初中电学复习概念地图

初中电学复习概念地图――简介

本文是初中电学复习概念地图,希望对大家有帮助。注意下文都是以图片的形式。

初中电学复习概念地图――工具/原料
打印机一支笔初中电学复习概念地图――方法/步骤

初中电学复习概念地图 1、

这张是前一半


初中电学复习概念地图 2、

这张是后一半


初中电学复习概念地图 3、

打印下来,对照八年级下和九年级上的科学书本就可以系统复习了!

初中电学复习概念地图――文字版提纲

初中电学复习概念地图 1、

第一节电路图

组成:电源、用电器、开关、导线

电路开路(断路):某处断开电路中没有电流的电路。

状态通路(闭合电路):电路中有电流的电路。

短路:不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来――电源短路

(另外,还有一种短路,叫用电器短路。)

连接方式:串联电路、并联电路


初中电学复习概念地图 2、

第二节电流的测量

1.电流的形成原因:电荷的定向移动。

2.电流方向的规定:正电荷的定向移动方向。

(金属导体中实际移动的是带负电的自由电子,此时电路中的电流方向与电荷的实际移动的方向相反。)

3.电流强度简称电流,用符号I来表示,电流的单位:安培

4.电流表的符号。

初中电学复习概念地图_电学复习


初中电学复习概念地图 3、

第3节物质的导电性

一、导体:

容易导电的物质。如:金属、石墨、人体、大地、食盐水。

二、绝缘体:

不容易导电的物质。如:橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气等。

三、半导体

导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质。半导体材料:硅、锗。

金属导体导电的原因是:内部存在大量自由移动的电子。

绝缘体不导电的原因是:内部几乎不存在自由电荷。

初中电学复习概念地图

四、电阻

1、电阻是导体对电流的阻碍作用。

2、电阻用字母R表示,电阻的单位:欧姆,简称:欧,符号:Ω


初中电学复习概念地图 4、

第4节影响导体电阻大小的因素

1.导体电阻与长度的关系-粗细相同、材料相同的导体,越长,电阻越大

2.导体电阻与粗细的关系―长度、材料相同的导体,越粗,电阻越小。

3.导体电阻与材料的关系―长度、粗细相同,但材料不同的导体电阻不同

4.与温度的关系―一般导体的温度越高,电阻越大


初中电学复习概念地图 5、

第5节变阻器的使用

1.原理:改变电阻线在电路中的长度,从而改变接入电路的电阻。

2.构造:

3、结构示意图:

3.电路符号:

4.使用:上、下各有一个接线柱接入电路中。

5.注意:①通过变阻器电流不能超过其最大值

②使用前应将电阻调到最大

③用滑动变阻器改变哪个用电器的电流,就跟哪个用电器串联。


初中电学复习概念地图 6、

第6节电压的测量

1.作用:电压使电路中形成电流

2.获得:电源是提供电压的装置

3.符号:U

4.单位:国际单位:伏特,简称伏,符号V

常用单位:kV、mV、μV

重要的电压值:

①一节干电池的电压U=1.5V

②家庭电路的电压U=220V

③对人体的安全电压是U不高于36V

初中电学复习概念地图_电学复习


初中电学复习概念地图 7、

第7节电流、电压、电阻

1.实验:

(1)、保持电阻不变,改变电压,研究电流与电压之间的关系;

(2)、保持电压不变,改变电阻,研究电流与电阻之间的关系。

2.欧姆定律

当导体的电阻不变时,导体中的电流与导体两端的电压成正比

当导体两端的电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比

初中电学复习概念地图――注意事项
这2张图花了我好久,管理员给三星TvT

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/8104070103/168422.html

更多阅读

初中电学复习

初中电学复习一 电路图1. 定义:用导线将电源、开关(电键)、用电器、电流表、电压表等连接起来组成电路,再按照统一的符号将它们表示出来,这样绘制出的就叫做电路图。2. 组成的元件符号3. 识别方法:电路的识别包括正确电路和错误电路的判

浅谈如何上好一堂初中数学复习课

浅谈如何上好一堂初中数学复习课长凝中学 李立康摘要:怎样上好数学复习课,提高复习效率,这是每一位数学教师都关注的问题,但往往有很多老师在复习教学中会陷入“做试卷,讲试卷,再做试卷”的题海怪圈,教师应积极理解复习课的作用,复习课的

初中语文复习计划

篇一:初中语文复习计划一、指导思想以《语文新课程标准》中规定的目标,以及《20XX年江西省语文中考说明》的要求,立足教材,面向全体学生,结合学生实际,研究复习方法,制定本计划。二、复习目标通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有

公司的概念 读书笔记 初中化学概念地图读书笔记

  初中化学概念地图读书笔记  知识是许许多多概念的完整体系,概念是形成基础知识的单体。任何一门学科,如果没有一些概念作为分析综合、判断、推理等逻辑思维的出发点,就不可能揭示这门学科的内容,形成科学的体系与结构,也就失去了

声明:《初中电学复习概念地图》为网友笑破红尘分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除