爱华网春，鸟语花香，花团锦簇；夏，烈日炎炎，荷花绽放；秋，秋高气爽，果实累累；冬，鹅毛大雪，冰天雪地。古诗中的春夏秋冬优美、典雅，令人向往。
春之景
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，春天不知不觉得来临，天气转暧，万物复苏。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风如一双温柔的母亲的手，抚摸着树木刚发出的嫩芽。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”细雨蒙蒙，世间万物接受着春雨的洗礼，雨停后，世界仿佛奂然一新，清新自然，空气中夹杂着草的清香，花的芬芳。
夏之莲
忆莲，“江南风景秀，最忆在碧莲。婀娜似仙子，清风送香远。”荷花婀娜多姿，让我久久不能遗忘，莲那清淡的花香让我忘记夏天的炎热，只知道夏天空气中的清香。
对莲，“堪笑荣华枕中客，对莲余做世外仙。”莲那洁白高雅的身躯伫立在池塘中，莲似乎成了仙的象征，淡雅，超脱世俗。莲在炎夏中盛开，谁还会记得夏的炎热？恐怕只记得那怡人的芳香吧！
秋之夜
“睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中”“月光浸水水浸天，一派空明互回荡。”，秋天的夜晚是多么的宁静，凉爽的风吹拂着我的脸庞。月高挂天中，河水因微风而起阵阵涟漪，是否忧伤？是否思念？
冬之梅
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在严寒的冬日，梅以自己坚强的意志在一片雪地中独立开放。“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”梅在冬日给人们带来一丝生机。冬去春来，梅是春天的孩子吗？
春夏秋冬，在古诗中都饱含着诗人的情感，春――暧意，夏――激情，秋――忧愁，冬――寒心，尽在不言中。
标题：古诗中的春夏秋冬作文
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沙发回目录
我爱古诗文
古诗中的春夏秋冬作文 | 2014-03-23 13:53
我爱古诗文中国是一个充满诗情画意的国家，在历史上，唐诗、宋词、元曲都是妇孺皆知、家喻户晓的。它并不因为时光的飞逝，社会的进步，世纪的跨越而被人淡忘，相反，它是中华文明的象征，是东方土地上一颗璀璨的明珠，从古到今一直闪烁着耀眼的光芒。我和古诗文有着不解之缘。古诗中的春夏秋冬令我向往；古诗中的山水风光令我赞叹；古诗中的风花雪月令我陶醉；古诗中的离情别绪让我感动。所以与宋词、元曲相比，我更喜欢唐诗。记得我还没上小学的时候，爸爸妈妈、爷爷奶奶就开始教我读古诗了。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”孟浩然的《春晓》我张口就来。此外，像《静夜思》《登鹳雀楼》《赠汪伦》……等这样简短的古诗，我那时就能背出好几十首了，爸爸妈妈也为我而感到骄傲和自豪，其实，那时我并不知道什么叫古诗文，直到上学后我才慢慢有所了解。李白，杜哺，白居易；唐诗，宋词，明清小说；《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，中国古诗文的宝库真是博大精深，星光灿烂！我非常喜欢古诗文。我喜欢它和辙押韵，朗朗上口。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白的这首千古名诗，不管老人还是小孩，都能一字不差，十分流利地朗诵出来；我喜欢它词句精练，通俗易懂。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。“海内存知己，天涯若比邻。”不管是科学家，还是平常人，只要读一遍就能懂；我喜欢它意境优美，含有哲理。“明月松间照，清泉石上流。”“大漠孤烟直，长河落日圆。”这是多少让人心旷神怡的景象！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“欲穷千里目，更上一层楼。”这样的句子又使人心胸豁然开朗，心旷神怡。中国是一个诗的国度。一首好的诗歌，能增进人的见识，熏陶人的思想，陶冶人的情操，净化人的心境，提高人的文化艺术修养，思想为之升华。我十分注意在作文中引用一些好诗好句。在过去的作文中，我曾通过引用李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来表现出夸张手法的巧妙。通过引用孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖。”来抒发子女对母亲的深情；通过引用“愚公移山”的故事，深刻说明“世上无难事，只怕有心人”的道理等等。总之，通过引用古诗文，努力使自己的作文变得更富有感染力和说服力，从而深化文章的主旨，起到画龙点睛的作用。我爱古诗文，我爱这颗闪烁着璀璨光芒的明珠。愿这颗名垂千古、源远流长的明珠能够永远闪闪发光，熠熠生辉。
板凳回目录颂经典，抒诗文
古诗中的春夏秋冬作文 | 2014-03-23 13:54
沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音。今天的班会似一颗耀眼的明珠，紧紧地吸引着同学们的心。伴着雷鸣般的掌声，伴着百灵般的诗声。句句入耳，声声相应。我们班的班会拉开了序幕。随着开场白的结束，朗诵《风花雪月》的四位同学显得那么的耀眼。从他们的朗诵中，《风》让我感受到了一种大气，一种磅礴的美；《花》让我感受到了一种清香，一种淡雅的美；《雪》让我感受到了一种朝气勃勃，一种浩气长舒的美；《月》让我感受到了一种随心所欲，不拘一格的美。这种美，需要用心去体验。同学们的心紧扣诗文，就像一首改变歌，这里变成了——《诗歌代表我的心》，同学们完全沉醉在几位同学的优美朗诵之中了。他们情不自禁地轻声朗诵起了《风花雪月》，这首诗把我班全部同学的心都调动起来了。接下来，又是激昂动情的主持人演说。而紧接着，又是离别的古诗的展现。一位同学为代表朗诵了《天净沙.秋思》。读的高低起伏，宛如波涛四溅，激起同学们的心也随诗歌。调子一上：啊！满脸的笑容与幸福。调子一下：啊！满脸的悲伤与忧愁。《天净沙.秋思》是很多同学都想起了自己的故乡，自己美丽的家乡。泪水下雨般滑落，泪珠脸颊中划过。一片失落与痛苦，整班同学都沉浸在这样一种气氛中。但是，很快，主持人机智妙答又巧妙地挽留了同学们的心。我们又朗诵了古诗的春夏秋冬，古诗的名胜古迹，这些国学经典，国学之精华。多么的有价值！现在看到它们，顿感多么的幸福！
一首《沁园春.雪》，再次把班会推向高潮，那声情并茂的表演让大家领略了进祖国大好山河的壮观景象。
陶醉于那优雅的气质，不俗的谈吐。陶醉于那自由的精神，高尚的情操。读诗吧！让贫乏与平庸远离我们；读诗吧！让博学和睿智丰富我们；读诗吧！让历史和时间记住我们！读诗吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！
#4楼回目录四季如诗
古诗中的春夏秋冬作文 | 2014-03-23 13:54
――“品味书香，颂歌祖国”征文 诗就是画，“春去花还在，人来鸟不惊”；诗就是乐，“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”？ 诗中有喜，“塞外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”；诗中有悲，“遍身罗绮者，不是养蚕人”。 诗可以情意绵绵，“慈母手中线，游子身上衣”；诗可以慷慨激昂，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。啊，一首首古诗，就是一支支经久不衰的歌，吟诵着春夏秋冬，风景如画！ 春之序 “二月春风似剪刀”，不知在什么时候，河边的柳树嫩叶已被修剪得又细又长。花园里，一朵朵花争奇斗艳，姹紫嫣红，连墙角的一枝红杏也不甘寂寞，悄悄探出了脑袋，真是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”呀！树丛中，不时传来阵阵清脆的鸟鸣声，使人不禁想吟一曲“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。 夏之声 初夏时节，“青草池塘处处蛙”。“呱呱呱”， 无拘无束的歌声在池塘边回荡。青蛙们已经迫不及待开始演奏夏天的乐曲，像在举行狂欢节似的，热闹极了。蜻蜓展开轻盈的翅膀，悠闲地在水面上飞舞，在含苞欲放的荷花上停留。这不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”吗？蜻蜓们一定很期待“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观时刻吧。 秋之恋 秋天，经霜打过的枫叶像火一样红，怪不得诗人杜牧写下了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的名句。反复吟诵着这两句诗，仿佛看到夕阳西下，诗人杜牧因留恋枫林的美景而将车停了下来，仿佛看到了满山满眼的比二月花还红的枫叶。直到夜幕降临，感受着秋夜的丝丝凉意，诗人感叹道：“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。是啊，这秋天的夜空如水一样凉，但天空中牛郎织女的爱情却如火一般热，流传千古。 冬之梦 冬天，纯洁的雪花一朵朵从天而降，给大地披上了银装，寒冷驱使世界进入梦乡。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。鸟儿睡了，虫儿睡了，人也睡了…… 中华民族上下五千年，悠久的历史、灿烂的文化，就像一条源远流长的河，古诗就是这长河中一颗颗璀璨的明珠。让我们乘着小舟，吟着诗歌，在祖国的文化长河里徜徉吧！
#5楼回目录十六岁，我多了一分从容
古诗中的春夏秋冬作文 | 2014-03-23 13:54
悠悠岁月十六载，不自觉，多生一分从容。
十六年的时光早已飞逝的失去身影，如今的我不自觉间却多生了一分从容。回想当初，感叹道：曾几何时，我还在为他人的漫骂而心酸，曾几何时，我还在为小小的失败而哭泣。曾几何时……
太多的曾几何时，但如今这些痛惜已不再触及我的心房，留下的只有那一分惋惜与从容。
漫漫人生如棋局，叹息间，多生一分从容。
常言道人生如棋局，当局者迷旁观者清。是啊，十六岁，我多了一分从容，多了一分感悟。何曾想过，狂风暴雨也能如彩虹一般美丽，何曾想过，失败也是人生的一种享受。多一分从容，坦然面对人生的一切，同样的风景，有时也有不同的意境，同样是苦，有时未尝不是一种乐呢？
默默伤怀别亲人，独悲伤，多生一分从容。
王维送元二，送出了“劝君更敬一杯酒，西出阳关无故人”的情怀，汪伦送李白，送出了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的情谊，古诗中的离愁，在我看来都是别样的从容，与我相同，他们对待与亲人的离别，显得十分坦然，虽有悲伤，但更多的却已是从容。
于是，就这样离别，多了一份从容，所有的伤怀已是为日后的重逢而提前做的准备。
落寞惋惜，已往事。今昔多生从容。
往昔一切的一切，都已是不可重来的事。如今早已是物是人非，面对这世事的变迁，我的心里，多生了一分从容，昔日的挚友，今昔已不见，又何妨？他日再见，亦会嘘寒问暖。昔日的家乡，今昔已改变，又何妨？回首过往，亦是曾经拥有。
人生匆匆，已过十六春夏秋冬。世事多变，我心多生一份从容。
福州十四中学初三:黄健楠
#6楼回目录畅想未来
古诗中的春夏秋冬作文 | 2014-03-23 13:54
夜已深,我凝望着黯蓝天空中灿烂的银河,一种难以诉说的激动撞击心扉.深邃邈远的苍穹熠熠烁烁的星星,流放着清辉,闪闪发光.仰望星空,使我想起了祖国的今天,中国的硕果如同天上的繁星.一颗颗闪烁着璀璨的光芒,每一个中国人都为之振奋.从2008北京奥运会申奥成功到嫦娥一号奔向月球,一点一滴记录了中国的成长,经济的繁荣,科技的发达,各行各生的兴隆与昌盛.走在校园里,我也能找到中国教育的成长与进步,环形塑胶跑道,人造草坪,高大的教学楼,如诗如画的教学环境.走进教室,投影仪,电视,电脑,一套完整的设备,生活在21世纪的我像雨后的禾苗,生长在祖国这一片沃土,吸收着祖国母亲的养分.是多么幸福.在学校里也记录了我成长的经历,从一年级懵懂幼稚到如今的优秀少先队员,其中的汗水与成长道路上的困难,数也数不清,但是有付出就会有回报,我的奖状贴满了卧室的墙壁,优秀少先队员,古诗竞赛三等奖,现代文竞赛二等奖,400米女子跑步第1……看,这不就是祖国发展我成长的见证吗?国富民强,国泰民安,大家连着小家.走进居民区,一幢幢高楼林立,一片片绿草如茵.我的家也从那40平米的小屋子搬进了90平米的大房子,我们的生活比起从前也有可很大的变化.液晶电脑,宽屏电视,高档电冰箱,洗衣机.祖国正在成长,人民的生活也越来越幸福……再回忆儿时:我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的第一首歌是《义勇军进行曲》……从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，也是从那时我逐渐了解了有5000年历史的祖国母亲.如今,我,一个初三的共青团员,心中仍有那份中国人独有的自豪,也就是这种自豪在困难时激励了我,在我要放弃时,又让我重新握起.人生道路上12个春夏秋冬,一直和我在一起的是祖国母亲,一直和我成长的是中国,是祖国的历史告戒我:没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打!因此,我要努力学习,为自己的将来,为国家的强盛.我努力着,奋斗着,成长着!中国在腾飞,在成长,经历了百年屈辱,百年奋战,渐渐地成熟了,而我,作为中华民族的赤子也要跟上时代的步伐,与祖国共成长.夜深了,我轻轻唱着:“我们是共产主义接班人……”不知为什么,突然觉得中国的夜幕中,星星是那样的耀眼……
#7楼回目录祖国发展我成长
古诗中的春夏秋冬作文 | 2014-03-23 13:54
夜已深，我凝望着黯蓝天空中灿烂的银河，一种难以诉说的激动撞击心扉。深邃邈远的苍穹熠熠烁烁的星星，流放着清辉，闪闪发光。
仰望星空，使我想起了祖国的今天，中国的硕果如同天上的繁星。一颗颗闪烁着璀璨的光芒，每一个中国人都为之振奋。从2008北京奥运会申奥成功到嫦娥一号奔向月球，一点一滴记录了中国的成长，经济的繁荣，科技的发达，各行各生的兴隆与昌盛。
走在校园里，我也能找到中国教育的成长与进步，环形塑胶跑道，人造草坪，高大的教学楼，如诗如画的教学环境。
走进教室，投影仪，电视，电脑，一套完整的设备，生活在21世纪的我像雨后的禾苗，生长在祖国这一片沃土，吸收着祖国母亲的养分。是多么幸福。在学校里也记录了我成长的经历，从一年级懵懂幼稚到如今的优秀少先队员，其中的汗水与成长道路上的困难，数也数不清，但是有付出就会有回报，我的奖状贴满了卧室的墙壁，优秀少先队员，古诗竞赛三等奖，现代文竞赛二等奖，400米女子跑步第1……
看，这不就是祖国发展我成长的见证吗？
国富民强，国泰民安，大家连着小家。
走进居民区，一幢幢高楼林立，一片片绿草如茵。我的家也从那40平米的小屋子搬进了90平米的大房子，我们的生活比起从前也有可很大的变化。液晶电脑，宽屏电视，高档电冰箱，洗衣机。祖国正在成长，人民的生活也越来越幸福……
再回忆儿时：我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的第一首歌是《义勇军进行曲》……从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，也是从那时我逐渐了解了有5000年历史的祖国母亲。
如今，我，一个六年级的少先队员，心中仍有那份中国人独有的自豪，也就是这种自豪在困难时激励了我，在我要放弃时，又让我重新握起。人生道路上12个春夏秋冬，一直和我在一起的是祖国母亲，一直和我成长的是中国，是祖国的历史告戒我：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打！因此，我要努力学习，为自己的将来，为国家的强盛。我努力着，奋斗着，成长着！
中国在腾飞，在成长，经历了百年屈辱，百年奋战，渐渐地成熟了，而我，作为中华民族的赤子也要跟上时代的步伐，与祖国共成长。
夜深了，我轻轻唱着：“我们是共产主义接班人……”不知为什么，突然觉得中国的夜幕中，星星是那样的耀眼……
#8楼回目录
晒夏年华
古诗中的春夏秋冬作文 | 2014-03-23 13:54
悲春伤秋过后，仲夏又轮回．太阳下的那群军帽子，口哨下的那群小军人，操场上那整齐的队伍．一切都历历在目，好像是昨天的事情．但，时间还是把我们带走了．收拾好东西，走出大门，在金灿灿的烈日下，我们走向家的归途．身后的校园渐渐缩小，渐渐模糊．我挥着双手：可爱的学校，我们来年再会．
挥手告别间，暑假来临了，春夏秋冬就这么走过了．
乡村的盛夏，山依然是青山，水依然的绿水，阳光依然炙，热绿树依然茂盛，黑色的叶影依然斑驳．无意间，一股清香让我心旷神怡，勾起我无边的回忆．这清香，正是来自路边披散的一大片稻谷．薄薄的金光披在路面，微微起伏，像是金色的河流在缓缓地流动，无声地暗涌．眼前的稻谷香，有一种温暖而浓郁的感觉．这都算是依然吧，只是思绪不再依然．
景物依旧，思绪不再．遥想少时当年……
虽家中未曾种田．但因身处农村．那波涛起伏的麦浪自然是见多了．轻飘的稻谷香当然也不曾错过．只是在儿时的眼里，并没有太多的感触．嘻笑间，景象已过．
那年夏天，田间热闹非凡．一副丰收的景象．那个老伯正在用一把弯弯的黑色镰刀，把手中紧握的一捆稻穗割下来，小孙子便把它抱到爸爸的前面，只见那叔叔拿着稻穗在一圆形的木缸里摔打着，密密麻麻的稻谷便堆积起来．额头的汗水顺着脸颊滚下来，浸透单薄的衣服，渗透到田间干地．拿扬起的嘴角，丝毫遮掩不住脸上露出的微笑．那脍炙人口的古诗--“锄禾日当午，汗滴禾下土．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦．“描写得多么贴切啊．
当打下的稻谷堆成小山的时候．人们会把它运到马路边晒干，把一袋一袋肥胖的谷子倒在滚烫的地面上，然后用耙子来回地推扫着，让谷子披得再薄越薄，稀疏再稀疏．让它们充分地吮吸太阳光的温暖．金色米栗中混杂的小枯草，小枯虫，也是要被拣掉的．年年如是．
麦浪金油灿，满汗小大人．香飘村内外，欢颜千万家．
那年夏天，我看着麦浪，闻着谷香，是它们把我带走，牵着我的手长大．今年夏天，我又看到了，又闻到了，感受到了，我要牵着你的手，和你一起高歌走过华丽的晒下年华．
以为，一切美好的事物在拥有的时候都漫不经心，等到失去的时候，才懂得珍惜．想着它的好处而后悔莫及，然后就会满心忧伤地生活着．而在看了苏童的；后，心中的这一想法发生了改变．想要不为失去的美好事物而伤心后悔，那就要寻找更美好的东西代替．书中作者从帝王生活走到流浪汉；从金银满囊走到身无分文；从又仆人服侍走到孤单一人．他最后走在高高的索绳上没有一丝后悔．
#9楼回目录校园
古诗中的春夏秋冬作文 | 2014-03-23 13:55
校园
广西省贵港市港北区新世纪学校五（4）班 黄泽钊
我们人人都有自已的学校，我也不例外，也有一个美丽的校园。
走进校门，映入眼帘的是南楼这边的墙上有一幅像帆船一样上面雕刻着几个红艳艳的大字，“新世纪因我而精彩。”这个材题是我们全校师生经常叫的口号，我喜欢校园的早晨，校园的早晨是恬静的。虽然现在是春天，可呼呼的春风让人感觉有些刺骨，吹得学校刚刚栽种的小树苗、小竹子“沙沙”作响。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园，教学楼上“明德、博学、行健、日新”八个大学若隐若现，隐没在淡淡的晨雾中。
校园的早晨又是热闹的。同学们陆续来到学校，校园里顿时沸腾起来。为了让校园更干净，大家不畏辛苦，坚持打扫着校园。同学们有的扫地，有的洒水，还有的倒垃圾，大家干得热火朝天，汗流浃背……，不一会儿，校园里就传来了朗朗的读书声，这读书声是那么整齐，那么响亮，让人听得入神。
校园的早晨更是充满希望的，上课铃一响，大家就投入到紧张的学习当中去了，同学们一个个拿着书本，有的在朗读课文，有的在背诵古诗……个个都不浪费一分一秒，因为他们知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，应该用实际行动来回报社会上所有关心和支持我们“新世纪学校”落成的人们，校园的早晨真是五彩缤纷。
我们的校园环境优美，那么绿、那么迷人。
春天，轻风微微地吹拂着整个校园，如牛毛的细雨洒落着，无数的小草正在吸收着雨露，一齐舒展着它们的绿芽。经过蒙蒙细雨的“洗刷”树上的绿叶犹如换上了新装，（经过蒙蒙细雨的“洗刷”，树上的绿叶犹如换上了新装）显得那么生机勃勃，一分翠绿。月季、四季青、兰花，还有很多很多的花陆陆续续地开出一朵朵鲜花，黄的、白的、粉红的、红的等像赶集者似地聚拢来，使校园色彩缤纷。
夏天，校园更是一片浓绿。榕树伸出密密的绿叶，在校园上空你撑开了一把巨伞摭住了直射的太阳，还有那一棵棵樟树也伸出了宽大的叶子，在校园四周围像手掌一样，也摭住了直射的太阳光，整个校园绿油油的。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的手，在向你致意。一对对蝴蝶，一只只蜜蜂，在花丛中翩翩起舞，为我们校园增添了不少生趣。
置身于此，令人神清气爽，飘然欲飞。.如果说春、夏的校园则绿得新鲜、明媚，那么秋、冬的校园绿深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然榕树的叶落了，但枝条仍是绿的，它抖动着细小的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。樟树那宽大的叶子虽然已经离开了树枝，落在草地上，但仍像一只只扁舟一样，静静躺在“绿波”上，它们要保护这一株株细小的草儿。
当严冬来临，整个校园的绿色便集中在那樟树上，操场跑道旁的榕树，伸展着发亮的叶子，还要自已的绿色献给校园。它们笔直地矗矗立在花坛边，像是一个个英勇顽强的战士站在那儿，守卫着我们这个多姿多彩校园。
我们的校园是绿色的，无论春夏秋冬都是绿色。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸着知识的泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些“小苗”校园才更加四季如春，生机勃勃；下因为有了这些“小苗”校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。
啊！校园，好一个绿色的世界。
