爱华网父与子
安徽省合肥市 寿春中学 七(8)班 陈祥雷
一天，我坐公共汽车上学，在车上，有一对父子，他们正在谈论一个问题。孩子问爸爸：“爸爸什么叫应酬呀？”爸爸回答：“应酬就是不想干的事情，但必须去干！没办法。”孩子说：“爸爸我知道了！”孩子又问：“爸爸你有没有应酬过难呢？”爸爸笑着说：“我没有，我从来没有不想干的事情，我很勤快！”孩子说：“爸爸难道你陪妈妈上街不是应酬吗？”爸爸不耐烦的说：“不是应酬！”孩子说：“我知道了，谢谢爸爸。”不一会儿，车子到站了，孩子要下车了，但孩子在下车前对父亲说了一句话：“爸爸，我应酬去了。”
标题：父与子作文
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父与子
父与子作文 | 2014-06-21 17:43
＜父与子＞是德国的的漫画大师埃．奥．卜劳恩的不朽之作．书中有许多有趣的故事，想不想跟我一起去看看？
一天，一家人正准备吃饭，突然，妈妈发现儿子没到餐厅里来，就让爸爸去找一找儿子．爸爸走出餐厅，发现自己的刺猬头儿子正在地上看书呢！老爸心想：＂这儿子，都要吃饭了，还在这里看书，害得我们久等．＂于是他对儿子说：＂快回去吃饭，不要让妈妈着急！＂儿子听了，只好放下书，垂头丧气地走了出去．嘟着个嘴：＂老爸也真是的，看会书也不行．正看到最精彩的地方，他却让我吃饭，真扫兴．＂儿子刚走，父亲就被儿子看的书吸引住了，拿起来就看．儿子到了餐厅，妈妈一见爸爸没有进来，就问儿子爸爸去哪儿了，儿子却一点也不知道．妈妈就让儿子再去找爸爸．儿子找到爸爸时，看见他正在看自己的书，就把他拖回了餐厅．
我想：父亲与儿子这对＂活宝＂总是笑料不断，要是生活也有人这么幽默答话就好了
板凳回目录父与子
父与子作文 | 2014-06-21 17:43
“吃饭了！吃饭了！”母亲从厨房端来一碗碗香喷喷的饭菜，父亲也坐在旁边，他们俩等了好一会儿，“儿子呢？”父亲好不耐烦地说。“快！把儿子叫出来吃饭，他还在房间里看书呢。”母亲吩咐道。
于是父亲大摇大摆地走向儿子的房间，一打开门，只见儿子手托着下巴，脚不停地把动着，正趴在地上看书，嘴里不时发出哈哈的笑声。父亲朝儿子嚷嚷道：“快!出去吃饭，饭菜都凉了。”儿子回头望了望父亲，继续看着，父亲一而再，再而三地叫儿子，儿子这才站了起拍了拍身上的灰尘，低着头走了出去，似乎还在回忆那本书的情节。父亲看儿子看得入了迷，也顺便瞟了一眼。哪知道，父亲也被那书给吸引住了，儿子走了出去，父亲却没有出来。
儿子和母亲坐在桌子旁，等了一会儿，看见父亲仍然没有来，母亲又指指点点地“真是的，儿子出来了，父亲又在里面，太不像话了。快，去把爸爸叫来吃饭。”儿子抬头看了看母亲那张生气的脸。便跳下板凳，又走向了自己的房间，打开门又看见父亲托脸摇着腿
爬在地上聚精会神地看书……
唉！这一对父子真是废寝忘食啊！为了看书连吃饭都忘记了。那个秃头的大胡子老爸，
慈祥、和蔼、幽默，还有那个留着刺猬头的淘气儿子，调皮、聪明、可爱，都有着看书的爱好。写到这里，我的眼前仿佛出现我的同学，他们也喜欢看书，津津有味地看起来。记得那一次，我过生日，，有几个同学一进门就争着跟我书看，玩的时候我把他们手里的书拿了，他们还不高兴呢！其实，我们身边爱看书的人很多，只是我们没发现，其中父与子就是这样的例子。爱看书，但母亲却没发现。就像雕塑家罗丹的一样美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现！！！
#4楼回目录父与子
父与子作文 | 2014-06-21 17:44
最近我看了一则漫画，它是出自德国著名的漫画家的作品――《父与子》，让我给你们讲讲它的精彩片断吧！
一天中午，他们一家正要吃午饭时，妈妈发现儿子还在卧室里，就让父亲去叫他。父亲大步流星地走进儿子的房间，看见他在专注地看一本书，于是对他说：“儿子，看书是好习惯，但也不能耽误吃饭。”“不要嘛，我要看书！”儿子边看边回答。“不行，快去吃饭！”父亲有点火了。儿子只好乖乖地去吃饭。当儿子到了餐厅，妈妈又发现父亲没跟着来，又让儿子再去叫父亲。儿子来到自己的卧室，被眼前的景象惊呆了：父亲正趴在地上看那本书。原来儿子被父亲叫去吃饭后，父亲随手拿起儿子刚才看的那本书，看了看书的内容，发现十分有趣，便也趴下看了起来。这本书真是一本引人入胜的书呀，连来叫儿子去吃饭的父亲自己也被吸引住了，你说是不是？
你读了这则漫画，有何感想？不妨说来听听？
怎么了，你现在还不想说？那就让我先说一说吧。
我从这位长着刺猬头的儿子身上看到了天真活泼，这正是我们儿童应该有的天性，但家长和老师却经常制止我们。我个人认为玩是我们的天性，应该让我们做自己喜欢的事，这样反而可以让我们对生活和学习更有兴趣。而那个有大胡子的父亲，则有一点孩子气。整天陪儿子玩，逗他，虽然有时也打骂他，但这也是为儿子着想，处处给予他爱，时时呵护着他。他们父子俩真是太幸福了。
他们父与子我是这样看的，现在你也来说说看吧！
#5楼回目录读《父与子》有感
父与子作文 | 2014-06-21 17:44
读《父与子》有感
整个假期，我捧着妈妈给我买的那本《父与子》，看得津津有味，整个人都沉浸在这没有文字，只有图画的趣味漫画里······
《父与子》以父辈与子辈冲突的主题。这一冲突在屠格涅夫笔下着上了时代的色彩。
这本漫画当中有一篇漫画令我现在还久久不能忘怀：
儿子骑在了像木马一样的爸爸身上，左手拿着鞭子，右手拉着绳子，嘴上笑开了花，活像一个打了胜仗，威风的小将军！可是爸爸双腿跪在地上，嘴角向下咧，眼角上湿润润的，显然是禁不住儿子这般欺负，想哭也哭不出来。
这篇漫画的名字叫做“慈父”，很显然，“慈”字是带有讽刺性的，因为每个父母一旦把自己的孩子惯坏，把孩子误入歧途，那他们就铸成了大错，后悔也来不及了。
#6楼回目录谈三国中的父与子1
父与子作文 | 2014-06-21 17:44
俗话说：老子英雄儿好汉，将门自古出虎种。在三国历史上，虎父虎子的例子很多。但龙凤先辈生出鼠犬后代的串种现象也不鲜见，其中最典型的非刘备、刘禅父子莫属。刘禅老子刘备当年可谓是天下英雄。就当曹操无敌于天下而刘备落魄地寄宿于其门下混口饭之时，曹操已断言：“今天下英雄，惟使君与操耳！”英文中为体现对对方的尊重一般说“Youandme”，而中文中大多说“我和你”，此处曹操将刘备列在己前，可见曹操对刘备评价之高。但就是如此英雄的老子刘备，其子刘禅却最终成了扶不起的“阿斗”。为弄清缘由，我们回溯一下刘禅的出生与成长过程。《三国演义》描述刘禅出生时是这样写的：“是夜，有白鹤一只栖于县衙屋上，鸣四十余声，望西飞去。守衙之兵，皆以为异禽。临分娩之时，天相满屋，经月不散。甘夫人夜梦仰吞北斗有孕，故名阿斗。”应该说，刘禅出生时禀赋是没有问题的，他既不是早产儿，也不是畸形儿；不仅如此，他还继承了其父汉室后胄的高贵血统；从天相上来说，也是相当吉祥、有贵人之相的。可见，刘禅之所以最终“扶不起”，不是刘备和甘夫人的遗传基因问题。刘禅没有像其父那样英雄有为，主要原因有两点：一是穷于教育。刘禅出生后的相当长时间里，刘备为了成就自己的事业，常年匆匆然东奔西走，有时甚至凄凄然寄人篱下，难有精力顾及子女教育，致使刘禅输在“起跑线”上。加之刘备身边人才缺乏，庞统死后，主要靠诸葛亮苦撑局面。但诸葛亮不是超人，无分身之术。刘备死前，他主要忙于帮刘备打天下、守天下、治天下；刘备死后，诸葛亮虽有托孤之命在身，但此时他的政务更加繁忙，精力也更加不济，且诸葛亮犯了一个致命错误――一遇到难题，他不是先让刘禅独立思考，在实践中得到提高，而是关爱过度，每每直接给出“标准答案”。这使得刘禅养成了好吃懒做、懒于思考的坏习惯。二是富于惯养。刘禅虽出生于忧患之时，其父刘备当时朝不保夕，必要时还拿他摔打摔打以收买人心，但在他成长过程中，特别是在青少年时期，却大多是过着衣来伸手、饭来张口的纨绔子弟生活。待其长大成人、其父死后，直接从刘备手中接过蜀汉政权。没有经过一翻艰苦的意志磨砥，没有御人和决策的经验积累，当诸葛亮健在之日蜀汉尚可与魏、吴鼎立，一旦诸葛亮百年之后，民生之顾眷、强敌之防御、国运之维系，岂是无勇、无谋、无识之刘禅可以担当？蜀汉败亡天之注定、势在必然！反观曹操，其在对下一代的教育与培养方面，无疑是做得比较好的。他特别注重对后辈的“吃苦教育”，注重在实践中培养他们的意志和能力。无论是其早期培养的接班人曹昂，还是在曹昂死后重新培养的接班人曹丕，曹操都始终将他们带在身边，或让他们耳闻目睹如何商讨国事，或让他们出生入死临危磨练。曹操的长子曹昂死于出兵征讨宛城之时，可目光长远的曹操并没有“吸取教训”，出兵消灭袁绍时，他又将曹丕带上。这是为什么？因为曹操深知温室中的花朵虽娇艳却经不起风吹雨打，只有历经艰难困苦才能“玉汝于成”，才能龙凤传承，最终让后代如自己般英武，担当起治国兴家、匡扶社稷的重任！简略剖析这两对父与子，希望对我们有所启迪。
#7楼回目录读《地震中的父与子》
父与子作文 | 2014-06-21 17:44
我读了《地震中的父与子》感触很深。这篇课文讲述的是美国洛杉矶发生大地震后，一位年轻的父亲经过38小时的挖掘，救出了被压在废墟下的儿子及其同学的传奇故事。
这篇课文赞颂了伟大而无私的父爱，告诉了我们，父爱和母爱同样伟大。让我感触最深的是“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这两句话。这是一位多么伟大的父亲啊！为了救出儿子，在废墟中挖了这么长时间，不是任何人都能做得到的。是什么支持着这位父亲挖了这么长时间？对，正是伟大的父爱。
父爱是无私的，是伟大的，也是深藏不露的。在现实生活中，父爱并不像母爱那么浅显，那么容易被发觉。父爱，是父亲从内心发出的一种爱。父亲的爱同母亲的爱也有区别，父爱是表现在教育方面，而母爱则是无微不至的。所以，人们都认为父亲没有爱我们。其实，父亲在你做错事时批评你，在你无知的时候教育你，就是父爱的表现。
有一次，我因为去电子游戏机室玩，被父亲发现了。我回来时，被他狠狠的教训了一顿，还打了我的屁股几巴掌。我没有发觉他对我的爱，只认为他打得太重，我只不过是去电子游戏机室玩了一下而已，有必要下手这么重吗？因此，我与父亲赌气，好几天都不理他。可是后来，我看到了电视的报道，知道了电子游戏机室是一个危险的场所，去那里的人都是社会上那些懒懒散散的人。在那里玩，不但人身安全得不到保障，还容易学坏。我好好的反省了一下，认为父亲教训得对，要不是那天他拉我一把，可能我已经被人拉下水了。
读了《地震中的父与子》后，我懂得了父爱和母爱同样伟大。同学们只要在生活中认真观察，多留心，就会发现父爱和母爱同样伟大。
南充市西华师大附小四年级:杨睿健
#8楼回目录读《地震中的父与子》有感
父与子作文 | 2014-06-21 17:44
读《地震中的父与子》有感 广西区田东县田东县第一小学六（4）班农鲤瑕 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时，我就非常地不满：为什么只有写母爱的歌曲而没有写父爱的歌曲呢？为什么不可以把歌曲改成“世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝？”今天学了《地震中的父与子》这篇课文后，我深深地被感动了。这篇文章通过一个传奇的故事，谱写了一首父爱之歌。在一次大地震中，一对父子依靠着相互间的信念：“不论发生什么事，我总会和你在一起。”最后父亲终于找到了儿子，还救出了十四位同学。当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他，他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹”时，我的眼睛湿润了。为什么别人都说自己的孩子死了，而这位父亲却仍然只有一个念头：“儿子在等着我！”原来是因为父亲和儿子都有着一个信念：“不论发生了什么事，我总会和你在一起。”读到这里，让我想起了一件事：一次，我闹着爸爸要买一台电子词典，爸爸听了，说：“为什么要买呢？你英语不是很好吗？”我听了，就说：“我想让英语成绩提高嘛，难道不行吗？”“可是我现在没钱啊！”爸爸回答。我听了，一生气，就跑进房间里关起门来。第二天一早，我发现自己的书桌上有一台崭新的电子词典，便问妈妈：“妈妈，怎么回有一台电子词典在我的书桌上呢？”妈妈说：“是你爸爸昨晚跑出去向别人借钱买来的。”我听了，鼻子一酸，心想：爸爸，是我不对，我误会你了。“世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝……”每当我唱起这首自编的歌曲时就会想到：父爱是伟大的，母爱也是伟大的，以后我要考出好成绩来报答我的父母。
#9楼回目录读《地震中的父与子》有感
父与子作文 | 2014-06-21 17:44
爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的！自从学了《地震中的父与子》这篇课文，我才真正了解到父爱的无私、伟大。文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执著地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。没有这种无私而伟大的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘，儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。我读后,心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命；而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊！如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子！”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了；如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。也许，我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至，但我们仍然能时时感到父爱的温暖。记得有一次，老师对我们说要进行古诗背诵比赛，让我们把背过的诗打印。其他人都不屑一顾，我却牢记在心，一回到家，就急忙告诉了爸爸，爸爸一听，立刻给我忙活起来。晚上，我甜蜜的进入了梦乡，可爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰，依然给我打印着，生怕我完不成老师交给的任务。第二天，我一起床，发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”，妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我，我感动极了。也许，爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护；不是考试前的千叮咛万嘱咐；不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是，父爱，同样是伟大的。《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。'
#10楼回目录父与子读后感
父与子作文 | 2014-06-21 17:45
这个寒假，我读了《父与子》这本书，虽然这本书没有文字，只有图片，但我还还是特别喜欢这本书，书中的这位父亲长着一大把胡子，光秃秃的脑袋瓜儿下面长着一个与头不相称的肥大的身子，身上穿着一件百年不换的黑马甲和一条腰身宽大的白裤子。一双比圆圆的眼睛里，张着两只比芝麻还要小的眼珠。只要看一眼这位长相滑稽的父亲。我突然醒悟到，我之前的猜测是错的，这书没文字，可以发挥自己的想象，不仅培养了孩子的观察能力，而且还能把他内在的语言转述给别人听，发展了语言思维，真是一举两得。
