错了什么。但事实是，有些事不是小心谨慎就能做好的。我对班级很负责任，但是缺乏经验，常常将自己置身于困境之中；备课也极认真，但是成绩总不如人意，常常让我垂头丧气。李老师就常常会无意的向我提起一些有经验老师的带班经验，现在想想，他哪里是随便向我提及啊，只是为了保护我那脆弱的自尊心啊。 l李老师严格的作风是一贯的。他那时常常会去听我的课，听课后评课的时候是从不给我留面子的。这个导语不行，要简洁；这个结构分析不清，要重理；这儿有知识错误，去翻书……曾经为李老师的评课哭过很多次。但就是因为李老师的严格要求和指点，我讲课的水平也很快提高。曾连续几次在镇里的赛讲中拿过一等奖，而且常常是一等奖的第一名。虽然后来我获得灵宝市和三门峡市赛讲一等奖的时候李老师已经调离我们学校，但是我以为这和李老师对我的严格要求是分不开的。 刘志斌老师，陈发让老师，李丹桂老师，陈明曦老师，杨成民老师，李准和老师，马放旗老师……一张张熟悉的面孔再次浮现的眼前。人说，人生三大幸事之一就是上学时遇到一位好老师，那我就要说我是幸运中的幸运，我遇到了一群好老师。如果说我现在在工作上有那么一点点的成绩的话，那何尝不是得益于这些可亲可敬的老师们交给了我最宝贵的种子——至善，求真！如今，我也要将这最宝贵的种子交给我的学生们，让这至善求真的种子在每一个孩子的心中生根发芽。遥望夜空，不知道老师们现在过的好不好，衷心地祝福他们身体健康，教师节快乐！
板凳回目录老师，我想对您说
写老师的作文并画图 | 2013-11-26 15:49
老师，我想对您说
老师，我总想对您说：“谢谢您，您辛苦了！”
您是一位普通的语文教师，怎样做人，这事您是可以不管的，但是您没有，而是一直教育我们做品德好的人，班里有一位女同学的彩纸丢了，您在班上问了好几遍也无人承认。于是，您决定用搜书包的方法找出偷东西的人，终于找出来了！您没有大声斥责，也没有立刻罚写作业，而是走上讲台，温柔地说：“同学们，每个人都有犯错误的时候，做错了就承认，这就是做人最起码的一个道理。”
您激发我们的学习兴趣。上课时，您不是干巴巴的讲，而是想方设法让课堂活泼起来。您让同学们画图，再写上课文的内容，文中的情景让同学们表演，并评选出“最佳表演小明星”。上公开课时，您也让我们发言积极，回来发送出表扬信。
您还关心我们的身体健康。上课中途，您教我们休息眼睛，比如：眼球左转10圈，右转10圈，4节眼保健操……有一次，我因生病而没能上学，您打电话给我妈妈，问问我的病情。等我好了去学校，您又认真的给我补课。
老师一心一意地关心我们，老师就像辛勤的园丁给一棵棵小树苗整枝、剪叶、浇水、施肥，使我们长成一棵棵茁壮的小树。
#4楼回目录我做老师小助手
写老师的作文并画图 | 2013-11-26 15:50
我做老师小助手“蔡依依，课作本剩下没改好的帮我批一下，如果有同学题目不会，稍微辅导一下。我先走了，谢谢。”数学王老师的声音从耳畔传来。上学期有段时间，我们的数学王老师外出培训，常常上完课便参加培训去了，作为数学课代表的我便成了老师的小助手，协助老师批作业，为同学讲解习题。这天，我坐在讲台的椅子上，手中拿着红笔，一道一道地批改着作业。“咦，这一本是谁的，这么简单的题都错了？”我看看了名字，原来是王晨瑜同学的。“王晨瑜，改作业。”她闻声跑来，拿起本子左瞧瞧又看看，思考了一会儿说道：“蔡依依，这道题我不会，可以教教我吗？”呵，做老师的小助手可真不容易呢，不仅要批改作业，还要为同学讲解题目。不过这不仅协助了老师，帮助了同学，还强化了自己的知识，一举三得！我接过王晨瑜手中的作业本，故做一副老师的腔调：“这道题目并不难，我来讲给你听。”我边讲边写，边说边画图解释，一字一句地讲给她听，“你看，这道题目和书上的例题是差不多的，先读一遍题，再列出数量关系式……”喧闹的课间，老师不在的时候，教室里添了这样一道风景：一个仔细地讲，一个认真地听。有时，听者脸上显出疑惑，讲者则不厌其烦，一遍一遍地为其讲述。伴着思考，伴着感悟，伴着理解。王晨瑜仰起头：“蔡依依，我听懂了，谢谢，我这就去改。”她很快改好，将本子交给了我。改正后的计算过程思路清晰，字迹工整，我也仔细地在上面打了“勾”。那种感觉，比我思考出一道难题都感到兴奋。我看看王晨瑜，她的脸上也绽放出自信而又喜悦的笑容。一会儿，本子都批完了，看着那高高的一打本子，特别是王晨瑜的那本，心中充满了成就感。老师不在的时候，我做老师小助手。
#5楼回目录角度
写老师的作文并画图 | 2013-11-26 15:50
换个角度，换个想法，那么事情还是如此吗？也许是，也许不是，也许……
在语文课上——
老师给了这样的一个话题“角度”，让你用几个不同的角度分析同一件事件，结果会是如何？就简单用这次期中考试成绩做为例子分析吧。这么多人的参考中，不免有的人考的好，也不免有的人考的有些不尽如人意。所以在别人眼里差异好坏就出来了。但如果我从另一个角度出发就认为：考的好的并不是真的佼佼者，考的不好的并不代表他真的不好。我的个人分析如下：考的好的人，在这次是好，并不代表他在别的地方也好。也许同外面的大城市学校比较，他又会落后于别人一点。考的不好的，你能一票否决他吗？也许那只是他当时的发挥有点失常吧？那么他付出的努力又有谁能理解呢？从他上课的认真、学习态度的端正，课外的努力复习、预习上看，他并没有输给别人。所以不只只有从小问题中才能看出大问题，往往从大问题中也可以看出小问题，那就看你切取的角度了。
在数学课上——
老师拿着尺子，圆规，三角板进入了教室。放在桌上，然后他发言了：“我们这堂课的内容是角度的计算。”“角度？”我打了问号。哦，是的，角度的内涵很大，知识很广。在数学当中，它的结果要精确，它的计算要认真。就拿一个直角三角形来说吧。让你拟题画图，计算。你当然会按步骤进行了。在此过程中，画一个角度很简单，但又很难。计算最重要的是认真。这就是今天的作业，下节课继续。
在历史课上——
“鸦片战争”老师在黑板上写下这个字，这节是复习课。鸦片战争大家并不陌生，从1840年开始，也就是中国近代史的开端，中国开始了一系列的战争。大家都知道，外国列强侵略中国，到中国割土地，让中国赔偿金钱，把中国沦为殖民地。是外国人比中国厉害吗？不，当然不是。那是当时清政府的腐朽无能，只想做安心的奴隶，所以让外国人认为中国好欺负。从他们的角度看来他们是强者，强者为王是理所当然的了，所以他们总是接连不断的来割这块“肥肉” ……
《生活》这本书很大很厚，从单一看待很难，所以应该从多方面入手，多角度分析，那么难度就会降低，而生活的高度就会上升。
#6楼回目录“杨过”PK传
写老师的作文并画图 | 2013-11-26 15:50
话说公元2007年1月X日，远近闻名的“杨过”，也就是我，要跟鼎鼎大名的XX、XX和XXPK了，哇，这是世上独一无二、前无古人，后无来者的PK赛啊！为什么？因为
