与他人相处的作文 人与人之间的相处作文

人与人之间的相处作文

一、“人与人和谐相处”的必要性

人与人和谐相处的必要性和不和谐相处的危害性自来是对矛盾。如果人类社会成员之间不讲和谐相处,其产生危害性的矛盾不仅会不时的发生,而且在一定时空范围内还会不时的激化。此处列举两个小例:其一,有个人在日常生活中因一件小事与邻居发生矛盾而使对方认为受到了人格上的很大侮辱,从此他们之间产生矛盾并不断升级,最后酿成凶杀大案的发生;其二,有个人因一件大事与其上司发生了激烈冲突,但这个上司能将他们之间发生冲突的后续态度由起初的同样过激转向后来的带头理智,未坚持以上司自居、蛮横对抗和将错就错的态度,而是一边分析原因,一边主动登门拜访承认失误并对其提出的合理要求予以妥善解决。从此,他们之间不仅和好如初,而且这个上司在单位的威信还一下提高了不少。上述二例至少可以说明以下两点:其一,“人与人和谐相处”不仅非常必要、而且非常重要。中国有句古语叫“和为贵”就是强调“人与人和谐相处”的重要性;其二,“人与人的和谐相处”可以更大程度的消除个人偏见,强化人们处事待人的理智性,从而加速人类向更高文明程度社会的发展。总之,随着人类社会发展速度的加快和社会环境的日新月异,人与人交往的周期和频率将会变得更加短促和频繁。因此作为一个国家公民,无论是自然人、还是国家公务人员;亦无论是领导者,还是被领导者。在社会活动中,都首先应该深刻理解“人与人和谐相处”的重要性。特别是作为经常与广大社会成员打交道的国家公务人员,更应身体力行以xx同志为总书记的党中央提出的“构建社会主义合谐社会”这一英明号召,带头贯彻执行党和国家的法令、政策,做到执法、遵法、守法;执政、勤政、廉政。否则就肯定易与其服务对象之间产生矛盾,长此发展下去就必然会失去老百姓对执政者的拥护和爱戴。

二、如何实现“人与人的和谐相处”

1.“人与人的差异性”是客观存在。

人与人的差异性就如同天上的星辰,虽大小不同、明暗有别,甚至小的小到无名称、无光亮的程度,但它们均属无际宇宙中不可互觑的星体且各有各自独立的运行空间和轨道。正因为如此,当漆黑的夜空来临时,整个宇宙空间才会有色彩斑斓、无与伦比的美景出现;同样也正因为如此,人类社会才有了几千年丰富多彩、无可比拟的文明发展史。因此,承认人的差异性、利用好人的差异性,我们这个社会的每个成员才会在差异中实现共生存和同发展。正如已故原xx刘少奇同志曾给原全国劳动模范时传祥同志所说:“我当xx是为人民服务,您掏大粪也同样是为人民服务。我们的工作只有分工的不同,而无高低贵贱之分”。但随着时代的变迁和我们党执政环境的变化,也不乏出现了一些高高在上的大小贪官,他们利用党和人民赋予的权力,不是时时处处在为人民服务,而是时时处处在为自己泄私愤、谋私利而绞尽脑汁,以求打精他们的“如意”算盘――即先求名利双收、再求荣华富贵。因为他们在此方面的费心费神是可为自己追逐更大名利发挥重大作用的;再加我们党和国家目前在如何规范国家公职人员行政行为上尚缺严密、严明的规章和制度,这也为许多贪官提供了不少的作案时机。因此在民间就有“是官比民强”和“要干公就当官”等“唯官至上”论的抬头和兴盛。而其中的主要原因还是由于社会成员之间事实上的不平等所产生,特别是人格上的不平等更容易激化人与人之间的矛盾。因此,要真正实现“人与人的和谐相处”,首先就应该消除人与人在人格上的不平等。

2.“人各有志”是社会发展的动力。

“人生在世,各有各的活法。有干公者、有干私者,有为求名者、有为求利者,还有为求名利双收者。但无论何人,也许他只能为一,不能为二。如有为二才能者――全才也”。此言即是本人对“人各有志”最朴素的看法。事实上,“人各有志”不仅是客观存在,而且是社会快速发展的最大动力。因为作为组成社会成员总体的个人而言,无论是自身素质和主观愿望、还是社会需求和客观能力,都不可能容许大家同干一种职业,而是既需要政治家,又需要科学家;即需要工人和农民,也需要元帅和士兵...总之,社会的需求决定了人们应该各有志向、各有特长。因为只有如此,组成我们这个社会的方方面面才会同时发展。而问题恰出在“为官者”与“为民者”的社会地位差异性太大。比如同是同级别的两个公务员,就因甲是上司、乙是下属,所以在他们每天下班回家时,甲总是被专车接回家或因有饭局而很风光的离开了上班的地方。而这个下属还是天天如此的骑着他的自行车回家吃饭。这算正常工作中的职位差异,人们都已看怪不怪了;尤其是那些当官“不为民、专为己”的贪官,他们不仅社会地位高,而且因其“灰色收入”多而更加膨胀了其贪图更高层次荣华富贵的欲望。这种人虽然人数不多,但他们对国家机器的危害巨大,特别是那些具有执掌一县、一省甚至国家级权力的官员,他们搞腐败的危害将是更具祸国殃民性的。因此,只有遏制和根治腐败势力,才能形成“为官为民两相宜”的社会氛围。因为只有如此,才能促使每个社会成员在不同工作岗位上自觉自愿地为社会做出自己应有的贡献。

3.努力创造“人与人和谐相处”的社会环境

有人曾将我国盛世时代的统治阶级与被统治阶级关系喻为“父子”关系,这种比喻虽然带有浓厚的封建传统色彩,但也表达了人民对那些确实能“爱民如子”执政者行为的褒扬心声。当然“父子关系”并不表示不发生矛盾,问题是作为一个国家的执政者,究竟如何面对和解决这些矛盾才是最为关键的问题。值得欣慰的是:作为执政的中国共产党人,在经过长达近一个世纪的艰难探索,终于找到了解决问题的方法,那就是以人为本的科学发展观。那么科学发展观的内涵是什么呢?本人理解就是强调人的重要性;强调人格的平等性;强调平民文化;强调要把中国建设成为让全体人民共同享受改革开放文明成果的新中国,而非“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的丑陋旧中国。

当然随着邓小平关于“让一部人先富起来”政策的实施,30年来,在我国确有一部分人依靠国家政策的宽松,个人的勤奋、智慧和能力而率先富裕了!也确实形成我国一定范围内的贫富差距拉大现象。但话分两头说,在30年前的过去,大家都很穷;而现在是不仅大家都不很穷,而且产生了一个比较富裕的新兴社会阶层。在此情况下,国家发出了让全体人民共享改革开放文明成果的号召,同时相继制定了涉及改善农村、城市低收入阶层收入等许多新政策,实际上就是在调整30年来改革开放政策实施中存在的一些不适合经济基础的上层建筑。对此,以xx同志为总书记的中国共产党人审时度势,在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论的指导下,提出了科学发展这个最符合当代中国现实的新理论。为解决我国当前和今后相当时间内经济基础和上层建筑存在的新问题找到了新理论依据。对学习和落实科学发展观的问题,本人认为,必须紧密结合我国改革开放面临的如下新问题。

作文:如果人与人之间相互信任、理解

人与人之间总缺少着那么一点信任、理解,如果人与人之间多一点信任和理解,或许人世间不再冷漠、不再有骗子、也不再小气……

人与人如果相互信任,也许你向别人借东西,别人会很爽快,不再小气,因为对方相信你有借有还,邻居的关系也不会差,这世上也许就没有小偷,也许人与人之间会相处的很好,无情的人少了、小偷少了、小气的人也少了,也再也没有“铁公鸡”这称号。

如果再多一点理解,我相信世上的冬天不再寒冷,多一份理解,就多一份温暖,就像冬天的一把火,面对一位残疾人我们如果多一份理解,给残疾人一个微笑代替一个鄙视、惊讶的眼光,也许残疾人不在会没有活下去的勇气、如果公交车上我们尽量让老人。孕妇、比自己小的孩子、或有困难的人做,那么坐下去的人对你是一片感激、心里更是一片温暖,如果我们……

生活上有着一些活生生列子,一群观众看见一名女子掉了下水,却没有人站出来去救人,一位刚赶到的青年人,把自己的手机、钱包交给一名观众,然后马上跳下水去救人,但救人上来,却发现刚刚那人不见了,唉!好人没有好报,却反遭被骗,那拿走别人钱包、手机的人呢,我想问你良心何在?人与人之间总缺少了信任、理解……

但往往信任却被不信任,被骗,如果真能多一份信任、理解,那么人与人之间将多出一道亮丽的风景线……。

人与人之间的沟通作文

沟通是一座桥梁,它连接着人与人之间的感情。父母与儿女,老师与学生,领导与员工……之间都需要沟通。沟通的方法也有很多种,眼神上的,手势上的,语言上的,心灵上的……但是,它们的目的都只有一个:建立一个和谐美好,和睦相处的大家庭。

曾经有一个这样的故事:

在一个冬天,一个被老师认为的坏孩子之一的学生,那天,他又因为种种原因被老师留下来了。

教室里冷冷清清的,天花板上有的日光灯一闪一闪的,像是在眨着眼睛,窥视这宁静安逸的气氛。远远望去,教室中坐着一个身影,原来是他在等着老师来找他谈话,他一脸的倔强和漫不经心。过了一会儿,老师朝班级方向走去,在走廊上想起他的种种劣迹,老师酝酿着情绪,想给他来一场雷霆之怒的爆发。刚等老师走到教室门口,就有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙,说是一个学生的车钥匙不见了,要去帮忙把锁撬开,于是老师赶忙跑去为他们排忧解难了。

等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。老师长长吁了一口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在开锁时刻,老师忽然想起他,想他大概早就跑得没影了,不过还是走回那教室,向那边望了望。

出乎意料的是,在暗暗暮色里,那个小小的影子还站在那儿。老师见了,怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前,摸着他的头,和气地跟他说:“谢谢你还在这儿等我,天黑了,我送你回家,好吗?”他猛然抬起头来,支支吾吾地说:“不……不用了,我妈妈没有下班。”老师笑着说:“我只想送你回家而已。”他没有说话,跟在老师身后,坐上了老师的自行车。当他到家附近,老师按照他的指点停下车,“谢谢老师!”他一边大声说着,一边飞快地跑了。

很快老师就发现:他再没有出现没做作业的名单中,任课老师表扬他上课认真听讲……在课堂上,老师表扬了他。从此他像换了一个人似的,期中考试成绩竟前进了十多名。

开家长会那天,老师见到了他的爷爷,这才知道他父母离婚了,妈妈不要他,爸爸在外地工作,他只好和爷爷过……老师听到后,心里不惊一震……

与他人相处的作文 人与人之间的相处作文

人与人之间的沟通非常重要,即使是心灵上的,因为这件事情让我看到,心灵上的沟通能改变一个学生的一生。

人与人之间的关系是相互的作文

世界上这么多人,同学之间、朋友之间应该是有缘分才走到了一起,应该加倍珍惜。然而同学之间相处难免会产生小摩擦,我们要学会有好的与人相处。

与人相处要有胸怀,“量小非君子”,胸怀宽广的人能赢得众人的信服;与人相处要能忍让,古语说得好:“退一步海阔天空”;与人相处要能宽容,海纳百川,有容乃大,宽容是一种雅量,也是一种气度。我们每个人的个性不尽相同,任何人都无法强行将自己的思想观念、行为规范强加于人;与人相处最重要的是要善于换位思考,把朋友的酸甜苦辣放在心头,把周围人的甘苦冷暖挂在心间,在危难时做到先人后己,在困难时能出手相助。

德国有一句谚语:“你怎样冲森林叫嚷,森林就会给你怎样的回声。”它说明,我们如何对待别人,别人就会怎样对待我们自己。

无论做什么,每个人都是重要的,都是不可缺少的。

就如我们的两只手在生活中起着同样重要的作用,缺一不可。有一次一不小心,我把一杯滚烫的水给打翻了,左手被烫伤了。医生说我的左手要修两个礼拜的假,那时我真庆幸被烫得不是右手,否则,这两个礼拜可怎么过呀!可没想到,原来失去了左手的日子,也不是好过的。

吃晚饭时,我刚想拿起碗,才想起左手已经烫伤了,不能拿碗了,只得勉勉强强的单手扒饭。做作业时,总找不到那种与左手配合默契的感觉,看着那一行行横七竖八的字,我只能叹气道:“没想到左手竟如此重要。”

就像在现实社会中,每个人都担任着同样重要的角色,每个人都有自己的用处和长处,都是不可缺少的,不论是台前幕后,不论做什么,你都有自己的价值。

作文 :人与人之间的和谐

曾经看到过一篇报道:一对婚龄高达65年的老夫妇接受了记者的采访,令人不可思议的是,他们结婚15年来,几乎每三个星期就会吵一次架。当记者惊异的询问他们为什么感情一直维持至今?老大爷满脸喜悦的用颤抖的嘴唇缓缓的说出了真相:因为我们每次吵完架后总会原谅对方的不是。

人与人在生活当中,总会发生一些摩擦,也许对方会很气愤,发生争吵,甚至用暴力节约。这是一个和谐的社会,人与人之间也应该和谐相处。因此每个人都应该学会宽容,用一颗宽容的心对待他人,原谅别人的过错,反省自己的问题。无论是陌生人之间的相处,还是亲戚朋友之间的相处,都需要用宽容来做润滑剂。唯有拥有宽广的胸怀,才能创造出一片和谐的天地。在发生矛盾的时候,要淡化矛盾,不可激化矛盾。有一句话是“退一步海阔天空”,要懂得退让也许正是因为那一步,让你摆脱了困境,何乐而不为呢?

和谐的社会是你每一个人的想拥有的,但如果只是一味的期望,那么永远也不可能得到,要付出行动才有机会,你能做的是也许很小,甚至微不足道,但是只要做了,就不会后悔。对人处事也要用一颗宽容的心,用你真诚的心去感染别人,共同营造和谐。人与人之间的和谐应由我们一同创造。

  

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