四群教育心得体会
近期,依照省、州、县党委、当局的布置,我仔细阅读了秦荣耀同志在中国共产党云南省第九次党代会上所作的任务申报,深入体会其精力本质,并在学致使用上下时间。省委申报中明白指出要完成云南科学开展、调和开展、跨越式开展,根底和基本在于仔细做好“四群”任务。是的,人类社会因事而变得纷繁,甚至于发作矛盾。又因矛盾激化而起抵触,为之负出惨痛的价值。群众观念、群众道路、群众好处、群众任务在分歧时代承载着分歧的内在和外延,但都关系事业成败。党的90年开展过程通知我们,来自人民、植根人民、效劳人民,是永远立于不败之地的基本。亲密联络群众是我们党的最大政治优势,一直把人民好处放在第一位,完成好、维护好、开展好最广阔人民基本好处,是使我们的任务取得最普遍最牢靠最结实的群众根底和力气源泉。但活着情、国情、党情发作深入转变的形式中,面临在朝考验、变革开放考验、市场经济考验、外部情况考验的长时间性、复杂性、严肃性的新情势,我们的一些党员干部群众观念发作偏向,精力懒惰,不时呈现离开、疏远群众,甚至和群众敌对的景象,直接损害党与群众的血肉联络。胡锦涛同志在庆贺建党90周年的讲话中强调指出“离开群众是我们党在朝后的最大风险。”因而说省委提出做好“四群”任务意义深远,至关主要。在新情势下若何做好群众任务是我们面对的一个新课题。笔者以为要做好当时的群众任务,必需从以下几方面动手:
一是解其心结。纵观古今,一切纷争皆因心起。世上事,大多为好处之争,或为教义之争,无论是好处,照样教义,皆为人之心起,都是世人之间的事,求人心巨细间的均衡,如有偏向,就会呈现掉衡,就会招致矛盾。变革开放以来,我国的综合国力不时获得提拔,经济繁荣富强,人民生涯程度不时获得改善,让一局部人先敷裕起来的政策,生就了一批拥有物质财富的巨人,人们也从“穷即荣耀”、“越穷越荣耀”中醒悟过来,认识到追求物质好处、物质享用是小我的权益。在这种潜认识的推进下,特殊是看到他人有收成,本人还处于相对缺乏时,有的人心里的价值天平就发作倾斜,心思掉衡或是仇富景象不时发作。加之,在社会的开展中,社会好处的多样化越来越分明,就是群众的好处也包罗经济好处、政治好处、文明好处各个方面,并且分歧阶级对好处的本质要求也各具内容,完全纷歧致。当时我国社会主义正处于社会转型期,转型期既是开展的时机期,也是矛盾的凸显期,但凡社会大变化期间都是轻易发生新问题,我的生涯程度进步了,你比我还进步得更多,我就心里不舒适。有的时分也纷歧定就是说有几多大的什么事,就是心思掉衡,就招致行为掉衡。这种社会好处的多样化,必定在社会的人际关系中惹起新的矛盾,而这些矛盾都属人民内部的矛盾,它不是敌我矛盾,假如是敌我矛盾,祛除仇敌是第一位的事,而人民内部矛盾只能缓解。解什么?解其心中的阿谁结。俗话说:解铃还须系铃人,心必需专心对等看待,朴拙沟通,求取心的均衡,方能解结,方能让心回到均衡的家,取得平安感。好像一社区中分歧的社会好处阶级,具有分歧的社会需求,并且差别很大。这种社会需求,也会惹起人们精力上、心思上的不好谐景象,假如不加指导,听之任之开展,其后果也必定影响这个社会的调和。因此要让人们准确看法社会好处多样化的客观实际性,准确面临社会好处多样化景象,使属于各个阶级的人们互相沟通,找到他们的好处一起点,然后引导人们的心思压力,缓解人们的心思不服衡景象,到达推进调和社会的建立目标。
二是做好宣传指导任务。俗话说人上一百五颜六色,各有所长,各有主意,一个单元,一个家庭,也是如斯,主意纷歧致,偏向就不会统一,就象一根绳上的两只蚂蚱,谁也跳脱不了,只要等死的份。曩昔也好,目前也好,为什么我们在做某项任务之前,都要开个发动大会,指导们重复强调任务的主要性和需要性,实践上就是为了感动详细施行者的心,让你扫除心中的邪念,经心容入任务中。实践上就是让你同心专心扑在任务上,最终获取任务的最佳结果。群众任务也是如斯,需求宣传指导。群众是通理的,也是讲理的,但他对事物的认知需求一个进程。关于群众来说,司法不是画在纸上的饼,而是与其生涯、出产亲密相关的称,无论怎样运用都必需是公道合理的。要让他从心里清楚明了本人的权益义务,知晓现阶段党的方针政策,与我们齐心,这就需求我们接纳必然的方法办法。而这些年来,固然通信兴旺、信息疏通,但人与人的勾结越来越少,甚至于处在一种生疏形态,老死不相往来。这种景遇下,群众取得的信息多为道听途说、传来传去的多,是不完好的,甚至是某些个别为本身好处而讹传。俗话说众口生金,传的多了,就会越来越真。小时分记得出产队一个礼拜要组织一次会议,会前人人在一同议这议那,互通感悟,张家长李家短,后开会传达政策,群众在一同既通情绪,又知政策。当前,特殊是乡村一年也就由村里组织社干部开一两次会,会议传达会议,至此为止,群众对上级的精力知之甚少,甚至于不睬解,他怎能与你齐心呢?为此,我以为我们照样要拾起传统的一些任务办法,多到底层,与群众在一同,宣传好司法律例、方针政策,传达给他们真实的信息,带给他们真实的但愿,用社会主义的中心价值系统指导他们的价值取向,准确看待个别和集体好处,处置好当时和久远好处,净化其心里世界,坚决其信心,激起其建立有中国特征的社会主义的斗志和劲头,调动其创业的积极性。
三是真心暧人。人间人际关系品种繁复,同事、父子、夫妻、妯娌、伴侣、婆媳、翁姑无不埋没着非常复杂的关系,织就着最为结实而又最轻易扯断的关系网。因为分歧阶级或是分歧的人有着分歧的好处诉求,在追求好处进程中,人个性的那颗善心最轻易被利欲熏蒙,有时仅仅只是一丝蝇头小利或是一点小事,因为心眼小,会在心里激起千层浪,甚至于浪涛澎湃,无论在什么时分,人最注重的就是亲情,由于亲情让人感应暖和、亲热,给人平安。心境若何,往往决议人的处事办法。纵观古今,我国的公众一直有“民怕官”的观念,普通状况下,群众无论是大事,照样小事,都尽量本人处理,不肯意去找当局,一旦要找当局就证实已是情非得以,无法之举。群众之间发作的胶葛大大都是因林地、地盘及邻里、家庭之间的好处之争,在我们看来也许是小事一桩,是鸡毛蒜皮的事,但群众往往由于要一份庄严,要争一口吻,对他来说是一件大事,事关庄严的大事。在与群众打交道进程中,因为我们面临的群众本质不尽一样,无论群众在反映时显得何等琐碎,照样有理无理,我们都要坚持善心,尊敬他,用容纳的心宽容一切事,象大肚佛一样容世界事,笑待世界人,把每小我都看成亲人,耐性听,仔细地予以分析,专心待之,专心与之沟通,唤起每小我心里天然生成具有的那份亲情,用情绪换情绪,好像一家人生涯着,专心把苦日子过得出色、丰厚、富余,让心知足,人间就会少很多纷争,增添很多高兴和友情。
四是把事办实。民意,水也,既可以载舟,也可以覆舟。我们党的主旨是一心一意为人民效劳,人民群众的好处包罗经济好处、政治好处、文明好处各个方面,并且分歧阶级对好处的本质要求也各具内容,完全的纷歧致。在这些很多好处中,经济好处最是根本的,但决不是群众的独一好处。
群众不只要经济上的敷裕,还要政治上、精力文明上的好处。好处是对人们将来有益处的事物,并且决议人们的价值观的取向,人们追求的主流好处形状跟着时代变迁而悄然转变,社会主义市场经济的开展进程中,各地域、部分、单元的非凡好处日益凸现出来,特殊是当地好处与大局好处,久远好处和短期好处矛盾日益凸现。任务中不成防止地会碰到如许的问题,怎样处置好本位好处和大局好处,群众的实际好处与基本好处的关系问题。面临新的情势和新的情况,我们的一些干部居高临下,或知足于在办公室里“上传下达”,或繁忙于“文山会海”,或做外表文章,搞花架子;还有一些干部沾染上旧衙门习气,老爷做派实足,老是侃侃而谈,随口许愿,过后欠妥回事。不断以来,人们老是以好处为根本的权衡点来对行为、决议计划、行为进行衡量。我们的群众是真实的,他们只置信目击的现实,任何虚无飘渺、空中楼阁式的海市蜃楼,他们是不会置信的。这就需求我们站在最广阔人民群众的立场上想问题、干事情,在开展经济的还,要推进民主政治建立,使人民群众的政治参加权、知情权、监视权、治理权等获得表现和落实,立异任务方法,专心与群众沟通,调查群众的主意,弄懂群众的心思,尽心尽责地为民解忧释惑,用民族的一起幻想一致公众的思维,特殊是为群众做事情不克不及推,不克不及拖,更不克不及骗,实时是小事,也要做到言必行,行必果,以扎执行动博得人民群众的信赖,碰到一时办不了的工作,要耐性向群众分析清晰,以情绪换情绪,争夺他们心的总之 ,只需我们每一个共产党员都把人民放在心中最高地位,尊敬人民主体位置,尊敬人民创始精力,拜人民为师,把政治聪明的增进、在朝身手的加强深深扎根于人民的发明性理论之中。高度注重并实在做好新情势下群众任务,对峙问政于民、问需于民、问计于民,朴拙倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关怀群众疾苦,依法保证人民群众经济、政治、文明、社会等各项权益,把群众放在心上,群众就会把我们放在心上,我们的任务就会取得最普遍最牢靠最结实的群众根底和力气源泉,我们的事业就会活力盎然。
公安四群教育心得体会
根据中共陆良县委《关于深入开展学习陈家顺同志先进事迹的通知》(陆群组[2012]4号)和《中共陆良县委 陆良县人民政府关于开展向王小苗等八位老同志学习的决定》(陆委[2012]5号)文件精神和安排部署,种子站在全站掀起了学习活动的热潮,学习陈家顺忠于职守的实干精神、真心为民的奉献精神和勇于创新的进取精神;学习陆良八-老脚踏实地、克勤克俭、埋头苦干的敬业精神。
为深入开展好群众观点、群众路线、群众利益、群众工作,在新形势下做好群众工作,需要更多像陈家顺、陆良八-老这样的先进,他们自觉践行党的宗旨,努力做到坚持群众观点、维护群众利益、做好群众工作,使他们的工作在基层落地生根、开花结果。这种可贵的精神,是值得我们每个党员干部学习的,他们是活雷锋,是我们学习的榜样。
自开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度以来,曲靖市农广校以“四群”教育为载体、以“三个深入”为抓手,在把握形势、夯实基础上实现新突破,在转变作风、提高效能上谋求新作为,在服务“三农”、推进农民教育跨越发展上创造新佳绩。
一是农广校不断创新群众工作的方法、手段和机制,全方位整合资源做好群众工作,先后召开5次支部会议,派出党员50余人次,深入沾益县双河村委会5个自然村体察民情,分别到联系户家中去帮扶救助,对群众反映最突出困难和急需解决的问题进行专题调研,寻求解决群众矛盾的新思路,不断提高做好群众工作的针对性,真正做到在体察民情中增进感情、在服务群众中改进作风、在一线实践中锤炼党性。
二是农广校扎实开展“深入实际、深入基层、深入群众”的工作。截止4月10日,共发现联系村存在实际困难和问题8个,帮助协调解决6个。通过困难和 问题的解决,使全校干部职工,普遍感受到农民教育服务“三农”工作中有压力、有动力,干部职工的忧患意识、进取意识和责任意识明显加强,工作面貌焕然一新;通过“三个深入”的实施,使全校干部职工对基层的实际情况了解得更加具体,对解决问题的办法更加科学,对全市农业的发展思路认识得更加深刻,对人民群众的感情更加深厚,做到了党情连民情、党情融社情。
为了进一步深入贯彻落实中央“一号文件”精神、全国农民教育培训十二五规划和全国农业科技冬春大培训工作,积极应对旱灾对曲靖市农业生产带来的不利影响,大力培育新型职业农民,促进全市农业农村科学发展、和-谐发展、跨越发展,曲靖市农广校结合“四群教育”活动,利用冬春农闲季节,多层次、多渠道、多形式地开展农业科技大训,形成了“大联合、大协作、大培训”的工作格局,在全市范围内掀起“学科技、用科技、促增收”的热潮。
全市农广校充分发挥自身优势,整合各种培训资源,认真开展好“三项训”:科技培训、防灾救灾培训、劳动力转移技能培训,认真办好“四个课堂”:一是办好“空中课堂”,通过现代远程教育网络,开展农民科技培训,把教育培训搬到农民身边,方便农民群众就地就近学习;二是办好“定点课堂”,在社区、村委会和农民专业合作社建立定点培训场所,选派教师,组织农民,到定点场所开展农业理论专题培训;三是办好“流动课堂”,充分发挥农业科技直通车的作用,通过放影像、送图书、发放明白纸等形式在广大农村中巡回开展农民培训;四是办好“田间课堂”,组织教师深入种养大户、科技示范户、标准化养殖场和农业科技园区等生产场所,现场开展技术指导。
四群教育工作总结
总书记总书记在“七一”重要讲话中要求,各级党政机关和干部要坚持工作重心下移,经常深入实际、深入基层、深入群众,做到知民情、解民忧、暖民心。省委秦书记在省第九次党代会报告中指出“毫不动摇地坚持群众观点、贯彻群众路线、维护群众利益、做好群众工作,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。”目前,全省各级党组织正在广泛开展“四群教育”活动、实行干部联系群众制度,这是贯彻落实总书记总书记“七一”重要讲话精神和省第九次党代会精神,进一步密切党同人民群众的血肉联系,做好新形势下群众工作的题中之义,也是自觉践行群众观点、群众路线的重要举措。同时,认真开展“四群教育”活动,对于加强党的建设,推动我省“桥头堡战略”的实施,构建和谐社会具有重要的现实意义。小平同志曾告诫我们:“群众是我们力量的源泉,群众路线和群众观点是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部,必须同群众打成一片,绝对不能同群众相对立”随着社会主义。市场经济向纵深发展,许多深层次矛盾日益凸现,新社会阶层的出现,我们党的领导方式、领导体制侧重点的变化,新形势下,不可避免的出现了少数党员干部群众观念淡漠、不会做群众工作、损害群众利益等问题,严重败坏了党的形象,损害了党同人民群众的感情。有的干部不愿意、更不善于广泛接触群众,分析起来,大致有以下几个原因:
一是任务重、工作忙,事务杂、应酬多,脱不开身;
二是认为群众是领导决策的执行者、实施者,无须过多听取他们的意见;
三是认为只有与群众保持距离,才能保持“神秘感”、形成“震慑力”;
四是担心群众提意见、提要求,影响决策,多一事不如少一事。
无论哪一种情况,表面上看都有“依据”,但实际上都是为自己开脱的借口。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,群众路线是我们党的根本工作路线,不愿广泛联系群众违背了这一根本宗旨和根本工作路线。领导干部应认识到,广泛接触群众,密切联系群众,做好群众工作,是自己的重要职责,是推进工作的重要方式。无论什么时候、什么情况下,领导干部都必须坚持问政于民、问需于民、问计于民,想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需,而不能对群众的疾苦和诉求漠然视之,对群众的意见和建议置若罔闻。那么,在新形势下,密切联系群众究竟应当怎么带着感情,想着问题。感人心者,莫先乎情。领导干部对群众怀有深厚感情,真正把群众当作朋友、当成亲人,自然就会想群众之所想、急群众之所急,尽心竭力为群众办好事、办实事,从而同群众建立密切联系,赢得群众的信赖和支持。反之,如果对群众缺乏真情实意,抱着敷衍和应付的态度去“联系”群众,就很难体会到群众的需要和愿望,很难了解到群众的所想与所盼,实际上也就与群众“联”不起来。带着感情与想着问题是密切相关的。领导干部对群众怀有深厚感情,心中装着群众,就会主动了解群众生产生活中还有哪些亟待解决的实际困难,及时发现工作中还存在哪些与群众要求和期待不相符合、不相适应的问题,进而与群众一起寻找解决问题的办法,更好地推动工作开展和事业发展。
四群教育工作总结
根据县委的安排部署,为积极推进我乡“四群” 教育、实行干部直接联系群众制度工作,我乡认真开 展四群教育活动,下面是我们开展活动的工作总结, 现向上级作如下汇报:
一,高度重视,精心组织,及时召开动员大会 乡党委政府对“四群”教育工作高度重视,统一 思想,及时召开了班子会议,成立“四群”教育领导 小组及办公室,明确工作职责,形成一级抓一级、层 层抓落实的工作格局;结合部门实际,制定了实施意 见,明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工 作要求。 2012 年 3 月 5 日及时召开动员大会。于 会上, 乡党委书记马新文在会上指出,贯彻落实“四群”工 作,对继续发扬党的优良传统、充分发挥党的政治优 势、巩固党的执政地位、密切党群干群关系,推动科 学发展和谐发展展,加快建设开放富裕的新战河具有 十分重要的意义,号召乡政府全体干部职工、各村委 会、站所、中小学相关人员从思想上高度重视。要求 各相关站所、村委会、中小学行动上必须迅速落实。 各相关部门要紧密结合实际,认真分析研究,组建工 作机构、制定实施方案、明确工作重点、提出具体措 施、建立保障机制,确保活动有序推进。
二,开展“四群”教育的形式和要求
(一)开展“四群”教育的形式
1、加强学习。以学习《云南省“四群”教育学习 读本》为重点,加强学习省第九次党代会、市第三次 党代会和省、市主要领导关于深入开展“四群”教育 的重要讲话精神。组织开展一次以“四群”教育为主 题的理论中心组学习。开展“群众观点、群众路线、 群众利益、群众工作”四个专题学习,加强群众观点 教育,切实解决好认识问题。开展形式多样的党群共 建活动,逐步形成“四群”教育长效机制。
2、警示教育。组织干部职工认真查找思想作风、 工作作风、工作方法等方面存在的问题,进一步落实 工作责任,整顿工作作风,强化工作措施,改进工作 方法,加强项目、资金监管,提高工作效率,为深入 开展“干部作风转变年”“安全生产年”活动奠定基、 础。
3、实践教育。组织干部开展民情恳谈,进行民情 体验,面对面听取群众意见,撰写民情报告、收集和 反映重要民情事项,组织开展深入实际、深入基层、 深入群众实践活动,问政于民、问需于民、问计于民, 力所能及帮助挂钩联系点群众解决实际困难。
4、 召开民主生活会。 在集中学习和民情体验基础 上,乡党委政府领导班子召开一次“四群”教育专题 民主生活会,谈认识、找差距、查原因、抓整改。整 改方案由办公室上报并备案。
(二)开展“四群”教育的要求
1、加强群众观点教育,切实解决好认识问题。 加强群众观点教育,认真查找群众观念、群众立场、 群众感情等方面的差距, 切实解决好相信谁、 依靠谁、 为了谁等思想认识问题,教育全体党员干部始终牢记 权力来自人民、权力就是责任、干部就是公仆、领导 就是服务,进一步牢固树立马克思主义群众观,始终 做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。
2、加强群众路线教育,切实解决好实践问题。加 强群众路线教育,积极查找深入实际、深入基层、深 入群众等方面的差距,切实解决好调查研究不深透、 工作浮于表面、决策脱离实际等问题,坚持从群众中 来、到群众中去的工作路线,倾听群众呼声,反映群 众意愿,集中群众智慧,坚持问政于民、问需于民、 问计于民,推进决策科学化、民主化,创新发展思路, 使制定的各项扶贫开发政策措施更好地体现人民群众 意愿,更好地促进人民群众增收致富。 3、推行“12345”工作法。所有干部职工每年为 联系户做一件好事;实行“两必访” ,即对所直接联系 群众做到春节前必访,遇难受灾必访; “三必帮”:即 上学就业遇到困难必帮,遇难受灾必帮,脱贫致富必 帮; “四个一”:每户培养一名致富能手,选准一条致 富路子,选准一个致富产业,解决一个实际困难; “五 必问”:即户情必问、经济状况必问、发展愿望必问、 存在困难必问、就医就学必问。
三,乡领导干部挂村包组联户工作 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观,以加快建立党员干部直接 联系群众制度为突破口,以开展“四群”教育为抓手, 各级干部深入实际、深入基层、深入群众,践行以人 为本、执政为民、保障民生理念,拓展干部联系群众 的途径,丰富干部服务基层部门和群众的内容,畅通 基层群众表达意愿的渠道,把帮扶贫困群众、指导贫 困地区经济社会发展作为工作重点,努力解决群众生 产、生活中的实际问题,广泛听取贫困地区群众合理 诉求,指导贫困地区化解社会矛盾,维护生产、生活 和社会稳定,努力实现干部受教育、作风有改进、民 生得保障、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的 工作目标。 挂村”“ 原则上以部门扶贫挂钩联系点为主, 有 2 个以上挂钩联系点。 “包组” 由部门主动与所联系 村委会沟通协调确定,原则上每个部门在挂村范围内 确定 1―2 个村民小组。干部每年驻村时间不少于 60 天, 确定不少于 3 户开展驻村联户工作, 乡机关干部 及村两委干部每人包 2-5 个村民小组, 联系 10 户农户, 并要详细摸清村小组、农户的基本情况。及时到村、 组、户走访调查,掌握动态,化解苗头性、倾向性问 题,积极预防和妥善处置矛盾纠纷,防止群众集体上 访和群体性事件发生。及时掌握村组级重要事项决策 过程中群众的意见和反映,指导和纠正村、组决策不 符合规范的行为。所有干部职工要把直接联系群众和 工作调研结合起来,认真分析,提出解决办法;同时, 到年终要有一篇“四群”工作总结。全体干部职工要 严格遵守群众工作纪律和党风廉政建设规定,下村入 户轻车简从、不打招呼、直接到村,不搞层层陪同, 坚决防止和克服形式主义,切实转变工作作风;严格 自律,不奢侈浪费,不收受礼品,住村自付伙食费, 不增加基层和群众负担。