爱华网深圳公明成人文化技术学校创建于1991年。2001年，公明镇政府投资1000多万元，在红花山公园旁建成了占地面积12000平方米、建筑面积6200平方米的新成校；2004年学校又将投资800万元，新建一栋建筑面积达6600平方米的综合实操大楼。学校坚持“开发人力资源，服务经济建设；发展社区教育，提高全民素质”的办学目标，秉着“学以至用，精益求精”的办学原则，致力于培养“四有”（有理想、有道德、有文化）、“三会”（会学习、会工作、会生活）的新型劳动者。
深圳公明成人文化技术学校公明成人文化技术学校创建于1991年。2001年，公明镇政府投资1000多万元，在红花山公园旁建成了占地面积12000平方米、建筑面积6200平方米的新成校；2004年学校又将投资800万元，新建一栋建筑面积达6600平方米的综合实操大楼。学校坚持“开发人力资源，服务经济建设；发展社区教育，提高全民素质”的办学目标，秉着“学以至用，精益求精”的办学原则，致力于培养“四有”（有理想、有道德、有文化）、“三会”（会学习、会工作、会生活）的新型劳动者。
深圳公明镇_深圳公明成人文化技术学校 -发展简史
深圳公明成人文化技术学校1994年被深圳市教育局评为成人教育先进单位，同年12月成为市合格镇成人文化技术学校；
1998年成为市骨干学校；
1999年成为广东省示范性乡镇成校。
1999年5月，公明镇党校在成校挂牌；
2003年4月，公明镇社区教育中心在成校挂牌。现已发展成为集党员干部教育、学历教育、技能教育、社区教育为一体的省级示范性成校。
深圳公明镇_深圳公明成人文化技术学校 -办学条件
深圳公明成人文化技术学校深圳市宝安区公明街道成人文化技术学校成立于1991年，当时由古练灵同志任校长,2003年3月至今,由叶少荣同志任校长。在公明街道党工委和办事处领导的高度重视和大力支持下，在全校教职工的共同努力下，学校办学规模不断扩大，办学层次逐年提高，现已发展成为集成人教育、社区教育、党员培训为一体的多功能现代化省级示范成校。2001年，一座占地面积达一万二千平方米的新校在公明街道风景秀丽的红花山公园旁落成并投入使用，现又在规划建设一座建筑面积达六千平方米的综合实训大楼，为创建国家级示范成校奠定了坚实的物质基础。
学校现有专职教师10人，兼职教师16人，有设施先进、功能齐全的综合电教平台3个，电脑室4间，语音室、电子阅览室、电工实操室、制冷室各一间；有琴房四间、舞蹈大厅一间；新建成的能容纳二百人的多功能报告厅成为公明街道开展各类大型会议与培训的理想场所，设施先进，在全国省级成校中堪称一流。
现在，公明成校全体教职工正团结协作，开拓进取，满怀信心地向国家成校目标迈进.
深圳公明镇_深圳公明成人文化技术学校 -招生情况
深圳公明成人文化技术学校
成人高中班；公明成校成人高中班是为贯彻宝安区委区政府《关于实施全民12年教育决定》而开设的学历教育。第一个班开办于2004年10月的塘尾成人高中班，学制3年，学员有161人。
二、高等学历教育
1、成人高考：为了提高本地居民和基层单位干部、职工的文化素质和学历层次，实施人才战略，原公明镇党委、政府决定委托公明成校与广东省高校联合开办成人学历（大专、本科）班。为让报考考生顺利通过成人高考，公明成校开办了成人高考考前辅导班。具体情况见下表：
考前辅导班成人大专班
考前辅导班
成人大专班
时间参加辅导人数录取
人数时间专业报读
人数毕业
人数1999年1259019999乡镇企业管理78732001年16011020019经济管理97862002年12010120029行政管理90未毕业2003年12010220049经济管理80未毕业2004年1109820059经济管理86未毕业
2、自学考试：自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的社会化教育形式。分大专和本科两种学历层次，专业涉及范围广，每专业开设13―18门课程，每年参加两次考试，考试时间为每年的4月和10月。公共课程还有两次加考机会。每科60分为合格，专业所开课程全部合格可办理毕业手续。国家认可自考学历证书。公明成校于1997年开设自学考试辅导班，每年参加自考辅导的学员在300人左右。但由于这类教育形式学员的流动性大，无法跟踪统计，到目前为止，尚无确切的毕业人数。
深圳公明成人文化技术学校
2003年4月，原公明镇委镇政府依托公明成校成立社区教育中心，镇委书记邓剑平任社区教育委员会主任,镇长蔡少明为副主任。镇文教办主任陆泰东同志任社区教育中心主任，成校校长叶少荣同志任中心办公室副主任，全面负责社区教育工作。社区教育中心设有艺术培训中心、技能培训中心、电脑培训中心、会计学历培训中心、自考辅导中心、美容纤体中心等，各村成立社区教育站。公明社区教育中心在积极开展社区教育的同时，还积极探索，形成特色。中心成立时，社区教育委员会制订了《2003――2005年公明镇社区教育实施方案》，经过两年多的探索实践，结合圣吉的《第五项修炼》，中心决定从抓学习型组织的创建入手，以带动整个社区教育工作的开展，形成特色。为此，中心在总结、提升田寮星级家庭创建工作的基础上组织拟定《公明镇星级学习型组织系列评估方案》。在原镇党委政府的大力支持下，在各小学及村委的积极努力下，创建学习型家庭的活动，在全镇蓬勃开展起来，经过严格考查评审，03年392家学习型家庭脱颖而出，此项工作的开展，推动了各个社区学习氛围形成，得到区教育局肯定。“宝安区创建学习型家庭现场会”在田寮小学隆重召开。
学习型家庭创建工作的顺利开展，积极推进了公明的社区教育工作，中心审时度势，决定在继续做好学习型家庭创建工作的同时，进一步开展学习型组织的创建工作。2004年10月，公明街道办事处挂牌成立。为适应农村城市化发展需要，提高属地居民的综合素质，中心制定了《公明街道创建学习型街道实施方案》。为使该方案能得到落实，中心在评出30家学习型示范家庭，302家学习型家庭的基础上，又把创建工作引向企业、单位和社区。中心深入公明创建基础较好的企业、单位和社区，广泛宣传社区教育和创建工作的现实意义，选取了20家单位企业作为创建学习型组织的试点。同时还启动了第一个学习型社区――塘尾社区的创建工作。
在《创建学习型街道实施方案》的指导下，以创建学习型家庭为基础，以创建学习型单位、企业和社区为重点的学习型组织体系已初步形成。现将两年来各类培训情况简要列表如下：(不含各企、事业单位在社区教育中心开展培训统计资料)
2003年
2004年
班名班数
人数
班数人数学历班48315950岗位培训14个（期）301324个（期）5656知识性培训144（含社区教育站）1502524016300其他（英、日语初、中级）240280消闲娱乐812010160党员培训华发入党积极分子培训30党员先进性教育培训1200深圳公明镇_深圳公明成人文化技术学校 -学校大事记
公明成校秉着“学以致用、精益求精”的办学原则，坚持“开发人力资源，服务以济建设；发展社区教育，提高全民素质”的办学目标，致力培养“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）、“三会”（会学习、会工作、会生活）的新型劳动者。学校开设有大学本科、专科学历班；有会计、英语、日语、电脑、电工、电器维修等不同类别的知识技能培训班；也有琴、棋、书、画、舞蹈、武术等娱乐消闲项目。现在年培训量达十万次以上，成为公明街道乃至周边地区培养初、中级技术人才的摇篮，随着宝安区造就百万技能人才工程的实施，我校又与深圳市职业技术学院联合办学，拉开了培训高级技能人才的序幕。一流的教学设备和师资力量，使公明成校顺利地通过了深圳市安全监督管理局的评估，成为宝安区第一家可以全面开展技能培训和鉴定的公办学校。
良好的教育质量和效益为学校赢得了累累硕果。1994年被深圳市教育局评为成人教育先进单位，同年12月就通过了市合格镇成人文化技术学校的评估。此后在短短的几年时间内，公明成校开始了跳跃式发展，1998年成为市骨干成校；1999年成为广东省示范成校。2005年8月1日，全国进城务工人员职业技能培训工作现场会（公明分会场）成功举行，标志着公明成校的职业技能培训登上了一个全新
深圳公明镇_深圳公明成人文化技术学校 -学校领导
校长：
校长叶少荣叶少荣，1966年生，广东揭阳人，研究生学历，中学物理高级教师。1988年毕业于深圳教育学院物理系，同年分配到公明中学任教。先后担任过公明中学教导处副主任、主任、副校长，2003年3月由区教育局安排任公明成校校长。
获得荣誉：广东省物理优秀辅导员；五次获宝安区（县）优秀教师、优秀班主任；公明镇优秀共产员；2000年“宝安区十佳青年教师”；2002年、2004年深圳市优秀教师。
培训学习：94年参加广东省教育学院教育管理学历进修，97年本科毕业；96年上半年参加深圳市第一届教导主任培训班学习；97年7月参加宝安区首届校长后备干部培训班学习；99年参加在职研究生进修，于2003年毕业。
工作实绩：《物理5分钟创新训练》主编之一；2001、2002年协作校长带领全校老师努力拼搏，使公明中学顺利通过市一级学校和省一级学校评估。到成校工作以后，大力发展社区教育，使公明镇社区教育中心于2003年4月27日挂牌。在中心全体工作人员的努力下，我镇星级学习型家庭创建工作得到镇委大力支持，创建的经验和做法在全国学习型城市创建会上宣读，受到全国各省市的瞩目。现在创建学习型街道、学习型社区、单位、企业活动全面开展；学校成为全区造就百万技能人才工程示范单位。
副校长：
深圳公明成人文化技术学校副校长温小明,1964年出生，广东紫金县人，大专毕业，小教高级教师、中共党员。1981年参加工作，先后担任过中、小学教师、教导主任、紫金县少先队总辅导员、成人教育管理等工作。教学之余，积极探索教学规律，有多篇论文获奖，多次被为区、镇优秀党员、优教师、先进教育工作者。
工作中善于团结同志，极大地增强了成校的凝聚力和战斗力，使学校出现了快速、健康的发展势头；在成校工作期间，负责教学工作，狠抓教育教学管理，加强校园建设，取得了显著成绩。通过“上挂横联下辐射”等多种办这方式，使学校办班规模逐渐扩大；不断探索适合成人教育教学管理的新路子，通过学分制、考勤制、加强督促等多种办法考核学员，使学员到课率得到明显提高，其管理经验在华农大召开的全省70个分教点教学工作会议上作为先进典型发言，受到与会领导与同行的高度赞扬；我校会计证考试参加宝安区统考，95年以来6次荣获宝安区第一名，产生了良好的社会效应。
深圳公明镇_深圳公明成人文化技术学校 -相关词条
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深圳公明镇_深圳公明成人文化技术学校 -参考资料
http://www.gmzcx.net/index.asp
http://www.aibang.com/detail/828683566-695595307?frm=in_ui_nwvst
