《我的战友邱少云》读后感广东省广州市番禺区市桥德兴小学6年一班宋薇前几天，我看了《我的战友邱少云》这篇课文。这本书主要记叙了在抗美援朝的一个战斗中，邱少云为了整个班子，为了整个潜伏部队，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。歌颂了邱少云自觉遵守潜伏纪律，为了胜利勇于而牺牲的优秀品质。读了这本书后，给我留下深刻印象的是邱少云在烈火烧身中，为了整个班，为了整个潜伏队，为了这次战斗的胜利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐的熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动过一寸地方，没有发出过一声呻吟。读了这本书，我对邱少云肃然起敬。又想起了我们连上40分钟的课也约束不了自己。上课的时候，喜欢跟同学叽里咕噜的说话。趁老师不注意，就把手放到抽屉里弄小玩意儿。有时一边听课，一边手上拿着东西转来转去。有些同学在书上画了许多画，每逢老师走都那些同学身边提醒他们不要玩了，他们才只好不玩了。读了这本书之后，我真是受益不浅。我要向邱少云烈士那样严格遵守纪律，做一名自觉的好学生。
（网络图片仅供参考）前些年开始，每到四月份开展学雷锋活动，都会引发一场关于中共历史英雄人物的“网络大会战”。而且都是从“怀疑雷锋”起步，随后邱少云、黄继光、董存瑞纷纷被拉出来“批斗”。这种一年一度的“网络会战”每年都会发
最早对小学课文《我的战友邱少云》提出质疑的是湖北省安陆市乡村老师廖忠明，其后网上有大量的讨论帖子，质疑不断完善。我的学生吴伟鹏说他们读小学时，就邱少云一动不动跟老师发生争执，可见这篇文章的漏洞甚多，并且明显。然而，不挑破，又觉得
尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！我是来自一年级*班的**，今天我给大家讲一个故事，故事的主人公叫邱少云。邱少云从小受苦，上不起学。有一次，他上山去挖野菜，背着背篓路过学校，听到朗朗的
《14、我的战友邱少云》课堂实录师：今天我们继续学习第14课，请大家齐读课题。生（齐读）：14、我的战友邱少云。师（出示课件）：生字都认识了吗？学生自由读。教师指名读。师（出示课件）：大家注意读准这几个字：“嗽、蹿、歼、吟”。师：请大家齐读
邱少云，四川省铜梁县人，1949年12月25日参加中国人民解放军，1951年3月25日参加中国人民志愿军。1952年10月12日，在朝鲜平康以南铁原东北的“391”高地的战斗中光荣牺牲。同年11月6日，中国人民志愿军领导机关决定追授特等功臣，并于1953年6月
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