小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。 书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲
读后感 的写法 黄思源 来源:读后感
读后感 是现读后感 。读要求读懂原文，找出感点，感点就是中心。感就是读后的感受，要结合实际，谈感受，也就是说要围绕感点（中心）证明观点成立。联系实际用例证来证明，可采用远近的、伟人的、凡人的、他人的、自己的……总之，不管采用何种方法，都是为了让观点成立。
读后感 的结构：
1、题目：读后感 的题目常常采用读《****》有感或读《****》后感。但是，也可采用主题、副题的形式出现，主题就是感点就是中心。
题目的书写格式：( 文章阅读网：www.www.AihuAu.com.net )
例： 爱有时也很残酷
浅谈小学生读后感的写作指导策略摘要：本文旨在通过各方面有效的指导，注重读写结合，感想集中，联系实际，思路创新以及读后沟通和写后交流，指导学生从读到写，从写到说，从说到写，从写到读，形成一个读后感的写作循环，将读书和写作有效结合，逐步提高
5、开头写法读后感是由材料生发出来的感想，所以读后感的开头一般要紧扣材料来进行。1、从材料入手ü我从小时候起就喜欢看香港的电影，其中还留在记忆里、印象最深的一部电影就是《甜蜜蜜》。《甜蜜蜜》是一部真正的爱情……2、从
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1、含义•读后感是读了某些文字性的材料以后，对材料的思想内容，有所感悟、有所启发、有所体会而写下的文章。•观后感是看了影视等非文字性作品或材料后，有所感悟写下的文章。•读后感和观后感都属于议论文，在写作时，
读后感／观后感的写法1、含义•读后感是读了某些文字性的材料以后，对材料的思想内容，有所感悟、有所启发、有所体会而写下的文章。•观后感是看了影视等非文字性作品或材料后，有所感悟写下的文章。•读后感和观后感都
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