爱华网天津工程师范学院是一所中央与地方共建的多科性全日制高等院校。学院占地近千亩，师资力量雄厚，教授、副教授占教师总数的42%。学院拥有2.1亿元的先进实验、实训设备，10个硕士授权点，3个市级重点学科，研究生和本专科在校生11000余人。现设有自动化系、机械系、计算机系、职业教育管理系、汽车工程系、电子工程系、外语系、数理系、商贸管理系、艺术系等10个系30个本科专业。
天津工程师范大学_天津工程师范学院 -简介
天津工程师范学院夜景天津工程师范学院是一所以工学、教育学为主，理学、文学、经济学、管理学兼有的教学型普通高等学校，以本科教育为主，具有硕士学位授予权，面向全国培养职业教育师资和应用型高级专门人才，是我国首批建立的职业技术师范院校。
天津职业技术师范学院（TianjinUniversityofTechnologyandEducation）是中国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校，成立于1979年，隶属于原国家劳动部；2010年更名为天津职业技术师范大学；2012年，国家教育部与天津市人民政府共建天津职业技术师范大学，成为天津市地方高校中唯一一所部市共建高校。2014年12月5日，入选卓越教师培养计划。
天津工程师范学院截至2014年11月，该校占地80余万平方米，建筑面积48余万平方米；有各类全日制在校生1.7万余人，其中博士研究生8人、硕士研究生和中职硕士1000余人；建有国家级实验教学示范中心1个、教学实训中心15个、实训实验室163个、创新实践基地5个；拥有教学科研仪器设备资产3.26亿余元。
天津工程师范大学_天津工程师范学院 -地理位置
学校座落在天津市河西区柳林东，现占地63万平方米，建筑面积35.3万平方米，数字化图书馆1.7万平方米，藏书103.67万册；教学科研仪器设备2.25亿元。目前，学校有全日制在校生1.5万余人，拥有一支实力较强、特色鲜明的师资队伍，教授、副教授占师资总数的42％。学校设有10个硕士点、36个本科专业（其中优势<特色>专业6个）；拥有市级重点学科2个，市级重点发展学科1个，校级重点学科5个，校级重点发展学科1个。
天津工程师范大学_天津工程师范学院 -历史沿革
1979年2月，为适应中国技工教育发展对师资的需求，经时任国务院总理华国锋、副总理邓小平等14位中央领导圈阅批准，以“天津市劳动局技工学校”和“天津市第五机床厂”为基础，建立“天津技工师范学院”，直属原国家劳动总局；1983年10月，经国家劳动人事部批准更名为“天津职业技术师范学院”；
2000年2月，经国务院办公厅批准转制为中央与地方共建，以天津市管理为主；
2004年5月，经国家教育部批准更名为“天津工程师范学院”；
2010年3月，经国家教育部批准更名为“天津职业技术师范大学”；
2012年3月，国家教育部与天津市人民政府正式签署协议，合作共建天津职业技术师范大学。
天津工程师范大学_天津工程师范学院 -办学理念
校徽学校的办学理念是：“动手动脑，全面发展”，其基本内涵是：保证本科基础平台，培养学生具有扎实的基本理论和基本技能；坚持实践育人，强化系统的专业技能训练，使知识在运用中转化为能力；教学过程中切实体现学术性、职业性、师范性的结合，提高学生综合素质，促进学生全面发展。
“动手动脑，全面发展”的办学理念，始终引领学校的教育教学改革。在学校不断改革、与时俱进的过程中，形成了鲜明的办学特色：一是实行“双证书”制、培养“一体化”职教师资。所谓“双证书”制，就是要求毕业生不仅取得大学学历证书，而且取得人力资源和社会保障部门颁发的国家职业资格等级证书；“一体化”职教师资指毕业生既能讲授专业理论课，又能指导专业技能训练的新型职教师资。二是首创“本科+技师”新模式，培养高素质职教师资和应用型高级专门人才。学校在教学过程中，将理论、实验、实训、设计四个方面有机结合，在毕业设计（论文）中实行“早进入、兼实做、出精品”九字方针，在学生技师资格鉴定中实行教考分离，将学生专业基本技能、职业资格技能、高新技能训练有机结合，培养适应经济建设发展需要的高素质职教师资和应用型高级专门人才。
天津工程师范大学_天津工程师范学院 -办学成绩
学校始终坚持走特色兴校、特色强校之路。1996年，学校培养了我国首批既具有大学本科学历证书，又具有高级技能资格证书的大学生，成为我国培养“双高”人才第一校。1997年，学校“实行‘双证书’制，培养‘一体化’职教师资”教学成果荣获国家和天津市教学成果一等奖，摘取了我国高等职业技术师范教育领域的第一块国家级金牌。2003年，学校培养出了我国首批获得技师职业资格证书的大学本科毕业生。2005年，“培养高等技术应用人才的一种新模式――‘本科＋技师’”教学成果，获得国家级教学成果一等奖，标志着学校教学改革实现了历史性的突破。2007年，学校培养出了我国首批“双师型”硕士研究生，标志着我国职技高师院校研究生培养实现零的突破。目前，学校“本科+技师”专业已扩展至8个专业，共培养出近千名获得技师职业资格证书的大学本科精英毕业生。近五年，学校学生参加全国大学生电子设计竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛等，共获得国家一等奖9项、二等奖28项、三等奖4项，天津市各级奖项200余项。近年来，面对激烈的市场竞争，学校毕业生的一次性就业率一直保持在93％以上。
天津工程师范学院
学校设有职业教育研究所、非洲职业教育研究中心等17个学术研究机构。近年来，学校教师承担了国家“863”项目、全国教育科学规划项目、科技部项目、教育部重点科学研究项目、劳动和社会保障部科技项目、天津市自然科学基金项目等多项重大项目。学校出版的学术刊物《天津工程师范学院学报》、《职业教育研究》，2004年、2005年连续被评为天津市一级期刊；《职业教育研究》杂志还连续多年获得“全国职教期刊评比一等奖”。
天津工程师范大学_天津工程师范学院 -与他国的合作
学校作为全国首家“教育部教育援外基地”，与美国、日本、韩国、英国、澳大利亚等国的多所高校开展了合作交流。近年来，学校派遣援外职教师资近百人次，参与培养培训学生8000余人，为非洲、亚洲、欧洲等发展中国家培养、培训职教师资及高级技术人才近千人。特别是2008年，受商务部、教育部委托，承担了我国援建“埃塞俄比亚――中国职业技术学院”的工作，学校选派的多名高素质教育管理人才带去了学校的办学理念和全新的职教体系，为当地培养实用型人才。学校成立了国内首家非洲职业教育研究中心，系统地开展非洲职业教育研究，埃塞俄比亚联邦议长穆拉图、教育部国务部长温德沃森?可夫罗为学校非洲职业教育研究中心特聘教授。
1999年以来，学校先后被国家教育部、劳动和社会保障部等部委确定为国家级、市级教育和培训基地，其中全国重点建设职业教育师资培训基地、全国高职高专教育师资培训基地、国家级职业培训教师培训基地3个基地成为全国职教师资培训基地建设的牵头单位。
目前，学校已成为一所在国内同类院校中领先，在世界上有一定影响的职业技术师范院校，被誉为“中国培养职教师资的摇篮”。学校将加快改革和发展的步伐，进一步探索特色办学的新路，为保持同类院校领先，把学校建设成为国内一流、国际上有较大影响的职业技术师范大学而努力奋斗。
天津工程师范大学_天津工程师范学院 -办学条件
院部设置截至2014年11月，该校设有天津职业技术师范大学机械工程学院、天津职业技术师范大学自动化与电气工程学院、天津职业技术师范大学信息技术工程学院、天津职业技术师范大学职业教育学院、天津职业技术师范大学汽车与交通学院、天津职业技术师范大学理学院、天津职业技术师范大学外国语学院、天津职业技术师范大学电子工程学院、天津职业技术师范大学经济与管理学院、天津职业技术师范大学艺术学院、社会科学部、体育教学部、继续教育学院、高等职业技术教育部、附属高级技术学校等教学单位。师资力量
截至2014年11月，该校教师中副高级以上专业技术职务教师占专任教师总数的48.2%；有天津市“千人计划”、教育部新世纪优秀人才、天津市特聘教授、天津市特聘讲座教授、天津市“131”创新型人才培养工程人选、天津市宣传文化“五个一批”人才等高层次人才27人；“一体化双师型”特色师资占“双证书”专业理论课教师总数的70%以上，实训教师中具有技师及以上职业资格证书教师比例达到90%，其中22人在世界、国家和地方技能大赛中担任专家，23人获得“全国技术能手”或“天津市技术能手”称号。学科建设
截至2014年11月，该校有有工学、教育学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学7个学科门类，拥有省部级重点学科4个、校级重点学科5个、校级重点发展学科1个；拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个、一级学科硕士点7个、专业学位硕士点3个、职业学校教师在职攻读专业硕士学位专业6个、同等学力硕士学位专业5个。教学建设
教学成果 截至2014年11月，该校设有本科专业43个，其中天津市品牌专业11个、天津市战略新兴产业专业4个。组建了两届卓越职教师资实验班和三个专业卓越工程师教育培养实验班。先后面向内蒙古、甘肃、海南、广西、西藏、新疆、贵州、温州市、温岭市、毕节市，招收免费中职师范生897人。2009年至2013年11月，该校学生在全国大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛、工程训练综合能力竞赛、“挑战杯”科技创新创业计划竞赛等学科竞赛和体育竞赛中，荣获国家级奖项34项、天津市级奖项1040项。国家级特色专业机械制造工艺教育、自动化、机械维修检测技术教育、通信工程国家级精品课程职业教育学、汽车学科教学法
天津市品牌专业机械工艺技术、机电技术教育、交通运输（城市轨道交通方向）、电子商务、动画、教育技术学、网络工程、教育学（职业技术教育方向）、自动化、电子科学与技术、通信工程
天津市战略新兴产业专业测控技术与仪器、机械再制造工程、车辆工程、信用管理
天津市精品课程高等数学、机械CAD/CAM、画法几何及机械制图、机械设计、数控加工综合实训、数控机床及编程、电工原理、电子技术基础、汽车理论、汽车检测与诊断技术、汽车理论等
天津市市级教学团队自动化专业教学团队、职业教育学团队、交通运输教学团队等
国家级实验教学示范中心工程实训中心
天津市普通高校实验教学示范中心工程实训中心、电子工程学院实验实训中心、机电装备检测及维修中心、模具工程实训中心、汽车与交通学院实验实训中心、自动化工程学院实验实训中心
人才培训
该校被教育部、人力资源和社会保障部等部委确定为首批“全国重点建设职业教育师资培训基地”、“全国高职高专教育师资培训基地”、“全国技工院校师资培训基地”、“全国青年高技能人才培训基地”“国家高技能人才培训基地”、“教育部教育援外基地”等；学校还是中国职业技术教育学会副会长单位、中国职工教育与培训协会副会长单位、中国职业技术教育学会职教师资专业委员会主任单位、职业指导专业委员会副主任单位、全国独立设置职业技术师范院校联席会会长单位；国家级专业骨干教师培训项目办公室设在学校，负责统筹全国中职骨干教师培训的协调和服务工作；2009年至2014年11月，该校为全国中、高等职业学校培训专业骨干教师、管理干部7000余人；为国有大中型企业培养高技能人才800余人。第42届世界技能大赛移动机器人、机电一体化中国集训基地设在学校，为国家参赛项目提供指导和服务；该校还积极承担组织各类职业技能竞赛，承办了全国技工学校职业技能大赛、第42届世界技能大赛全国选拔赛、“振兴杯”全国青年职业技能大赛等，被国家人力资源和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”。
交流合作
学校交流与合作该校为教育部首家教育援外基地，2009年至2013年11月，共派遣援外教师131人次到埃塞俄比亚、坦桑尼亚等国家职业院校任教，培养、培训学生近万人；为埃塞俄比亚、肯尼亚、坦桑尼亚、苏丹等发展中国家开展短期职业教育培训，培训学员近300人次。该校还承担国家援建埃塞俄比亚“埃塞-中国职业技术学院”的教学与管理工作，该项目入选国家“中非高校20+20合作计划”。建立了埃塞俄比亚首家孔子学院―“亚的斯亚贝巴孔子学院”，在亚的斯亚贝巴大学、阿瓦萨大学和马克雷大学建立了3所汉语教学中心。与美国、英国、德国、日本、韩国、澳大利亚、比利时、加蓬等国的多所高校开展了合作交流，是招收中国政府奖学金来华留学生的高校，有乌克兰、蒙古、埃塞俄比亚、赞比亚、越南等国家的本科和硕士留学生。
科研平台
截至2014年11月，该校建有由国家人力资源和社会保障部与天津市人民政府共建的世界技能大赛中国研究中心，建有职业教育教师研究院、非盟研究中心，建有应用技术大学（学院）联盟和地方高校转型发展研究中心。省部级重点实验室（3个）高速切削与精密加工实验室、信息传感与智能控制实验室、天津市汽车模具技术（企业）重点实验室
省部级重点技术工程中心（3个）现场总线控制技术工程中心、模具数字化制造技术工程中心、天津市新能源汽车驱动技术工程中心
省部级人文社会科学重点研究基地（1个）师范能力与职业能力研究发展中心
另外设有职业教育教学研究所、职业心理与职业指导研究所、教育与人力资源管理研究所、国外职业教育研究所、人力资源开发与管理研究所、现代物流研究所、人体运动与心理科学研究所、应用语言学综合研究所、数字化制造研究所、机电工程研究所、数控技术及可靠性研究所、现代机械设计研究所、制造领域职业能力开发研究所、车辆工程研究所、交通安全研究所、汽车电子控制研究所，汽车职业教育研究所、航空电子学研究所、通信技术研究所、信息处理研究所、光电工程研究所、计算机网络研究所、工程计算与软件开发研究所等38个学术研究机构 。
建设成果
2008年至2012年，该校教师承担国家“863”项目、国家自然科学基金项目、国家科技重大项目、国家中小企业创新基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社科基金项目、人力资源和社会保障部科技项目、全国教育科学规划项目等省部级以上项目228项，获得省部级以上奖励30项，授权专利181项，出版学术专著16部。学术资源
【馆藏资源】截至2013年5月，天津职业技术师范大学图书馆藏有图书155万，期刊700多种，CNKI、SCI、IEEE、CSA、OCLC、EBSCO、WorldSciNet、BritannicaOnline、国道外文职业教育数据库、维普、超星和万方等60多个中外文数据库平台，共计349个独立数据库。另外还有专利标准信息库、学术会议信息库、随书光盘库、科教电影库、开放课程等自建资源、免费资源。同时图书馆还与国内40多个图书馆及学术机构建立文献资料交换关系，与天津市文化、教育、科研系统共计25家图书馆以联盟的形式合作，实现联盟馆间的图书和电子文献信息资源的共享。
【学术刊物】
《天津职业技术师范大学学报》是天津职业技术师范大学主办的面向国内外公开发行的综合性学术刊物。已加入《中国学术期刊（光盘版）》、《中国期刊网》和《万方数据－数字化期刊群》等多家检索机构和数据库收录。
【学术交流】
该校先后主办和承办了“职业指导国际研讨会”、“21世纪职业教育创新创业国际研讨会”、“首届高等职业技术师范教育国际研讨会”、“职业教育与培训国际研讨会”、“中国职教学会学术年会”、“职教师资与职业指导专题论坛”、“中国职业教育改革与发展高峰论坛”、“海峡两岸职业技术教育研讨会”、“中非职业教育论坛”等学术会议。
天津工程师范大学_天津工程师范学院 -学校领导（现任）
党委书记吴炳岳
校长孟庆国
党委副书记贾德民
副校长潘望远
副校长张兴会
副校长苗德华
纪委书记关茹萍
天津工程师范大学_天津工程师范学院 -文化传统
办学理念
动手动脑，全面发展动手动脑，全面发展
动手动脑全面发展
动手动脑全面发展
办学理念是学校人才培养工作的基本指导思想。
其基本含义：
1.动手动脑体现手脑并用、知行统一、身心和谐的教育思想；动手强调职业、技能、实践，动脑强调学术、创新、认识；
2.全面发展是中国教育方针一贯的根本要求，师范生更需养成全面发展的意识，具备德、智、体、美全面发展的素质。
校徽
校徽
“双证书”培养以手和脑的基本形态进行艺术再造，象征学校培养智能和技能结合、脑手并用的新型“双证书”一体化职教师资。
校歌
海河之滨的职业技术师范大学，培养职业技术教师的摇篮，理论技能集于一身，动手动脑全面发展。我们牢记校训，爱国、敬业、团结、创新，高举科教兴国的伟大旗帜，造就社会主义的建设者和接班人。阳光照进我们的课堂，阳光照进我们的实习厂，阳光照进我们的校园，阳光洒满我们的心田。
校训
爱国、敬业、团结、创新
爱国：对祖国的热爱与忠诚
敬业：专心致志地投身于本职工作
团结：同心同德密切配合
创新：创造新事物，开拓新局面
社团组织
截至2013年7月，该校设有社团联合会、校学生工作助理组、校学生会、学生记者团、大学生艺术团、职业发展与就业指导协会等学生社团组织。2005年该校成立了国旗班、大学生合唱团。2011年3月正式成立学生记者团。校学生会于2005年6月、12月分别获得“天津市优秀团支部标兵”荣誉称号和校级优秀党支部。
其中职业发展与就业指导协会举办有“模拟职场精英挑战赛”“毕业生成功就业经验交流会”“天津职业技术师范大学春季、冬季毕业生就业洽谈会（大型招聘会）”、“校就业指导委员就业政策宣讲会”等特色活动。其中“模拟职场精英挑战赛”“毕业生成功就业经验交流会”为该校品牌活动。
大学生艺术团于1996年成立，成立共学习和创作舞蹈作品几十余个，参加过多次文艺展演。并在各级文艺赛事中屡次获奖，如2007年舞蹈《海那边》获得天津大学生文艺展演舞蹈比赛第一名、2008年舞蹈《狼图腾》《中国妈妈》获得天津大学生文艺展演舞蹈比赛。曾被评为天津市大学生优秀社团。
社团联合会设有宣传部、财务部、组织部、外联部、网络部、秘书部共六大部门。下辖有星河文学社、演讲交际协会、大学生创业协会、电脑爱好者协会、大学生师范技能培养协会、英语交际协会、春晖社、汽车营销协会、多媒体爱好者协会、棋迷爱好者协会、音乐爱好者协会、街舞劲区、书法美术协会、礼仪模特协会、古典乐器社、风影动漫社、塑身修型与防身术协会、网球协会、轮滑协会、中外学生交流协会、红十字会、环保志愿者协会、管理创新基地、健身美体协会、乒乓球协会、口琴协会、魔术协会、羽毛球协会、红樱桃话剧社、武术协会等学生社团计30余个。每年开展有“社团活动展示月”系列活动；“十佳社团”、“明星会长”的评选活动等活动。
