爱华网我说“授人以鱼不如授人以渔”中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。我国著名教育家陶行知先生早就指出：“我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学．”也就是说，教师不仅要教学生学会，而且更重要的是要学生会学。这就需要我们教师要更新观念，改变教法，把学生看作学习的主人，培养他们自觉阅读，提出问题，释疑归纳的能力。逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。作为一名教师，要在教学中注意学生良好学习习惯的培养，教给他们学习的方法，这样才会收到事半功倍的效果。1、充分的预习，成功的一半。2、书写规范，品味汉字的形体美。3、背诵积累，陶冶情操。4、广泛阅读，拓宽视野。5、勤于观察，乐于动笔。
标题：授之以渔不如授之以渔800字作文
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“授之以渔”师恩难忘
授之以渔不如授之以渔800字作文 | 2013-11-18 09:55
“授之以渔”师恩难忘“妈妈，这篇作文怎么写？”“自己想想，老师平时怎么讲的，大胆去写，乖，别吵，妈妈还有这堆作业要改呢！”妈妈忙得似乎忘记我是她的独生女儿。没办法，妈妈又一次让我失望了。当别人羡慕我有一个老师妈妈时，我又会多了一次抱怨的心情，因为谁都不知道，在妈妈眼里，我永远不如她的学生，她的教案，她的作业……直到有一次，妈妈带我去语文老师家玩，无意中我听到她们的谈话，让我改变了自己的想法，原谅了妈妈。“姚老师，你女儿近来学习情绪不高，我正想和你谈谈，你可得在女儿身上多用点心哟！”“唉，这阵子太忙了，班级要开展的活动那么多，还要做课题材料，又要迎检，真是穷于应付，分身乏术啊！”“是呀，又有谁能理解咱教师的辛苦呢？”“想想几十个学生，他们能否健康成长，能否不出差错，能否专心学习，我们的责任太大啦！”“不过，自己的孩子就得委屈了，但愿她能自立、自强，懂得父母的苦衷，哎，谁叫她是教师的子女呢？”是呀，妈妈管的是五六十人的班级，心里放着几十个人，我有什么好抱怨的……幸好，我有一个像妈妈般的老师。自从那以后，我发现老师对我的关注更多了：上课提问，作业检查，课外自学处处没落下，还常常找我谈谈：“骁阳，这次作文写得不错，能谈谈你的体会吗？”“嗯，我写作文前，按您教的方法，仔细地观察所写得事物，因为写得是真实的事物，熟悉的东西，写起来感觉好写多了。”“是呀，要写好作文，就得多观察，多留心周围的事物，这样写起来才能得心应手。不过，要提高还得多看各方面的书，知识是积累起来的，书读多了，就能融会贯通了。”真的，我回头看看，发现老师教我们怎样学习，千方百计地让我们掌握一些学习方法，记忆方法，如：怎样在上课做笔记，按一定的周期做好复习等。想不到这些方法还很管用，做起来也轻松有趣，我的学习进步很快，渐渐地，我居然发现自己不用去缠着妈妈教这教那了……这就是老师们所说的“授之以鱼，不如授之以渔”吧！看，我又拿到了一张语文知识竞赛一等奖的奖状了！我要感谢我的老师，是她让我学会了自立、自强，明白了“授之以鱼，不如授之以渔”的道理，授渔之恩，我不会忘记。我祝愿天下所有的老师一生平安。泉州市永春县实验小学赵骁阳指导老师：泉州市永春县实验小学姚慧珍邮箱：www.371779321@qq.com
板凳回目录授之以鱼不如授之以渔
授之以渔不如授之以渔800字作文 | 2013-11-18 09:55
晴空中，满天飞舞的蒲公英，向人们展示自己飞翔的本领，那是蒲公英妈妈留给孩子的传家宝，也是孩子安身立命的根本。
古人云：授之以鱼不如授之以渔。
我们中国人很早就知道父母应该给孩子们留些什么，授之以鱼不如授之以渔。西方人也不例外，很早就流传着“老人授金”的故事。一位快不久于人世的淘金人问自己的两个孩子想要什么，大儿子想要父亲多年淘得的金砖，小儿子想要学习父亲丰富的淘金技术。结果大儿子不思进取，坐吃山空，败光家产后，露宿街头。小儿子则凭借着高超的技艺成家立业。授之以鱼不如授之以渔。
授之以鱼，有的带来的可能是懒惰和颓废，一些有钱的大户人家，父母操劳一生，留给孩子万贯家产、房子、汽车等，生怕自己的孩子受穷受罪，去不知道这却伤害了孩子。花天酒地的享乐之后，换来的是无尽的悲剧。在“大鱼”的诱惑下，也难免不出现“败家子”、“娇惯千金”。
授之以渔，就交给后人不予的本领，有了本领，即使遇到惊涛骇浪，也可以化险为夷。“飞鱼”菲尔普斯不想有些青年，一位地追求物质享乐。父母提供给他的是良好的训体馆和优质的教练，并非属实的生活。他需要日复一日的练习，这是一种单调的生活。但同时他的这种练习，这种奋发的练习，使他也得了一技之长，能像人类的潜能挑战。获得金牌后，他与父母深情的拥抱，向世人表示了他对父母辛苦栽培的感谢。
有鱼，不一定吃得饱；有渔，一定会活得更好。有了生存本领才能助其成长，展翅奋飞。有了后天的努力，即使再贫瘠的土地上，也会结出“你的财富”。
#4楼回目录授之以鱼，不如授之以渔
授之以渔不如授之以渔800字作文 | 2013-11-18 09:55
“呜呜”静悄悄的午睡房中忽然听到有人在哭泣，我心里一惊，是谁在哭呀！寻声望去，原来是俞沁扬小朋友，我快步走上前去，蹲下身子轻声问到：“扬扬，你怎么了？”她一边抽泣一边说：“杰靓把我的袜子脱掉了。”我掀起被子一看，袜子真的不见了，原来在“调皮大王”――杰靓手中。我在对杰靓进行批评的同时又安慰了比较内向的扬扬：“不要哭了，老师已经批评了他，你快把袜子穿好吧。”扬扬停止了哭声笨拙地穿起袜子。我当时以为是哭泣的原因而穿不好袜子，观察了好长时间她还是把袜底朝上在穿。我惊呆了，难道大班的孩子还不会穿袜子吗？我问到：“扬扬，你不会穿袜子吗？”她点点头。“那谁帮你穿呢？”“妈妈”“你已经是大班的孩子了，要学会自己的事情自己做，来，老师教你怎样穿袜子。”在我的引导下孩子很快学会了穿袜子。
发生这样的小事，我思绪万千：现代家庭大多是独生子女，许多孩子在家中是“小皇帝”，他们衣来伸手、饭来张口，习惯让父母代办一切。可将来他们面对的是一个竞争更加激烈的社会，他们能适应这个社会吗？
俗话说：“授之以鱼，不如授之以渔”。 授之以鱼只能满足一时的口舌之欲，而授之以渔却让孩子掌握“终生无滤”的能力。所以，我认为：虽然我们的社会在不断地进步，生活条件在不断地改善，但我们教师和家长要时刻不忘从小培养孩子做一个独立的人，让孩子从小学会吃苦。
次坞中心幼儿园 杨 霏
#5楼回目录二十世纪末的开始（小）授之以渔，不如授之以鱼（大）
授之以渔不如授之以渔800字作文 | 2013-11-18 09:55
小作文：二十世纪末的开始
伴随着中国人的抗争与奋斗
二十世纪的车轮正在驶向尽头
伴随着“春天在哪里”的歌唱
我们――90后的种子开始生长
太阳当空照，我们沐浴阳光
花儿对我笑，我们感受馨香
我们的生活是如此美好
改革开放春风吹过
我们享受着它的温暖
中华民族巍然屹立
我们为自己是中国人而骄傲
幼小的我们
在花园般的祖国茁壮成长
踏进新世纪
我们最年轻
我们立志要创造中华民族的辉煌
我们是不平凡的一代
我们有自己的理想
自信，乐观，开创
是我们个性的张扬
一天又一天，一年又一年
花朵般的我们
散发着迷人的芬芳
我们有自己的主张――
是的，我们是90后
未来的我们一定会
撑起中华民族的脊梁（小作文完）
大作文：授之以渔，不如授之以鱼
每年的高考成绩出来后，最忙的莫过于各地媒体。他们绝不会放弃这样一个机会，开始对状元们进行炒作。一本本学习方法指导的书相继出版，一批批望子成龙，望女成凤的家长争相购买，一把把数目惊人的钞票钻进了商人的腰包，随之而来，一个个踌躇满志的学生迈进了高三，但使我想不通的是，这忙活了一年的学生们，高考的差距咋还是这么大哩？
这就引出了我的观点――授之以渔，不如授之以鱼。渔，顾名思义，是指方法；而鱼，自然就是现成的果实了。试想，在一片荒芜的沙漠中，一个饥肠辘辘的人匍匐在地，站也站不起来，他最想要的是什么？是捕食的方法，还是食物呢？当然是食物了。一点力气都没有的他，还回去学什么方法呢？如果现在去学，那早就饿死了。肯定会有许多人质疑，他吃了这食物，不代表他就有下顿食物，不还得饿死吗？我要说的是：这得看他怎么吃。若是一个头脑简单的人，他会马上消灭食物，但若是一个聪明的人，他会把食物分成份儿，再计划着吃。这，就又不一样了。
人们常说：实践是检验真理的唯一标准。我很同意这句话。一个人应学会去悟，学会从自己所得到的东西中悟出方法，再把他们付诸实践，只有自己亲自思考并动手实践，才会得到想要的东西。若单凭别人给你教方法，自己不去发掘个人的主见，那么这些所谓的“渔”，就是对牛弹琴了。
举个例子来说，新中国刚刚成立时，我们的技术很落后，我们采取了什么办法呢？有一件事就是苏联送给了我们一个原子弹。我们比葫芦画瓢，也陆续研制出了自己的科技成果。这就是中国，一个不甘落后又能善于利用鱼的国家，最终，我们成功了，让世界刮目相看。可以说，苏联给了我们鱼，我们把它变成了渔。
再回到开篇我提出的问题：同样是高三的学生，同样有一批对他们期望值很高的家长，为什么高考的差距并没有缩小呢？这就在于“渔”和“鱼”的区别。依我看来，与其满脑子装着别人的成功经验，不如满脑子被自己获得的知识所占据。方法是因人而异的，别人的方法很有可能不适合自己。所以，只有在获取知识时自己不断总结，根据自己的情况来学习，才可能成为成功者的一员。
所以我认为，我们更需要鱼。这并不是在赞颂不劳而获的精神，而是在倡导独立自主。若授之以渔，则只能培养出会钓鱼的人；若授之以鱼，那说不定他还能钓上来一艘船呢！这就是区别。
面对渔和鱼，我是会选择鱼的，因为在鱼中，我才会领悟到渔的知识，更重要的是，那是属于我自己的。
#6楼回目录止战之伤
授之以渔不如授之以渔800字作文 | 2013-11-18 09:56
 ； ； ； ； 战争无处不在，不识此战真面目，只缘身在此战中。
 ； ； 自从初见，你的身影便镶在了我心中，也是因为你，使我明白了什N是人外有人，天外有天。
 ； ； 此人名曰王杨，不知何时被无端的昵称为汪汪了，也许是上天的安排吧，让你我成为管鲍之交。刚上初中时，便知你是个可燃物，并且着火点比我还低，可事实果真如此，你第一次考试便证实了这一点，这次考试我考得出奇的成功，使我高兴得两天没睡好觉，好像已事先把No.1的桂冠戴在自己头上了.可考试结果却让我摸不着方向。都是因为你。自从那刻起，兄弟，我记住你了。
 ； ； 授之以鱼不如授之以渔，我宁愿失去名利也要make friend with you.但我事半功倍了，你主动与我沟通，转眼间，你我以形影不离。
 ； ；“微波拳！微波拳！”我和汪汪在电脑旁一边按着键盘一边喊，据他说，这是世界最新型的286，不用多说，我立刻不省人事。但也许是友谊的力量吧！我们的兴趣不亚于玩奔四的。炎热的日使一滴滴混浊的汗水蒸发，球场上传来了加油声，我和汪汪领着一支弱队和强大的对手进行激烈的比赛，我气愤，因为实力相差悬殊，“没关系，我们要让他们晓得何为黄金搭档，OK？“我点头，“传球，这里！”“好球！”由于我们的奋斗，奇迹般地踢了个2：0 ，赢得是那么艰难，我们一起笑了，都是发自内心的。这让我第一次理解了同甘共苦。
 ； ； ； 黑土地以“黑白分明”著称，所谓白，当然指雪了。大雪之后，戴紧手套，戴紧衣帽。这是我长期得出的经验。“听说了么？......”我滔滔不绝，“嗖！”一个雪球飞来，我猝不及防，成了圣诞老人！我有意识的四顾，只见汪汪笑得四肢无力，倒在地上，我立刻找众弟兄把它堆成了雪人，害之不潜，而他好像天生长了一副笑脸，从不生气。随着初一的飞驰而过，我们同步向前走，成了世界上一颗小小的明星，虽小，但明亮，总之，在这条友谊之路上，只要汪汪在，我就在，反之成立。
 ； ； ； 可是这美好却被一突来的消息毁灭了。母亲因工作让我下学期到市里读书，这又使我卧不能寐，这不意味着分别吗？我没有勇气对王杨说，我迷惘，甚至失落，这让我整日不能安心做任何事，成绩也有所下降，汪汪发现了我的异常，问我有何烦恼，最后我还是不情愿的说了，他大q，手中的饮料洒了一地，但他还是咬住牙，虽然没有流泪，但我能感觉到他有泪于心，说：“那样也好，对，好，能加强你的知识嘛，我说，你以该去。”“但我们就不会在一起了。”“那就让我们不留遗憾，这次期末考试一决高低吧！”看他这样说我默默点头称是。静静的夜，造就了我静静的我，我独守茶桌把那一杯普尔千里香一饮而尽，我不能寐，我无法接受这残酷的现实，这一年的友谊，虽然短暂，但充满真诚，难道就这么散了吗？我反对“天下没有不散的宴席“的说法，但挽回是不可能的，也许是上天的安排，又让我与你分离。对，我不能留遗憾，一定要赢得这最后的战役。第二天，我精神高涨，简直是变了一个人，我发现，汪汪也一样，也许他昨晚也不能寐，也喝着茶，也苦恼过，但最后也想开了吧，现在正和我想这同一个问题吧！偶尔，我们上课时互视见，便互相一笑，后来，空气里似乎都充满了厮杀的味道，彼此眼里都写着不倒的长城，随着钟声，笑声，哈欠声，考试的日期也近了，我摩拳擦掌，准备最后一搏＇＇＇＇＇＇＇＇ ；
 ； ； ； ； ；后来，成绩出来了，我和汪汪，并列第一，我们不约而同的彼此笑了笑，都是发自内心的。距离产生美，没错，只要心中有那一信念，就能成为一个不朽的传奇。你是闲云，我是野鹤，在这条成长的道路上，有你有我，永不孤单，永不寂寞。我的伤将永远留在心中！ ； ； ； ； ； ；
#7楼回目录幻想的魅力
授之以渔不如授之以渔800字作文 | 2013-11-18 09:56
记得小时侯对象棋情有独衷，几乎每天都缠着父亲陪我玩。但遗憾的是，每次都以失败告终，不服气的我因此对“赢”产生了异样的渴望，总是幻想着有一天能轻松地打败父亲，想象着父亲那既尴尬又欣喜的表情，有时竟是想得出了神，沉浸在虚拟的胜利中……
当然，这个幻想推动着我积极行动，在父亲没时间的情况下，我就找邻居爷爷玩，不是切磋，我的水平不够，而是真诚地学艺。每一次对棋时，我都留心爷爷所走的每一步棋，苦心琢磨爷爷这么走的想法，现在想起来，儿时稚嫩的脸庞流露出的凝思的神情一定很可爱吧，犹记得每次输棋爷爷总不忘鼓励我的话语。我尤其喜欢看别人下棋，俗话说当局者迷，旁观者清，有时很容易就能看出其中一方的错误，当然也有例外的时候，等到终局时听听解说，真是收益匪浅，犹如拨开乌云见晴天，心中豁然开朗，那感觉怎是一个“爽”字了得！
终于，那天和父亲的对局，我赢了！这是第一次战胜父亲，心中的喜悦自不待言，正沾沾自喜，抬头见父亲仍皱着眉头在冥想，凭父亲的技艺，这着败棋怎能看不出来呢？莫不是我的棋艺真有了这么大的长进，竟让父亲苦思不得良策？突然，父亲嘴一撇，露出笑来：“再玩一局。”父亲冒出这句话来显然是不服气，手下的败将怎么突然能反败为胜了呢？“不行，不行，就一局，这是老规矩了。”我是想保持荣誉啊，好不容易赢一回嘛。
之后的对局，我赢棋的次数是与日俱增，看着父亲疑惑又苦恼的样子，我知道，他也肯定是不服气的，就象我当初输棋一样，一定也在幻想哪一天学得高招再挫一挫我的锐气吧。
忽一天，发现了父亲在楼下和人对局，这是很少见的现象啊，一定是切磋兼学艺吧？又一天，在家里发现了《象棋指南》，上面还勾勾画画的，看来父亲是不赢我誓不罢休啊。
之后我和父亲的对局就真的是棋逢对手了，谁赢谁都很不容易，象拉锯战一般，今天我赢，明天父亲赢，一局下来的时间也越来越长，为了幻想而努力的两个人很难决出胜负了……
现在想想，幻想真是推动人前进的一大动力啊。人们常说：授之以鱼不如授之以渔，我则认为，授之以渔不如授之以欲。
给人一个幻想，给人一个欲望，“鱼”、“渔”便都可得之了，这就是幻想的力量和价值，是幻想的魅力所在啊！
