爱华网科技馆的故事，这是一场充满新鲜与意外的旅程。他和伙伴们都是科技馆的小解说员。他们是典型的现代小孩，个性鲜明，头脑聪明灵活，知识信息量大，但如何把头脑中的知识和现实生活联系起来，如何和大自然亲近与融合。
科技馆的故事_科技馆的故事 -儿童科普电视剧
《科技馆的故事》
出品人：朱彤王渝生张明智
监制：汪国辉赵有利黄体茂
总编剧：葛竟
总策划：王渝生 李晓亮 陈一雄
片长：20集 （约45min/集）
拍摄地点：中国科技馆
拍摄时间：2004年12月
演员表
牛晨健 饰 展翅
张妍饰 田甜
希尔扎提饰 阿迪力[维族]
刘畅饰欧阳阳
安妮饰 林爽
谢一依饰 吴雪
张凯钧 饰 贾冬冬
孙鑫钰饰 朱豆豆
牛骏峰饰 王宇
王渝生 饰 馆长
娟子饰 田甜妈
科技馆的故事_科技馆的故事 -故事梗概
阿迪力是一个来自少数民族的男孩，性情纯朴透明。科技馆成了阿迪力的第二个家。在这儿，不仅有人类科学与科技的发展历史的全面展示，更有各种科学原理生动而形象的演示说明，对于这个从未接触现代文明的自然之子，这是一场充满新鲜与意外的旅程。展翅是个性十足的小男孩，调皮聪明，酷爱科学发明。他和
小演员伙伴们都是科技馆的小解说员。他们是典型的现代小孩，个性鲜明，头脑聪明灵活，知识信息量大，但如何把头脑中的知识和现实生活联系起来，如何和大自然亲近与融合，增长既动脑又动手的能力，对于这些现代孩子来说，却是他们缺乏而亟待解决的东西。阿迪力与展翅之间的友谊十分特别，反差极大的性格和生活经历使孩子们之间发生了很多曲折有趣的故事。科学知识就是他们之间交流的最好的桥梁，而孩子们之间的情感和友谊逐渐建立了起来。他们的故事经历充满了趣味和特殊事件，科技馆是他们的“家”和“基地”。阿迪力对现代科学知识充满好奇和求知欲，而欧阳兄妹也乐于热心帮助这个来自异乡、对现代社会充满陌生感的同龄人。与此同时，阿迪力身上纯朴单纯、勇敢面对困难、尊重自然界的生灵、亲自动手解决问题等等，这些在现代社会渐渐磨灭的、人本性所具有的优秀品质，也在感染着周围的现代孩子。在生活中，他们接触到各种各样的人：研究不同领域的科学家、学校的老师、形形色色的家长、性格各异的同学……这个过程中，几个孩子难免会遇到各种困难与阻碍，有的需要开动脑筋，运用科学知识解决，有的则需要用感情和爱去化解。
本片展示科技与少年儿童的生活，与大自然的相互融合的关系。阿迪力对现代科技的认识相对肤浅，可是他善于用学到的知识去解决实际问题，对现代社会充满了好奇和渴望。这就为观众们提供了一个进入科学隧道，领略科学魅力的入口。而他的伙伴们，生活在现代社会的孩子，对周围司空见惯的一切早习以为常了，对其中蕴含的原理、知识缺乏敏感。在和阿迪力共同的经历中，他们不仅学习观察、发现、思考周围生活中细节中蕴含的科学，更学习了如何运用自己已有的知识去解决各种各样的问题。而阿迪力这个独特鲜明的人物形象，他身上所具有的那种好学、勤于动手、不怕困难的精神，是现在少年儿童的榜样，也是他们思考和努力的方向：掌握多少科学知识固然重要，而不断勤奋努力的学习，把知识用于生活和实践的这种精神，是更为可贵的科学精神。
科技馆的故事_科技馆的故事 -分集介绍
1、《梦中的飞船》（上集）
人称“倒霉蛋发明家”的展翅对杨利伟崇拜极了，那是他心中的英雄。展翅也想成为真正的宇航员。科技馆将举办一个中小学生的知识竞赛，冠军将幸运地参加神州五号的庆典，给杨利伟鲜花。展翅去报名，孩子们都组队参加比赛，展翅却没有搭档。一个少数民族男孩阿迪力也在人群里，他性格憨厚质朴，也要报名参加。展翅才知道：阿迪力是科技馆的特殊小客人，科技馆辅导员林爽把阿迪力带到了科技馆，让他在这里学习。阿迪力喜欢上了展翅和他那些小发明，展翅却不自信。欧阳兄妹的轻视激发了展翅的自尊心，他憋足一股劲：不管怎样，自己要拼命努力，绝对不能这样败下阵来。阿迪力总想给展翅帮忙，却适得其反，专门帮倒忙。几个回合下来，两个孩子彼此熟悉起来，友谊逐步加深了。因为性格差异，他们有时亲密无间，有时又会争论不休。阿迪力也不知不觉地对太空着了迷。虽然半懂半不懂，可是比展翅更执著。出乎意料的，两个孩子磕磕绊绊的一路经过了初赛，复赛，竟然进入了最后的决赛。决赛这一天，展翅发现，自己的对手竟然就是欧阳兄妹。
展翅在炫耀他的“纳米技术”2、《梦中的飞船》(下集)
决赛激烈的进行着，前两个回合，两队几乎打成了平手，关键就在第三局了，这是一次动手竞赛：“星星点灯”。可是具体该怎么制作，面对一张白纸，展翅却一筹莫展。阿迪力最擅长动手，他又裁又剪，制作出精巧的纸质支架。在两个人的共同努力下，坚固的支架终于完成了，重量最轻，美丽的星星闪亮的那一刻，孩子们都欢呼起来。就在展翅沉浸在胜利的喜悦之中的时候，展翅从林爽那得到一个消息：只能有一个孩子作为代表参加航天庆典活动。该让谁去呢？展翅经过内心矛盾斗争，终于决定：把那次珍贵的机会让给阿迪力。他把入场券、还有小火箭的模型都交给了阿迪力，骗他说自己学校有事不能过去参加活动了。当活动结束后，展翅独自走进科技馆大厅，看着空中美丽的降落伞，还有向往已久的神州五号，他心里有些失落。这时阿迪力出现了。他手里拿着展翅的那个小火箭模型，上面有了杨利伟的签字：展翅，相信你会成为一个真正的宇航员！展翅轻轻抚摸着模型，和阿迪力相视而笑，阿迪力说杨利伟和展翅都是他心中的英雄。
3、《亲亲宝贝蛋》（上集）
生活在大城市里的阿迪力开始想家了，他养了一对小鸽子，带来几分大自然的气息。展翅、田甜和欧阳兄妹参观阿迪力的房间，房子里面有电脑、网络、电视机等现代小孩最喜欢的东西，可阿迪力的布置实在可笑：床单变成了空中的吊床，电脑、电视机都成了没有的废物……孩子们都忍不住笑了，一齐动手把屋子布置成了正常的模样。阿迪力却不喜欢这种现代味道，他更加怀念家乡了。此时，科技馆举办一个以爱护大自然，绿色环保为主题的大型展览。孩子们的作品都参加这个大型的展览。阿迪力在一边看着，默默无语。阿迪力情绪郁闷，独自在街上闲逛，他跟随天上的鸽群，发现一个鸽子的天堂，这是建造在屋顶上的鸽子笼。此时，展翅和田甜发现阿迪力行为神神秘秘的，搜集各种各样的废旧物品。
4、《亲亲宝贝蛋》（下集）
田甜跟踪阿迪力，阿迪力背着大袋子来到楼顶，在这里用各种材料搭起了一座大型鸽房。展翅想起了阿迪力布置房间的情景，开始理解了阿迪力思念家乡的心情。阿迪力的鸽子下了两个蛋。孩子们为照顾两个蛋想出各种办法。阿迪力发现：自己房间的墙上贴满了森林和草原的图案，绿色的植物布满了各个角落，还有清新的空气和大自然的声音，这是展翅和田甜特意为他营造的家乡！阿迪力既感动又高兴。展翅说服了阿迪力，清理屋顶上扰民、影响环境的鸽子窝。鸽子搬到了和平鸽广场。孩子们精心照料鸽子蛋，展翅还为此发明了孵蛋小屋。孩子们努力合作，小鸽子终于顺利诞生了！
5、《维族小诸葛》（上集）
一个海外孩子的旅行团即将来科技馆，他们是专程来看古代科技展览的。展翅想出了一个有趣的好主意，编了一个表现中国古代科技的小话剧，把一个个科技成果串连了起来，变成了生动有趣的剧情，表演的场地就在科技馆四层的中国古代科技展区，展翅还特意借了古代的戏剧服装，孩子们积极地准备着。在排演小话剧的过程中有不少困难，可也有不少有意思的事情。阿迪力对孩子们的表演发生了浓厚的兴趣，可孩子们却不愿意带他。阿迪力对针灸特别感兴趣，他偷偷拜了一个老中医当师傅。老中医告诉他，科技馆里还有一个不会说话的师傅，只要肯学，就会找到这个师傅，阿迪力开始在科技馆到处寻找。可他在在哪呢？
6、《维族小诸葛》（下集）
展翅他们在认真地排练，气氛紧张欢乐。阿迪力的师傅老中医也来了，他要考验阿迪力的学习成果。阿迪力在展翅的帮助下，对着电脑播放的针灸教学光盘，一边在小师傅――那个不会说话的小铜人身上苦练，一边背着十分拗口的穴位名，大家都在嘲笑他可笑的样子。在老中医检查他学习成果的时候，大家大吃一惊。
7、《魔力铠甲》（上集）
贾东东是个骄傲清高的男孩，他的爸爸是军事专家，贾东东特别了解军事知识。他来到科技馆，对小讲解员提出挑战。孩子们还真不是他的对手，但是大家都觉得应该让贾东东懂得虚心好学。大家想出各种办法，最后提出要进行一次军事发明的比赛。展翅要发明一种超级防弹衣，贾东东却根本不信这些东西。他非常傲慢的一次次把展翅的发明当成小儿科，满嘴的专业常识和术语让展翅一筹莫展。
8、《魔力铠甲》（下集）
孩子们寻找各种制作防弹衣的材料，什么才是最坚固的东西呢？孩子们进行了各种有意思的试验，结果出人意料：细细的蛛丝才是最坚固的材料，孩子们进行了一次防弹衣时装大赛，身着蜘蛛丝服的贾东东成了全场的焦点。在这次活动中，贾东东也真正融入了孩子们当中。在孩子们组织的环保时装表演上，贾东东身着透明的塑料布，画着蜘蛛网形象地告诉小观众，他的发明是有道理的。
9、《长发女孩》（上集）
一个少女来到科技馆里，性格活泼开朗。林爽介绍她叫吴雪，她是小组的新成员。展翅代表全组同学表示欢迎。林爽对吴雪的特殊关照，引起了其他组员的注意。吴雪的生活习惯特殊，阿姨贴身照顾，还会打断吴雪正在进行的讲解工作。大家都对她的特殊不满意，他们有时会故意出难题，故意为她设小障碍。在这群吴雪准备放生小白鼠“瓦特”孩子里，吴雪和阿迪力的关系很好，因为阿迪力天性自由，很淘气，思维单纯质朴。吴雪练习讲解，在静电发生器时，吴雪突然犹豫起来，很不愿意。静电竖起了吴雪的头发。原来她戴的是假发，大家都十分惊讶。
10、《长发女孩》（下集）
发现了吴雪没有头发，田甜很想帮助她，吴雪却敷衍躲闪着，不想多谈。一个旅游团要来参观科技馆，大家都推举展翅作讲解，展翅觉得这既是责任也是荣誉，做了非常认真的准备。没想到林爽找到展翅，要让吴雪代替展翅，让展翅辅导吴雪。展翅答应了，心里有点别扭。因为练习得太辛苦，吴雪病了。林爽狠狠地批评了展翅，并流露出吴雪的身体不好，展翅心里很委屈。这时候他忽然知道，吴雪得了白血病。第二天，大家对她特别照顾，什么都抢着替她干，说话做事都小心翼翼的，反而使吴雪很不自在，仿佛和大家的关系很陌生，她沉默了，隐隐感觉到大家知道了她的事情，心里很痛苦：她不需要别人这样对待她。吴雪决定悄悄地离开。大家找到疲惫却异常开心的吴雪。大家看到吴雪的身体很虚弱，纷纷责备阿迪力，吴雪却说：阿迪力使她忘记了自己的病，给她带来的是最快乐的时光。展翅领悟到应该平等的对吴雪，把她当成病人反而是一种伤害。这一天吴雪成为正式讲解员考核的日子，可是，这也是她的最后一次讲解。小组的同学、科技馆的工作人员、林爽都来了……
11、《田甜的秘密》（上集）
展翅发现女孩田甜情绪低落。原来，田甜的爸爸妈妈工作都很忙，经常不在家，田甜是个“空巢小孩”。田甜心里很失落，可是，自尊心很强的她从来不在老师和同学面前表现出来。田甜经常来科技馆，在“遗传的秘密”，田甜主动给同学们讲关于遗传，以自己为例给大家做示范，过程中却因为阿迪力冒冒失失的错误，竟然得出了错误的结果。田甜发现自己的血型竟然和父母的无法相配。一连好几天，田甜神不守舍了，心事重重。电视上“抱错婴儿”的剧情更让田甜心烦意乱。展翅拉她去科技馆也被她拒绝了。第二天一大早，作了一夜噩梦的田甜再也忍不住了，她想直接问：到底自己是不是爸爸妈妈亲生的小孩？可爸爸妈妈一大早就出门了，屋子只剩下她一个人了。就在这时，阿迪力找田甜玩，还为她的生日准备了小小礼物，他使尽浑身解数，想逗田甜开心，可田甜却默默地哭了。终于，田甜诉说了心中的苦恼，两个孩子都不知道该怎么办才好了。单纯的阿迪力莽撞地作出决定：带田甜去寻找亲生父母
13、《梦幻科技馆》（上集）
这一天，科技馆的门口出现了一个奇怪的男孩：他就是不愿意进科技馆，跟在他身边的妈妈怎么说也不行。男孩倔强地想要离开。母亲情急之下，打了男孩一个嘴巴。男孩赌气跑进了科技馆。母亲怎么也找不到他了，无论怎么用广播呼唤他，男孩就是不理。原来，男孩偷偷跑到了电脑专区。这个小黑客竟然运用超常的电脑知识，破解了科技馆的密码，给科技馆的运转带来混乱和麻烦。不过这也败露了他的行踪，工作人员好不容易把这个小“黑客”捉拿归案。林爽和展翅他们一起听那个母亲叙述了这个特殊孩子的经历：男孩叫朱豆豆，是个电脑方面的小天才，又是个怪孩子。对于集体活动，朱豆豆一点儿也不感兴趣，也根本不会和别人打交道，甚至没有生活自理能力。他原来是个“傻瓜天才”：一方面，在学习、记忆、电脑方面特别聪明，可是另一方面，他的生活能力特别差，他根本不会与人交流，待人冷漠，不懂得礼貌，也不会谦让或是帮助别人。几个孩子商量出来好主意，和林爽协商后，特别小组和朱豆豆的妈妈达成了一个协议，让朱豆豆和他们一起生活两个星期，保证改造这个傻瓜天才！
14、《梦幻科技馆》（下集）
周末特训开始了。首先是生存训练，朱豆豆的电脑被搬走了，书本也被藏起来了，没有妈妈在身边照顾，一切都要自己做。朱豆豆很不习惯，周围的人都自己照顾自己，朱豆豆却宁愿不洗脸不刷牙，胡乱穿衣服，干吃方便面。别人教他如何做家务，他不理不睬，展翅他们都无可奈何了。
训练的第二步开始了，展翅他们把朱豆豆带到了科技馆，要让这里成为他的大教室。朱豆豆对这里一切全都不感兴趣，他觉得这都是小孩玩的，对于特殊小队组织的活动，不管是精彩的织布、造纸表演，还是斜屋、旋转走廊，朱豆豆豆没精打采的，不是昏昏欲睡，就是想趁机溜走，展翅他们一时间没了主意。孩子们想尽了各种办法终于让朱豆豆学会了自理，当他发现妈妈的鞋带开了，朱豆豆竟然弯腰给她系好了鞋带。妈妈感动的掉下了眼泪，几个孩子露出了开心的笑容。
15、《逃跑的机器人》（上集）
科技馆了有各种各样的机器人：能穿行迷宫的机器龟，会书法的机器人，迷人的机器人乐队……其中最吸引小观众的就是那个爱说话的机器人：它会认真地回答你提出的问题，就像是真的具有生命、会思考似的，机器人总是能吸引好多孩子争先恐后的和他聊天对话。展翅是个电脑高手，他经常在网上介绍科技馆里的各种知识、趣事，还有自己作小讲解员的经历。好多孩子喜欢听他聊天，展翅在网上有不少好朋友。可是，这些天展翅发现自己的网页上出现了一个奇怪的神秘人。这个网名叫“机器人”的人，对科技馆特别了解，比展翅知道的还要翔实。那些展翅说不明白的问题，机器人却能讲得特别清楚，展翅的自尊心有点受伤。更奇怪的是，机器人不仅知道科技馆的事情，还了解小讲解员们的情况。展翅有了各种怀疑，他暗中调查一番，可是事实证明似乎不是他们。阿迪力和田甜也得知了这件神秘的事情，都好奇极了。
16、《逃跑的机器人》（下集）
第二天，展翅真的一大早就到了科技馆，趁大家都不在旁边，展翅真的和机器人一本正经的说起了话。这个情景让欧阳兄妹他们发现了，还叫来同伴。结果，大家都看见了展翅出洋相，忍不住笑了。林爽也来了，她给大家讲了这个机器人的原理。原来，会听会说的机器人靠的是语音识别技术和语音合成技术，它的那些语言都是事先存储在电脑里面。展翅和机器人约见。机器人却在半路逃跑，展翅发现机器人就是欧阳阳。“机器人和人”的比赛开始了，两者各有所长，不相上下。其实，这正是一个向小观众展示机器人与人不同特长的好办法。孩子们看入了迷，而展翅也和欧阳阳在密切合作中找到了友谊。
17、《阿迪力历险记》（上集）
电视台准备从科技馆的小志愿者里选出一个孩子做一次小主持人，林爽和孩子们商量了一下，决定采取知识比赛的形式来挑选出合适的小主持人。而与此同时，科技馆里出现了一个戴墨镜的奇怪的男人，他在科技馆里转来转去，引起了展翅的注意。比赛的最后关头，也是因为这个男人的出现使展翅走了神，最终输掉了这场比赛。林爽在比赛后交给孩子们一台DV机，让孩子们自己练习一下。
电视台的主编看了孩子们自己拍摄的摄影，最终决定选阿迪力当这次的小主持人。而展翅把机器拿来，偷偷的拍摄下神秘男人的活动。可他的秘密很快被大家发现了。因阿迪力被选上当主持人而不服气的欧阳兄妹决定和展翅他们比赛，看谁先抓到坏人。
18、《阿迪力历险记》（下集）
孩子们利用科技馆里的一切设备跟踪和监视着神秘男人，而神秘男人似乎也和孩子们玩起了捉迷藏的游戏，他的身后留下了各种各样的记号和信息。就这样，孩子们一路破解信息追踪神秘人到了C馆。这回，神秘人的身份终于曝光了，原来他是林老师的男朋友，叫秦少钦。秦少钦这次回来带回了一台“脑电波破译器”，孩子们想试试，但由于机器还没有调试好，秦少钦没有让孩子们试验。阿迪力偷偷的打开机器，没想到却陷在机器里无法出来。林爽和孩子们为了救出阿迪力，进入了思维传感器中，大家都拼命的给阿迪力鼓励和加油，阿地力也终于战胜了自己的恐惧和不自信，成功地走出了机器。
19、快乐学科学（上集）
科技馆里要进行科技竞赛，并且把出题的任务交给了孩子们。林爽把这件事告诉给孩子们，大家都非常高兴，只有展翅是一副心不在焉的样子，而且竟然一连几天都这样。田甜和阿迪力觉得很奇怪，偷偷的跟踪展翅，想知道展翅到底在做什么。折腾了半天，真相终于大白。原来展翅在发明一种叫做“测谎仪”的东西。令孩子们惊讶的是，它真的能测出人是不是在说谎。这时，科技馆出现了一个到处捣乱的男孩子，他每次都不听讲解，只顾着玩。展翅很生气，他觉得这样下去科技馆会变成游乐园，而不是学习的场所了。和田甜商量了一下，展翅决定用测谎仪来测定人们到底是不是真的热爱科学。展翅因为测谎和男孩子起了争执，两个人激动地打了起来。林爽和院长赶到现场制止了两个孩子，院长当场宣布要撤掉展翅小志愿者的身份，展翅心灰意冷的回了家。
20、快乐学科学（下集）
大家为展翅的事情感到很难过，但又不知道用什么办法能让展翅回来。几个孩子想来想去，决定用群众签名的活动说服院长要展翅回来。几个孩子分头行动，田甜和阿迪力负责向展翅要各种东西，欧阳兄妹则负责说服林爽和院长。一切都进行得很顺利，最后，院长终于同意让展翅回来。展翅回来了，大家都很高兴。几个孩子通力合作，将竞赛的题目出完。科技竞赛如期举行，捣乱的男孩子竟然也在其中。展翅让阿迪力偷偷动了点手脚，自己成为男孩子的主考官，但令展翅万万没想到的事，男孩子竟然能完美的回答出每一道题，并最终得到了第一。竞赛后，展翅向男孩子道歉，没想到男孩子很不好意思地说都是因为和展翅打了一架他才赌气开始学习科学，没想到最后却是真正的喜欢上了科学。两个孩子都笑了。
科技馆的故事_科技馆的故事 -收视热点-长发女孩
自从《科技馆的故事》在央视播出后，《长发女孩》[上、下]一直深受广大少年观众朋友的喜爱，在剧中饰演“吴雪”一角色的小演员谢一依更是深受少年朋友的喜爱，谢一依本人也曾在百度科技馆的故事吧中独家留言。
今天，《科技馆的故事》中的主人公是一个非常漂亮而又略带神秘色彩（其实，只要阅历再深一些的少年一下子就能看出是怎么回事，只是对于孩子来说，他们还一下子想象不到这个世界的残酷，因此这里暂时说她“略带神秘色彩”）的长发女孩――吴雪。片子一开始，就是吴雪穿着橙色的羽绒服，戴着一副口罩的镜头。可以看出，她是一个十分清秀但又显得瘦弱的女孩；那张永远不离口的口罩，似乎确实隐藏着什么秘密。她站立在科技馆中的机器人乐队旁，注视着那个指挥家罗伯特，罗伯特在为她演奏。一曲结束后，她摘下了口罩，向罗伯特讲述了一个小女孩的遭遇（其实就是她自己的秘密）：这个小女孩的父母双亡，自己又得了绝症，只要有个小伤口就会流血不止，她已经活不了多久了。她问罗伯特，怎样才能让这个小女孩生命延续下去呢？罗伯特告诉她……罗伯特的话让吴雪很受启发，她决定让自己剩下的日子活得有意义。
林老师向展翅的小组宣布了让吴雪加入他们的消息。展翅很不满意林老师为吴雪搞“特殊化”，决定去捉弄吴雪，先在一次约会中故意失约，后来又用阿迪力的小鼠“瓦特”去吓唬吴雪。谁想，吴雪真是个善良又坚强的好孩子：对于展翅的失约，她说可能是自己记错了地点；而被小鼠咬了以后，她用手绢裹住自己流血的手指，捧着小鼠抚摸起来，谢谢展翅给自己带来的新朋友。（这件事情的后果有两个：一、展翅戏弄吴雪的计划彻底失败，他找到了科技馆里的出气筒――一个专门被打的机器脸――进行发泄；二、吴雪立即被送到医院，进行急救后才又回到了科技馆。）然而，随着病情的恶化，吴雪能活的时间越来越少了，她也迫切地想实现自己当上小讲解员的愿望。同时，随着阿迪力和吴雪之间友情地不断加深，吴雪把自己生病的秘密告诉了阿迪力（可怜的阿迪力！他当时听到护士们说到的“白血病”，还以为吴雪的血变成白色了，吴雪便把他搪塞了过去），并同时告诉了他罗伯特的话：只要心中充满快乐，并把欢乐与微笑带给别人，那么你在别人心中就永远不会消失。吴雪又一次发病后，阿迪力将所有的秘密告诉了展翅和他的所有同伴，他们顿时明白过来，一时间对吴雪变得小心翼翼。吴雪隐隐感觉到大家知道了她的事情，决定悄悄地离开。最后，展翅他们在摄影馆找到了正在那里准备拍照的吴雪和阿迪力（吴雪告诉阿迪力自己想周游世界，阿迪力就以世界各个著名景观为背景为吴雪拍了照片），六个人一起以布达拉宫为背景，吴雪穿上小讲解员的服装照了相。此后不久，吴雪终于实现了自己的愿望，她完成了一次关于电的讲解。片子的结尾，吴雪告诉大家自己做的一个梦：“月亮姐姐带着我在宇宙中遨游，我见到了各种各样可爱的小星星。每颗星星都有他们
看这两集时，我最不忍心看到的就是吴雪落泪时的样子。有时想想上帝也真是残酷，为什么让这样善良又有爱心的女孩儿承受这样的生命之重？为什么不能给她别的选择，而只能过早地剥夺她的生命呢？十一岁，这正是一朵生命之花刚刚开始绽放的时候啊！而在吴雪的十一岁，这朵花怎么反而要凋零了呢？她是一个多么留恋生活，多么不想离开这个世界，多么热爱自己身边一切的孩子啊！最重要的是，她多生活一刻，她身边的朋友不是多一分欢乐，整个世界不是多一分善良，整个社会不是多一分纯洁吗？为什么上帝要这么绝情，先剥夺了她的父母，后又让她自己患上最可怕的血癌，要知道，她连骨髓移植的机会都没有啊！上帝为什么要让她尽早离开人世呢？实际上，我已经感到很欣慰了，在这个小故事的最后也没有吴雪死去的情景，但是她的双亲已故，她已经没有任何机会逃脱命运的劫数，而且以后的故事中她再也不曾出现，看来她的确是离开了这个人世。可怜的好孩子！以后你的好朋友再也无法看到你那纯真的笑容了，再也无法听到你那甜美的声音了，你再也听不到指挥家罗伯特为你演奏的乐曲了，再也无法给小观众讲解科学知识，再也无法接触自己所热爱的科学了！每当想起这些，并再次在眼前浮现出你那悲伤而流着泪的面庞时，我就感到痛心，并一次又一次地质问着上帝：“你为什么如此绝情？难道就不能让这个女孩儿像正常的孩子一样健康而快乐地生活吗？”
冥冥之中，上帝似乎给了我问题的答案：“孩子，我作为上帝，当然是公平的。这个女孩儿已经有了美丽的容貌，健全的人格，近乎完美的品质，已实属不易了。我如果再给她健康的体魄，那么她所拥有的就太多了，难道这样对普通的芸芸众生就公平了吗？况且，她的父母在我这里也太孤独了，是到了他来陪父母的时候。再有，你说她没有快乐地生活，这也是不对的。其实，指挥家罗伯特已说出了我想说的话，而吴雪着个好孩子确实做到了：她用快乐迎接她所有的朋友，直到他已死去许久，她也未从她的朋友心中消失。她是个幸福的女孩儿，你不觉得吗？你和你身边的人，还都应该向吴雪这孩子好好学学呢！”上帝的话给人以安慰，但终究不能让人满意，至少不能让我满意，因为只要我一想到一个好孩子受到绝症的折磨，我就感到无比揪心。我想，是该我自己做点儿什么的时候了，即使这个梦想的实现远在我生命尽头之后。到那时，如果我仍尚有知觉，我一定会为那些痊愈出院的孩子感到快乐的。在这一点上，我不愿相信上帝那犹如麻醉剂一般的话，也不愿相信命运的安排，我坚信总有一日，一种比骨髓移植更好的方法可以被发现，而白血病将彻底被人类征服。然而，上帝有一点说的是正确的：吴雪是个幸福的女孩儿，她值得我们每一个人学习。现在想想，就算与许多成年人比起来，吴雪也非常乐观了，尽管她常为自己将至的死亡而默默流泪，但她一直以快乐的态度迎接着在她短暂的生命中与她邂逅的每一个人，她以强烈的热情热爱着科学，这种热情感染了她的每一个朋友，她的真诚让本来对她抱有敌意的展翅一小组成员接纳了她，她的善良又令所有科技馆里的小讲解员为她落泪。现在看来，吴雪所有的这些品质也是人性闪光的几个方面，但我不得不痛心地说，人性的几个闪光点在逐渐远离人类，至少是21世纪的新一代。想想当今的青年，并不乏十二年寒窗苦读的典范，他们之中有高考的状元，也有国际竞赛金牌的获得者；有进入中国最高学府――北大清华――学习的学生，更有去港、去国外留学、体验西方文化的“海龟”。但是，在中央电视台一次中美油等高校生对话的节目中，中国近乎所有（一个例外）的“优秀学子”选择的人生终极目标都是“金钱”和“权力”（例外的一个选择的是“美”），而美国的学生选择的则是“真理”和“智慧”。唉！我如果在场，说不定当场就喊出来：“你们别再给中国人丢脸了！”但冷静下来想想，难道他们几个不能代表很大一部分中国青年的追求吗？在当今的教育体制下，中国“厉害”的学生越来越多，但他们所拥有的，早已不是对真理的追求，对知识的渴望，取而代之的是拜金主义那种对金钱和权力的崇拜。至于那些诸如“热情”、“善良”、“真诚”之类的东西，早已被冷漠、恶毒和虚伪所取代。现在，有人一直问我这个准大学生为什么要看小学生的电视，我避而不答。实际上，我想质问那些人：“小学生身上有的那些作为真正的人都应该有的品质，咱们都有吗？”我想，如果小吴雪在天堂里对这个世界的情况有知的话，应该也会有一点儿庆幸了：“多亏我没有变成那样的人。”但她又会担心起来：“展翅他们，不会受到这种社会的污染吧？”但愿不会吧……如果真的那样，你就要又一次落泪了，对吗？
而我现在起誓：我决不会让像小吴雪这样的孩子再落泪了，决不！
