爱华网天津市第五中学始建于1945年，位于天津市红桥区红桥北大街58号，学校管理规范、治学严谨、校风优良、特色鲜明；校领导班子团结务实、勤奋高效、勇于开拓进取；师资力量雄厚，拥有一支师德高尚、业务精湛、专业化水平高、综合素质强的教师队伍。
天津五中_天津市第五中学 -简介
天津市第五中学，位于天津市红桥区红桥北大街58号，西沽公园对面，比邻河北工业大学。始建于1945年，
学校操场
1950年由私立建德工科职业学校改为国办天津市第五中学，1978年被天津市教委审批为天津市首批市级重点中学。天津市首批市级重点中学和国家级示范高中校。
天津五中_天津市第五中学 -历史
天津五中的前身为私立建德工科职业学校，始建于民国三十四年（公元1945年），“建德工职”原址坐落于红桥区三关庙大街15号，首任校长曹希彬。
1950年8月15日，天津市教育局接管该校，改名为天津市第五中学，首任校长关立信同志。接管时，学校仅占地2.7市亩，四间破旧平房教室，二个班的初中生。接管后校舍经过拆改、修缮、扩建，当年即招收初一年级4个班的新生。到1952年暑假，学校已发展为12个班的初中校。
1952年春，由天津铁路局划拨五中空地一块，积31.737亩，由教育局投资建简易平房校舍，地点在红桥区红桥北大街北端（原武库菜园街1号，现为红桥区少年宫所占）。1953年竣工后，五中由三官庙迁校与此，当年7月经天津市教育局批准，五中与毗邻的九中合并一起，统称天津市第五中学，校长为焦骊珍同志，合并后的五中占地63.537亩。学校规模变为26个初中班，有学生1274名，教职工101名。
随着国民经济的恢复和发展，五中也在逐年发展壮大。1954年又增加了9个班，学生数达到1836名。1955年学校发展到38个班，学生人数达2063名，到1956年学校发展到44个教学班，在校学生达2281名。
1954年五中还作为接收归侨学生的学生之一，承担了华侨学生的教育任务，当年有华侨学生31名，到1959年共接收华侨学生300余名,直到1966年五中才停止招收华侨学生。
1955年7月，为了满足西沽等地区工人要投考业余中学进行文化学习的迫切需要，市教育局决定将第十四业余中学建制迁到五中校园内，由焦骊珍兼任校长，五中从此含有日校和夜校两部分。
1957年五中首次招收了100名高中生，从此五中走上了完中校的轨道。由于学校注重全面育人，严谨办学，
艺术节
教职工齐心协力，教育教学成绩显著提高。1959年1月在天津市红桥区教育工作会议上五中被确定为“以初中为重点的重点中学”。
进入六十年代，五中逐步走上高中四轨、初中六轨规范化完全中学的轨道。
“文化大革命”期间，正常的教学秩序被打乱，科学文化教育事业遭到了严重摧残，直到1972年下半年，五中才恢复了“文革”中停办的高中，在全区范围内择优招收了200名优秀学生进入高中学习。1976年粉碎“四人帮”，持续十年之久的文化大革命就此结束。五中广大师生以崭新的精神面貌投入教育教学工作，教学质量迅速提高。
1977年11月在天津市第二次教师代表大会上五中被评为市级先进单位，步入市级先进行列1978年2月经市教委批准，天津五中被列为市教育局办重点中学之一。1980年6月，天津市教育局下发了“关于确定我市首批办好的重点中小学的通知”，五中被确定为天津市首批办好的重点中学。规模为高、初中均四轨，高中教师达大学本科水平，初中教师也达大学专科水平。
1978年全国恢复高考到1986年，天津五中高考上线率名列全区第一，特别是1985年高考上线率名列全市第五，1986年高考上线率名列全市第四。
1995年，为适应教育形势的发展，满足更广大学生入学需求，创办了以五中为依托的民办公助校――颐和中学。
1998年暑假以后，五中停招初中生，开始向纯高中校过渡。初中改由颐和中学录取，每年级轨制为12轨。
2000年8月，为响应红桥区教育局教育布局调整，天津五中又与天津市区重点中学――天津市八十九中学两校合并，组建成更大规模的天津五中。同年8月，为响应教育部支援西部建设，为西部培养和输送优秀人才的号召，我校又光荣的承办新疆内地高中班，当年招收首届新疆学生2个班，共计80人。此时五中已形成有75个教学班，366名教职工，近4千名学生的超大办学规模。
2000年6月，由于我校办学成绩突出，办学规模壮大、办学设施齐全，经市教委资质审核，批准我校开始在全国范围内招收外省市高中生，外省市学生与本地学生混合编班，五中又成为天津市首批外省市高中生招生校。
2000年9月，俞海潮副市长及市、区政府各部委办到校检查工作，听取我校新疆班工作情况汇报，并批资改扩建五中校园，2000年10月，食堂、宿舍、体育馆工程启动，从此，学校面貌得以很大改观。
2001年6月，由于我校教育教学质量连年提高，经市教委批准，我校颐和中学开始招收高中学生。
天津五中_天津市第五中学 -建设
学校占地近60000平方米，建筑面积共40000平方米。现有学生2600余人。具有一流教学设备条件，教学楼、综合实验楼、礼堂、报告厅、多功能演播厅、学生公寓、餐厅、体育馆、现代化塑胶跑道和人工草皮足球场、信息技术专用教室等各种教育教学设施先进，设备齐全。
天津五中_天津市第五中学 -师资
学校管理规范、治学严谨、校风优良、特色鲜明，领导班子团结务实、勤奋高效、勇于开拓进取。师资力量雄厚，
开学典礼
拥有一支师德高尚、业务精湛、专业化水平高、综合素质强的教师队伍。学校现有教职工近300人，其中特级教师4人，市、区级学科带头人、区级名师、区级名班主任近30人。高级教师110人，近80名教师已经取得研究生学历和教育硕士学位。
天津五中_天津市第五中学 -管理
学校始终坚持“以人为本、自主发展”的办学理念，积极贯彻高中新课程标准，所开设的《文学艺术欣赏》、《天津市旅游资源开发与利用》、《历史上的风云人物》、《音乐创作》、《葫芦丝》、《走进民族大观园》、《生活中的化学》等近50余门校本课程，深受广大学生及家长的欢迎。学校注重学生的全面发展，努力实现学生的主动发展，着眼于学生的终身发展，不断促进学生的学习成绩和综合素质的全面提高，已连续几年有毕业生考取清华、北大等知名学府。由于学校教育教学质量优异，办学成绩突出，历年高考成绩均名列全区前茅。连年荣获区高中教育教学质量综合评估特等奖，受到了上级领导和社会各界的广泛赞誉。
天津五中_天津市第五中学 -理念
“一训四风”
校训“爱、博、健、严、敬、实”
校风“严谨、求实、勤奋、创新”
教风“敬业、爱生、团结、实干”
学风“勤学、善问、深思、多练”
班风“尊师、守纪、刻苦、进取”
学校办学的总体目标
全面贯彻教育方针，改革人才培养模式，全面实施素质教育，培养“四自七会”学生
学生在操场上做操
（即思想上自强、心理上自信、学习上自主、行为上自律；学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会抗挫、学会创新）。把五中办强、办精、办出特色，使五中成为一所具有设施先进、管理科学、队伍精良的全国示范性的高中校。
学校办学的整体思路
全面育人打基础、改革创新求发展，锐意进取有特色。同时以“全面提高学生素质为目标，以教学为中心，德育工作和教学工作双轮驱动”为学校的工作思路。以“科研推动管理，管理保证质量”为实现目标管理的途径。把优化教学过程，加强教师队伍建设以及构建班集体激励机制，培养“四自七会”学生，办好新疆高中班作为学校办学特色。
学校努力实施教师队伍建设的三项工程
师德建设工程、源头工程和名师工程
天津五中_天津市第五中学 -特色
学校全面贯彻育人方针，积极实施素质教育，坚持“以人为本、自主发展”的办学理念，坚持“全面育人打基础、改革创新求发展，锐意进取有特色”的办学思想，对学生教育努力做到“四统一”，即：全面发展与个性发展统一；科学教育与人文教育统一；信息素养与学会学习统一；课内教育与社会实践统一，从而凸现“崇尚科学、弘扬人文、促进学生在全面发展基础上的个性发展”的办学特色。
天津五中_天津市第五中学 -成绩
学校先后涌现出杨忆宁、王俊玲、王福萍、孔军、孙晓清、郝连婷、高艺萱、滑亚梅等市、区级优秀教师，优秀班主任，名班主任，爱生标兵，育人先进个人。高二年级组、化学学科组被评为市级“文明学科组”；在区第七届“希望杯”竞赛中，学校有17名教师获奖，获奖人数名列全区前列，学校获优秀组织奖；在天津市第二届青年教师论坛活动中，郝连婷教师或天津市一等奖，其教学理念受到全区好评；在天津市首届信息技术与学科整合课比赛中，穆静教师获天津市一等奖；在第四届市双优课竞赛中，于冬梅教师获一等奖，在第五届市双优课竞赛中，学校雒海玉、张莹教师又获一等奖，穆静教师获二等奖，其中，雒海玉获音乐学科组的第一名；在2005年全区教师业务大考核中，学校取得了五名学科状元，26名教师成绩优异的好成绩，名列全区榜首。
天津五中_天津市第五中学 -荣誉
学校先后被授予国家级语言文字规范化示范校、全国教育科学“十一五”科研课题先进实验学校、全国中小学图书馆先进集体、天津市文明学校标兵校、天津市第六届民族团结进步表彰模范集体、天津市民族教育工作先进集体、天津市中小学行为规范示范学校、天津市现代教育技术实验学校、天津市中小学落实“德育规程”先进学校、天津市青少年科技活动先进学校、市级实施“中学生日常行为规范”示范学校、天津市贯彻“学校体育工作条例”优秀学校、市级艺术教育特色学校、天津市优秀中学生业余党校、天津市优秀家长学校、天津市“敬业、爱生、奉献，以高尚师德回报社会”先进集体和市级安全示范单位等百余项荣誉称号。
