爱华网我是一名刚毕业的大学生，好不容易在报社找到了一份记者的工作，实践着在学校里学到的取与舍的平衡。 今天，我接到一个重要的采访任务――去采访一位当地有名的大慈善家。这位大慈善家的善举真是不胜枚举：捐资建学校、老人院，又搞什么基金的。听说最近，他又在为无家可归的露宿者建楼房，真不愧是大善人。
标题：采访作文
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采访
采访作文 | 2014-09-30 16:41
今天，老师让我们写采访稿．．．．．．
开场白：xxx同学，听说你在班上是个“小书法家”，今天我就带表同来采访你。
问题1：你写毛笔字有几年啦？
问题2：写毛笔字有技巧吗？
问题3：得过奖吗？
结束语：谢谢你，让我们明白了关于写毛笔的一些知识，你真是班上的“小书法家”！
板凳回目录采访手记
采访作文 | 2014-09-30 16:41
采访时间：2008年11月27号星期四 采访地点：家里 采访对象：爸爸 采访者：魔镜公主 采访记录： 问：多看多读一些什么书更有利于学习？ 答：在学习好课本知识的基础上，多读多看一些教辅资料，多学一些让自己提高动手动脑能力的和道德规范的书。 问：学习应该做到哪几点? 答：第一点要做到：学习要有计划，从易到难，学好基础知识。第二点要做到：不偏科，提高综合能力。第三点要做到：勤于思考，多观察，多分析。
#4楼回目录采访记
采访作文 | 2014-09-30 16:42
采访记 恩施市实验小学五（3）班 蔡长鹏
采访时间：2009．9．14．
采访地点：恩施市实验小学五（3）班教室
采访对象：周义扬
采访者： 蔡长鹏
蔡长鹏：周义扬，我看你平时发言积极，词语非常丰富，是与什么有关联呢？
周义扬：这些词语的来源很多：电视、电脑、课外书，还有报纸杂志等等。不过主要来源和功劳还是看课外书带来的。
蔡长鹏：那多读课外书除了可以积累好的词语与优美的句子外，还有什么突出的好处呢？
周义扬：看课外书还可以增加知识量，增强写作本领，开发脑筋……
蔡长鹏：怎样的读书方法才是科学的呢？
周义扬：唐老师教过我们，读书不可以只看一遍，要反复看，把书看“烂”。除此之外，我还认为看书时要学会记里面的词语句子，以及里面所传授的知识。否则，你读的书再多也不过是梁山泊的军师――吴（无）用！
蔡长鹏：那我们小学生可以看的书又有那些呢？
周义扬：这我可说不准，不过刚开始读课外书要读点容易读“透”的书。
蔡长鹏：作为图书大王的你都读些什么书呢？
周义扬：我看的书虽说不上“汗牛充栋”，但也有几十本了吧！我看课外书以看名著为主，或是看一些有趣的散文或小说。
蔡长鹏：那你从中有什么收益呢？
周义扬：收益可大了，呶，我的作文内容之所以写的很丰富，就是看书积累的“果实。”
蔡长鹏：看来我得加倍努力呀！
周义扬：让我们共同努力！
蔡长鹏：谢谢你接受我的采访。再见！
【点评】《采访记》形式新颖，采访内容具体实在。
#5楼回目录采访学校
采访作文 | 2014-09-30 16:42
对学校内部的独家报道！！！
时间：2007年12月12日
地点：地球亚洲中国山东东营胜利油田胜泰路北
采访对象：全体师生
采访记者：宝宝
采访主题：您对六中的看法
采访详细报道：
问题1：你认为六中的名声怎样？
学生1：六中的名声极好，全油田最棒的初中！
学生2：我上六中就是因为名声好，才来的。
外校学生：六中是东营市十佳学校，一个决棒的学校。学习好，名声好，我想上可惜没考上。
问题2：你认为六中环境好吗？
学生3：还可以，比一中差了点，草坪少，树种的还行。教学楼前后的紫藤一开花很漂亮！但是报道上的沙子太多了，需要治理一下，还有杂草！
学生4：门口摆的那些包包菜很漂亮，好有创意。竟摆成了6字形！
校长：为了给孩子们创造一个良好的环境，提高升学率，我们我们不惜付出一切代价！
问题三：你觉得在学校里快乐吗？
学生5：快乐！学校里会搞好多活动，像运动会，广播操比赛，合唱比赛，艺术节""""""还有好多好多！
学生6：还行，只是如果你学习不好的话，你可能会遭老师白眼。好学生应该会很快乐。
学生7：我是一个学习不好的人，我在学校里像一个被遗忘的人。
老师：我快被那些孩子烦死了，当然了，和孩子们在一起挺快乐的！
采访总结：六中是一个挺不错的学校，只是有些小地方需要改进。
#6楼回目录一次采访
采访作文 | 2014-09-30 16:42
“不，我不减肥！减肥就是浪费资源……”课堂上，一位“肚大腰圆”的小胖子面对一群采访他的小记者滔滔不绝的说。这位小胖子是谁呢？他就是我们小记者班那天真活泼、幽默风趣的扬凡。 现在，扬凡正在接受小记者们的采访。一位女记者问道：“扬凡同学，你这么胖，请问你一日三餐都吃些什么呀？”只见扬凡一挥手说：“个人隐私，拒绝回答。”这时，站在一旁的宿老师说：“对！这个问题可以拒绝回答。” 接着，又一位记者站起来问：“扬凡，在所有的老师里，你最敬佩、对你印象最深的老师是谁？为什么？”扬凡不假思索地说：“是我们小记者班的宿老师。因为她能在课堂上替我打抱不平。”他的回答，引起了全班同学一场大笑。站在一旁的宿老师也开心地笑了起来。 接着，就出现了本文开头那风趣的一幕：一位记者问：“扬凡，你这么胖，愿不愿意减肥？”宿老师说：“扬凡，这类问题可以不予回答。”“不，我很愿意回答这位记者提出的问题。我不愿意减肥！因为减肥就是浪费资源……”杨胖子幽默风趣的回答，又一次引起全班同学的哄堂大笑…… 课堂采访结束了。但还有许多小记者在围着扬凡追踪采访。简直把扬凡忙得不亦乐乎。小记者们提出的一个个奇怪的问题，没有一个能难住扬凡的。反而，他那幽默风趣的回答，倒是把小记者们逗得个个捧腹大笑。 今天的这场采访，可真是太有意思了！
#7楼回目录感受采访
采访作文 | 2014-09-30 16:42
最近，吴老师在班上又举行了激烈的朗诵比赛。听说，这次比赛难度加大了几倍，而且，随时会有电视台的叔叔来拍聂，同学们精心地准备着。今天，我盼望已久的朗诵比赛正式到来了，主持人隆重宣布：“四（7）班第二轮朗诵比赛正式开始了。”一位位选手闪亮登台亮相，一个个拿出自己最高的本领，看着评委给的高分，我的心里不免焦急起来：“完蛋了！这下我一定拿不到一等奖！”那时，我的手心儿直冒汗，一个个高分，好像无数把锋利的剑刺在我的心头，我的心里只有一个愿望：“老天，快点叫我吧。”一节节课过去了，到第三节课时，一位同学刚刚读完，电视台的叔叔要采访一下我们。那时我的眼睛一亮，心里总是盼望着快点来采访我，我是从来没有上过电视的呀！给我一次机会吧！可是，电视台的叔叔只采访一、二两组，丝毫没有采访三、四两组的意思，我焦急万分，恨不得一下子冲向讲台。啊，下课了，电视台的叔叔走了，但是，我的心情却久久不能平静。没有关系，下次一定有很多机会的！第二轮朗诵比赛可真精彩啊！
#8楼回目录采访同桌
采访作文 | 2014-09-30 16:42
老师让我们采访同桌。我心想我的同桌小杨对我最好了，怎么可能拒绝我呢？ 我越想越胆大，便在教室里大声问道：“小昂，你最……”“卓尔，小声点啊！”老师的提醒飘进我的耳朵。”对了，现在是午休时间，教室要安静。 我只好轻声说：“你的爱好是什么？最讨厌的又是什么？”我的同桌却顺口胡说：“我的爱好是吃猪，我最讨厌死猪。”“你认真点好不好啊？”他现出一副得意的样子，头一伸一缩的，手还摇来摇去地跳着“鸡舞”。 我只好问下一个问题，“你喜欢什么发型？”“我，最喜欢西瓜头。”他本来就是西瓜头。他边唱边答，看上去很滑稽。 采访同桌真有意思，以后我还要采访他。
#9楼回目录快乐采访
采访作文 | 2014-09-30 16:42
王江泾镇中心小学 六（5）班 谢涵清 电视上，一位位记者真威风：手握话筒，面对摄像机。我还真羡慕他们阿。这次，我们要好好学习“解解馋”了。“叮铃铃”上课铃响了，朱老师让我们成为了一名名小记者。朱老师先让我们写一下自己的采访过程，顿时，教室里悄然无声，我拿起笔，三下五除二就搞定了，我想：在电视上，那些记者都很轻松，我做起来一定不难吧！我做好了充足的心理准备。这时，朱老师让我们出去采访了，我们拿着书，来到了热火朝天的屋外。我和同学来到了校外，走到了一小摊前，摊主正在招待顾客。我刚想开口问他们问题时，话语像是挤在口中了，一句都说不出来，手上还都冒出了汗。这样不行，我慢慢得镇定下来后，就用蚊子般的声音采访了，他们哪听得见啊，我脸红红的，刚才还胸有成竹的我一下子变成了一只可怜的小蚂蚁。我鼓起了勇气，开始访问。我一开口讲了，就滔滔不绝了。摊主说他早上4：30就要起床了，6：30左右摆摊，一直忙到晚上7、8点钟才能收摊回家。我们听后先记录了下来。而对于为什么要摆这种不卫生的小摊，摊主的回答是：“我也不知道这是不卫生的，但为了养家糊口，多赚钱，才迫不得已的呀。”我们听后大吃一惊，希望这样的不卫生小摊越少越好啊。经过我的二十分钟的采访，我想，当记者还真不容易啊。我说话声音太小了，真不是做记者的料。我真太小看他们记者了。做记者可以锻炼人们的胆量，提高人的沟通能力，我喜欢记者，因为采访可以让人快乐…… 指导老师：朱尹 评语： 文章真情流露，词句优美。(投稿：xszw 于 2006-8-15 18:28:59)
#10楼回目录家庭采访
采访作文 | 2014-09-30 16:43
2009年7月20日星期一天气：晴
家庭采访
采访者：项思嘉（也就是我）。
被采访人：我的母亲闫紫惜。
有关人事的资料
项思嘉
性别：女
年龄：11
身份：河北省廊坊市管道局三小五年一斑的学生。
闫紫惜
性别：女
年龄：39
身份：我的妈妈。
调查问题的内容：家庭。
调查时间：今天晚上7：00
调查地点：家里。
以下是采访内容和回答：
（注：·代表我问，*代表妈妈回答。）
·：请问，您对您的家庭是什么看法呢？
*：我觉得我的家很温馨，很快乐，就像这一篮蔬菜，五颜六色、丰富多彩，散发出一种特殊的味道。
·：那您觉得您的孩子怎么样？
*：我觉得我的孩子很快乐，活泼可爱，有大无畏的乐观精神，老师说她优秀，同学说她自信、幽默。不过她并不完美，还有一些小毛病，比如：骄傲自大，不虚心接受别人的意见，还有胆小，不善于表现自己，这些缺点有的已经改掉了，但是我希望她能做个完美的人。好在她很听话，努力地向完美发展。
·：您觉得一个好的家庭应该具备什么条件呢？
*：应该具备以下条件：
1：一个勤快，关心孩子又有些唠叨的母亲。
2：一个有责任心，能在危急时刻保护别人的父亲。
3：1――3个可爱、听话、诚实的孩子。
4：家不一定要大，但要温馨。
5：家不一定要富裕，但要快乐。
6：父母关系要好。
7：舍弃“重男轻女”的旧观念，改成“男同女等”的新观念。不要歧视女孩子，女孩子也有可爱之处。
8：孩子不一定学习要好，但品德一定要好，身体也一定要好。
9：父母教育孩子的方式要正确，不要扼杀孩子的兴趣爱好。
10：要给孩子一个自由的空间，不要强逼孩子学这学那。
采访结束·
