爱华网??????? 对医学文而，论题以及围绕论题而展开的论点都会受到科学研究的原则、传播方式和所产生的影响的限定，所以凡超出这些限定，可视为选题失误。选题失误会由于论题不当，或论点缺乏科学性、创新哇、实用性而导致论文选用失败。那么护理论文怎样进行选题呢？接下来由旋威医学编译的论文指导老师为大家剖析医学护理论文选题的七大禁忌：
一、论题不当
论题不属于护理堂科研究内容每个学科都有自己的理论体系、研究方向、研究范围。超出这个范畴的论题，就难以引起同行的共鸣、争论；没有“论”，“题”就失去了意义。护理学是一门独立的应用学科，任务是研究护理理论、预防保健、康复护理、临床护理、护理教育、护理科研及护理管理等内容。护理是学科的论题，必须紧紧围绕学科的宗旨及中心任务。而有些疾病的医疗过程、药物研制等论题，则属医疗、药理学科研究范畴。 比如有一篇论文，题目是《一例双子宫双侧宫腔妊娠异期分娩之新生儿的护理》。此文叙述了一位生殖器官畸形的产妇，双胎妊娠，两次分娩相隔15日，但产程顺利。这种论题没有特殊的护理问题，只能作为特殊个案报告。?? 还有一篇论文，题目为《X
X指再植失败的手术护理原因分析》。断指再植治疗的失败，手术操作是关键的因素，因手术中护理配合失误造成的治疗失败可能性较少。作者提出的预防措施是：保持手术器械弹簧适度；解除一切可以造成病人躁动不安的因素；麻醉药中避免使用肾上腺素等。这些方面的问题，都是手术医生、麻醉医生及精密特种仪器的维护保养人员应该研究解决的问题。这种论题有随意扩大护理工作职权范围之嫌，不易被读者接受。
二、论题笼统空泛、概念模糊
论题离不开判断，论题必须用有准确含义的概念表达，否则论题则流于空泛。论题笼统空泛、概念模糊是护理论文选题中出现最多的问题。有的作者认为论题广内容就多，就有东西可写，实际上论题大写作难度也大，面面俱到常常是面面俱不到、不深刻。还有的论题用词不准确，造成概念含糊，经不住推敲。
比如有一篇题为《高原地区新生儿的护理体会》的论文。文中提出“高原地区新生儿”的问题实在太笼统了，新生儿是病理状态还是正常的新生儿?产妇是世居高原还是移居高原？如果是病理新生儿，是哪方面的护理?如果是正常新生儿，护理的新意又从哪方面来表达呢?这种问题实在不能作为一篇论文的论题。
医学护理论文如何选题？_医学护理论文
有一篇论文，题目是《X X
X例普外科住院病人的营养状况调查》。作者谈的是调查普通外科住院病人的营养状况，但是由于普通外科的含义广泛而使论题失去意义。作者调查的病人有乳腺癌、直肠癌、贲门癌、胃癌、胆囊炎、甲状腺疾病、阑尾炎、大隐静脉曲张等。这些疾病对病人营养状况的影响没有共同点。另外，住院病人的营养状况是疾病的初期还是末期，以及病人有无其他并发症等一概而论，说服力差。这个论题缺乏对普外病人内涵的限定，而使论题栅念模糊。??? 三、?论点不当
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论点陈旧，重复已知公论科学的真谛在于创新。没有新意，则称之为论文。有的护理论文的论题尚有论价值，但论点陈旧，或重复他人已经论的观点，或与教材等公论没有差异，读后人感到索然无味。如果说，一个论题可以多方面反复论证，那么一个论点切不可复使用。
比如有一篇论文，名为《急性心肌梗死人的紧急处理及管理》。此文除了选题过外，文章所列举的处理步骤及方法与教材无两样。全文看不到病人的情况，只是按常逐点列出应该如何做，看不出作者采取了些处理措施，哪些护理内容是与本组病例关的，更看不出护理效果。如果将“临床资料一部分删去，就是一篇“照搬”的心肌梗死人的护理常规或教材。
?? 四?、论点缺乏高度
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论文的高度是先进性的表现，论点有高度才可能有较广的覆盖面。论文不是自娱自自乐的作品，论文是为了传播推广观点、主张而作，如果论点没有高度，就没有超前性，没有传播的价值了。
我曾经看过寻篇题为《关于延长手术室备用无菌物品惺存期限的研究》的论文。作者认为手术室内备用无菌物品超过规定消毒一周期限后，采用高压灭菌的方法再消毒对器械等损伤较大，因此提出延长消毒期限的观点。做法是将原器械柜改造成密闭良好的熏蒸柜，下设一层放置过氧乙酸药液，持续熏蒸无菌包。经过实验研究，得出无菌物品可保持12周。这种做法虽然减少了高压灭菌造成的损害，但却增加了更换器械柜、过氧乙酸熏蒸等基础改造的工作量，以及药液的损耗。这种做法往往得不偿失，很难被认可。
五、途题缺乏学术意义
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?? 学术性是对论题的限定之一。护理论文基本作者和读者群是护理人员，这就决定了在学科范围内进行的传播交流的热点问题应是学术问题。一些有关政策法规内容不适宜作为学术论题出现。
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比如《试论护理职称晋升中的不正之风》一文，其中所谈的不正之风虽发生在护理队伍中，但究其根源是体制和主管部门管理上的问题。这类问题，很难从护理学术特性上层拜讨论。如果作者能提出职称晋升中如何进行量化管理，可能还有一定意义。
医学护理论文如何选题？_医学护理论文
还有一篇《警惕药液在稀释过程中丢失》。文章所论是由于临床有些护理人员在抽吸安瓿或瓶装药液时，因药液黏稠或粉末未完全溶解未抽尽药液的问题而提出的。为此，作者对残余药液作了测定，分析了原因，提出要加强责任心，保证抽尽药液。这个问题道理浅显，没有复杂的学术、技术问题，只需加强工作责任心就可解决，而作为长篇论文的题实难深入。
六、论点缺乏实用性
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?? 护理研究的目的之一是为了解决实际问题，因此论点必须有实用性，才更值得推广。有的论点可能在情理之中，但缺乏实用价值。例如有一作者对护士手污染问题进行研究。作者对护士左手、右手作了对照研究，提出右手污染重于左手的论点。这个论点实用性很差，用一只手操作或只清洗一只手的做法不符合一般人的操作习惯。虽然研究结果是真实的，但几乎没有现实的指导性。
?????? 七、论蛊偏邀
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论点要实事求是，要符合逻辑推理。论点不可偏激，超过分寸，会适得其反。例如有―篇论文是讨论老年病房冬季室内空气清洁的问题。由于有的老年病人不愿接受开窗通风的做法，作者采用了中药持续喷雾法作为特定情况下的替代。实验证明喷雾法可以达到清洁空气的目的，作为特定情况下的补偿措施可以成立。但如果由此否定了开窗通风这一科学论断，则显得偏激，反而会使论点的可行性受到质疑。
