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主语是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。“写”则是谓语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“受体”。主语可以由这些列词类或形式来担任：名词，代词，名词化了的动词，形容词，分词，副词或数词等，动词不定式或不定式短语，从句，某些固定词组的第二格。
主语
主语是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。“写”则是谓语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“受体”。
主语可以这些列词类或形式来担任：名词，代词，名词化了的动词，形容词，分词，副词或数词等，动词不定式或不定式短语，从句，某些固定词组的第二格。
主语_主语 -英语例句
作主语的词：名词，代词，名词化了的动词，形容词，分词，副词或数词等，动词不定式或不定式短语，从句，某些固定词组的第二格。名词作主语
例：Thevillagersdidn'trealizehowseriousthepollutionwasuntilthefishintheriverdied.
直到河里的鱼死了，村民们才意识到污染的危害
S（subject主语）+V（verb谓语动词）+O（object宾语）.主系表结构:S（subject主语）+V（verb谓语动词，也称为系动词，就是所说的“系”）
倒装：Notuntilthefishintheriverdieddidthevillagersrealizehowseriousthepollutionwas.
注意：倒装在主句，从句不倒装/did和not提前，只剩动词原形
强调：Itwasnotuntilthefishdiedintheriverthatthevillagersrealizedhowseriousthepollutionwas.
如果强调的是主语或宾语且指人用who，其他一律用that。是that，而非其他/主句的顺序（倒装不强调，强调就不倒装）
人称代词（主格），名词性代词，指示代词，不定代词，such（----样的人、物），it（时间，天气，距离等）
atmidnight/inthe(泛指）middleofthenight
例：Itis9o'clockwhenIwenthome.
我回家的时候已经九点了
一般句：ItwasninewhenIgothome.
强调句：ItwasatninethatIgothome.
原形：Igothomeatnine.
注意：作主语在句首/it作主语构成（常用v-ing，不常用只有use，good）
（1）Itis+adj.+ofsb.(人的属性）/forsb.（物的属性）todo
例：ItisnecessarytofinishthedesignbeforeNationalday.TomorrowisNationalday.
有必要在国庆节之前完成设计。明天是国庆日
（2）itis+n.+for/ofsb.todo
主语
例：ItisnotgoodmannersforArabstostandclosetalkingtotheirfriends.
它不是阿拉伯人站近讲给他们的朋友的好方式
Itisagreathonorforustobeinvitedtotheparty.
被邀请参加聚会是我们极大的荣兴
在感叹句中必须用it作形式主语：Whatajoy/pleasure(itis)toreadthebook.
在问句中必须用形式主语：Isitpossibletogotothemoonbyspaceship?：可以乘宇宙飞船去月球吗？
数词作主语例句
Tenoutof100Americansareover/above/morethan65.
动名词作主语例句
一般/完成时
v-ing:主动/doing/havingdone
notdoing:被动/beingdone/havingbeendone
注意：doing无时间限定/与谓语同时出现/在谓语动词后发生havingdone发生在谓语之前
Hestillremembersbeingprized.
当逻辑主语为无生命的东西时
1.作主语时，通常表示一般性的无时间性的东西。而不定式表示某一种具体的动作。
Smokingishabitdifficulttobreak：抽烟的习惯很难打破的
2.主语和表语一致
Seeingisbelieving：眼见为实
3.逻辑主语必须是所有格形式
Smokingkills：吸烟有害健康
4.“it”作形式主语：当表语为nouse，nogood，noharm，anygood，fun等名词或useless，nice，good，interesting，worthwhile等形容词时，句首常用it作形式主语，动名词后置。句型常用于说明“某种活动或某件事情如何”
Theoldman'stakingpityonthesnakeleadstohisdeath.那个老头怜悯那条蛇，导致他的死亡。
不定式作主语
To+动词原形
Nottodo解释：具有动词的性质，作宾语，状语/具有名词的性质，作主语/具有形容词性质，作定语/具有副词的性质，作状语。除谓语不可作之外，其他都可。
一般式：todo
进行时：tobedoing
完成时：tohavedone
完成进行时：tohavebeendoing
todo:表示动作发生在谓语之后，Iwanttogohome.与谓语动词几乎同时发生
tobedoing:表示与谓语动词同时发生
tohavedone:发生在谓语动词之前Someonewasconsideredtohavedonesomething.
tohavebeendoing:动作从过去开始一直持续到谓语动词这个动作的发生
不定式表示一种确定的动作
Todomorningexercisesthismorningisnotgoodforyourhealth：今天早上要去做早操对你的健康不好
名词化的形容词
thepoor/thesick
名词化的过去分词
thedisabled
名词化的介词短语
Frommyhometoschoolisthreekilometers：从我家到学校有三公里
副词----不定式或动名词
Whatanexcitementtofindasharkwhenyou’reswimminginthesea.
当你在大海中游泳时，发现鲨鱼是多么兴奋的事
句子作主语
1）that引导的从句，无意义，不担当句子成分，不省略
a.It+v+that从句
b.It+系动词+表语+that从句
c.Itisstrangethathedidn'tcomehereyesterday：奇怪的是，昨天他没来这里
当形容词为importantnecessarystrange/thatshould+动词原形
主语
Itisstrangethatheshould（表示吃惊）passtheexam：奇怪的是，他可以通过考试
2）Itis+n+that从句
Whatapityitisthatyoudidn'tcometothisparty：真遗憾你没来这个聚会
当名词为apity/ashame/asurprise+should+v原形（表示竟然）
Whatapitythatsheshouldbefailinexam：真遗憾，她竟然考试不及格
3）Itis+过去分词+that从句
Itisreportedthatacaraccidenthappenedthere：据报道，发生一场车祸
从句s+bev-ed+inf.
HeissaidtobestudyingintheUSA：据说他在美国学习
有人建议suggest/order/request+从句should+动词原形
4）It+动词原形seem/appear/turnout/+that
Itseemsthatitwillrain：看来要下雨
1Itstrikessb.that从句：表示“某人突然想…”
Itoccurstosb.that从句：表示“某人发生了…”
2为强调从句意义，that从句常放在句首
例：Thathewillcomehereisofgreathelp：他来这儿是很有帮助的
Thatyoufailedtheexamwill…：你考试失败了会…
--Whatmadehisfathersoangry?：什么使他父亲很生气？
--Thathefailedtheexam.或Hefailstheexam：他考试不及格
c.在问句中必须有形式主语
ItistruethatBushwillvisitChinaagain?
Whether/if是否不担当句子成分，也不省略
A.句首只用whether
Whetherhewillcometothemeetingisunknownyet.
B.句末形式主语都可用It----whether/if
Itisofno/littleimportantwhether/ifitwillraintoday.
c.在有些句型中，从句不在前Itdoesn'tmatterwhether----
Itdoesn'tmatterwhetheritisnew/itwillraintomorrow.
3)连接代词who/whom/whose/what/which/担当从句成分，有意义，不省略
A.what+sb.+clause
Whatwewilldonextisnotdecided.
B.what+修饰词意为什么样的……
Whatcoloryoulikeisnoneofmybusiness.
C.what……人，……事，……物
Whathesaidatthemeetingsurprisedeveryonepresent.
注意：what前是否有先行词/与that之间的区别
Thathesaiditatthemeetingsurprisedeveryonepresent.
What与which的区别
Which/whatyouwant---若给定范围用which，没有用what。
What---bethat---强调句的一种（强调后者）：
WhatIneedmostisthatsomeonehelpsme.
另外，what引导的从句作主语时，大多数情况下视为第三人称单数：
Whatweneedistime.
Whatyousaidyesterdayisright.
但也有例外，如Whatweneedaregooddoctors.
注意：当what引导的名词性从句作主语时，主谓一致问题极为复杂。著名学者周海中教授在论文《关于what-分句作主语的主谓一致问题》中就这一问题做了深入研究，并给出了10种的主谓一致关系。这些一致关系值得英语学习者和使用者特别注意。
Therebe+whatclause
TherewaswecallPeople'sRepublicofChinainChinesehistory.
What+比较级whatmore/whatworse
what引导从句作状语修饰全句的内容。在句首或句中，很少在句尾
Which+n(single)
Whose+n(只用此）
Whosefatherisadoctorisnosense.
It从句作形式主语（what……人或物时，不用it）
4）连接副词when/whose/how/why担当句子成分，有意义，不省略
Howtheaccidenthappenedpuzzledeveryone.句尾用形式主语it
5)引导主语从句
whoever/whosever/whatever/whichever/Anywhere/anythingthat/everyonethat/whoever=anyonewhom/anythingthat(泛指)/anythingwhat(特指)
Whoever指人从意义判断
Who引导指事
Sincetheintroductionofreform,Chinahasmadeearthshakingchanges.自从改革以来，中国发生了翻天覆地的变化。
主语_主语 -德语例子
DasAutoistrepariert.(名词)汽车修好了。
EristeinLehrer.(代词)
他是教师。
DasEin-undAusschaltendiesesInstrumentistautomatisch.(动名词)
这个仪器的开和关是自动的。
DasAlteistnochsehrgesund.(形容词)
这位老人还很健康。
DieReisendensindschonseitStundenmuede.(第一分词)
旅途上的人已在几小时前就累了。
Heuteistvielesanderesalsfrueher.(副词)
现在跟以前已有很多的不同。
DieTausendisteinvierstelligeZahl.(数词)
千是个四位的数字。
TrinkenistinderArbeitverboten.(第一不定式)
工作时间不准喝酒。
MitdirzusammenzuarbeitenistkeinSpass.(不定式短语)
跟你一起工作没一点儿意思。
Esistnichteinfach,denWettbewerbzugewinnen.(不定式短语/形式主语es)
赢得竞赛并不简单。
DassmeineFreundinzumirkommt,freutmirsehr.(从句)
我女友的到来，令我非常高兴。
UnseresBleibensisthiernichtlaenger.(固定词组第二格)
我们不在这儿停留多长。
主语_主语 -汉语主语
主语是句子中的陈述对象，与英语语法也有相似之处。常常由名词、代词、或名词性短语充当。谓语性短语和主谓短语也可充当主语。句子成分划分时，主语符号为双横线。例如：
冰雪融化了，草儿绿了，春天来了。（冰雪、草儿、春天，名词作主语）
一米等于一百厘米。（一米，数词做主语）
他们终于登上了山峰。（他们，代词作主语）
每个人的学习方法都不同。（学习方法，名词性短语作主语）
和平与发展是当今世界的两大主题。（和平与发展，并列短语作主语）
吃的是草，挤出来的是奶。（吃的、挤出来的，动词性短语作主语）
学开车是很不容易。（学开车，动宾短语作主语）
人多了很危险。(人多了，主谓短语做主语)
优美的音乐令人陶醉。（音乐，作主语）
主语的类型：
1.施事主语：主语在句子中是动作行为的发出者。
例如：大家要积极参加学校活动。（“大家”是主语）
2.受事主语：主语在句中是动作行为的承受者。
例如：校报还没有印出来。（“校报”是主语）
3.中性主语：主语在句子中既不是施事，也不是受事，而是被描写、说明、判断的对象。又叫“关系主语”。
例如：我们的前程很美好。（“前程”是主语，是被描写的对象）
小明十六岁了。（“小明”是主语，是被说明的对象）
北京是祖国的心脏。（“北京”是主语，是被判断的对象）
主语_主语 -主语从句解析
主语从句――在整个复合句中作主语的从句。一、引导词包括：
1、连接代词――what,who,which,whatever,whoever,whom(连接代词有词义，在从句中可以做主语、表语、宾语)
2、连接副词――when,where,why,how,howmany,howlong,howfar,however,whenever,wherever(连接副词有词义，在从句中做状语)
3、that――无词义，只起连接作用，表示从句的开始，从句位于句首时，that不能省略。
Whether/if――如果，若主语从句位于句首，则必须用whether引导。
e.g.Whetherwe’llgoforapicnictomorrowdependsontheweather.(我们明天是否去野餐取决于天气情况。)
二、在句中的位置：
1、当主语从句较短时，通常放在句首。
e.g.Whathewilltellusisstillunknown.(到现在还不知道他会告诉我们什么。)
WhotaughthimEnglishisasecret.(谁教的他英语是个秘密。)
Whichoptionisbetterforusdoesn’tmatteratall.(哪个选择对我们来说更好，现在已经完全不重要了。)
Thathegethereinjusttwominutesreallysurprisesus.(他两分钟就到这儿了，真令我们
2、而当主语从句较长时，为避免头重脚轻，一般用it作形式主语放在句首，将主语从句放在句尾。常见句式如下：
1)It+be+n.+that引导的主语从句
e.g.It’sapitythatyoucouldnotgoshoppingwithus.(你无法和我们一起去购物，真遗憾。)
2)It+be+adj.+that从句
在该句型中，要注意如果主句句式中的形容词是important,necessary,imperative,vital,desirable等词时，主语从句中的动词要用虚拟语气，“(should)+动词原形”的形式。
e.g.Itisimportantthatwereadatleastonebookpermonth.我们每月至少读一本书是很重要的。
3)It+be+known,said,believed,reported等词+that从句
e.g.Itissaidthatitwillsnowtomorrow.(据说，明天会下雪。)注意：主句句首的it是形式主语，从句中的it指天气。
