爱华网河北省承德实验中学创建于2003年9月，是经省教育厅批准，当地政府投资兴建的国办省级示范性高中和省级依法治校示范校。 学校坐落在环境优美，历史悠久的双塔山脚下，滦河岸边。周围环绕着鸟语林、博士帽山以及民族文化广场等风景胜地和人文景观，距世界著名的避暑山庄风景区只有10公里。
承德实验中学_承德实验中学 -承德实验中学
河北省承德实验中学创建于2003年9月，是经省教育厅批准，当地政府投资兴建的国办省级示范性高中和
承德实验中学
承德实验中学省级依法治校示范校。
学校坐落在环境优美，历史悠久的双塔山脚下，滦河岸边。周围环绕着鸟语林、博士帽山以及民族文化广场等风景胜地和人文景观，距世界著名的避暑山庄风景区只有10公里。
1亿元的巨资，208亩的占地，8万平方米的校舍，37%的绿地，现代化的教育教学设施，创造了承德市普通中学之最。全市知名校长，全省各地的师资，形成了以国家、省、市、县骨干教师为核心的一流师资队伍。生态型的设计，标志性的建筑，园林式的校园，让师生的学习、生活变得舒适惬意。2万平方米的运动场，5000平方米的中心广场，投资200万元的回廊、柱林等文化设施建设，为师生的读书、锻炼和休闲提供了一流的服务。是名副其实的教学设施现代化、教学方法科学化、教学手段多样化，承德市规模最大、硬件设施最好、师资力量最强的生态型学校。
全校现有教职工399人，专任教师333人,其中特级教师4人，中学高级教师93人，中学一级教师185人，外籍教师4人,共有教学班99个（高一40个，高二20个，高三39个），在校学生5670余人.
学校运行以来，校领导班子始终站在“追求卓越，领先未来”的高度，本着“办学有特色，学校有品位，教师有名气，学生有特长”的基本思想，坚持多层次、多形式、多渠道、全方位办学的原则，确立了“一流的环境，一流的设施，一流的师资，一流的管理，一流的质量”的办学目标，决心通过实施“以德治校，以法治校，以领导的人格治校”的总体方略，不仅要将学校打造成为承德市普通高中的龙头学校，还要将学校建设成为具有外语特色和音体美特色的品牌校，实现办学的现代化和国际化，通过努力达到国家级依法治校示范校和国家级示范性高中的标准。
在运行机制上，实行校长负责制，全员聘任制，岗位责任制，津贴结构制，考核奖惩制。
在教师管理上，启动骨干教师→明星教师工程，推行首席教师制度。同时，聘请英、法、美和加拿大籍的英语教师到校任教，使外语教育资源形成优势互补，不断提升英语教学水平和质量。
在课堂教学上，注重贯穿“解放学生，以学生发展为本”的教学改革主线，尊重学生身心发展的特点和规律，尊重学生的人格，尊重学生的个性发展，尊重学生的认知规律，努力实现从“学会”到“会学”的转变，使学生在学习知识的过程中获得自主发展。
在学生管理上，抓好行为规范教育的同时，注重“以学生为中心，活动为载体，以体验感悟代替说教”的养成教育，培养学生良好的行为习惯，塑造他们高尚的人格和心灵。
自2003年9月7日开学以来，实验中学运行良好。河北省政府也已经批准我校为“河北省示范性高中”。我校还被评为“河北省依法治校示范校”、“河北省优秀体育传统项目校”、“河北省高中会考优秀考点”、“河北省竞技健美操推广先进单位”、“市体育卫生和艺术教育先进位”。2004年初，我校被市委、市政府确定为今后重点培植的龙头学校。
学校先后夺得省、市中学生运动会季军和冠军。2005年高考取得显着成绩，本科一次上线达536人，一本上线64人，二本上线165人，我校考生林在强喜获承德市文科第一名，被清华大学录取，彻底改写了双滦高考的历史。
学校设施
1亿元的巨资，208亩的占地，8万平方米的校舍，37%的绿地，现代化的教育教学设施，创造了承德市普通中学之最。全市知名校长，全省各地的师资，形成了以国家、省、市、县骨干教师为核心的一流师资队伍。生态型的设计，标志性的建筑，园林式的校园，让师生的学习、生活变得舒适惬意。2万平方米的运动场，5000平方米的中心广场，投资200万元的回廊、柱林等文化设施建设，为师生的读书、锻炼和休闲提供了一流的服务。是名副其实的教学设施现代化、教学方法科学化、教学手段多样化，承德市规模最大、硬件设施最好、师资力量最强的生态型学校。
全校现有教职工399人，专任教师333人,其中特级教师4人，中学高级教师93人，中学一级教师185人，外籍教师4人,共有教学班99个（高一40个，高二20个，高三39个），在校学生5670余人.
办学理念
学校运行以来，校领导班子始终站在“追求卓越，领先未来”的高度，本着“办学有特色，学校有品位，教师有名气，学生有特长”的基本思想，坚持多层次、多形式、多渠道、全方位办学的原则，确立了“一流的环境，一流的设施，一流的师资，一流的管理，一流的质量”的办学目标，决心通过实施“以德治校，以法治校，以领导的人格治校”的总体方略，不仅要将学校打造成为承德市普通高中的龙头学校，还要将学校建设成为具有外语特色和音体美特色的品牌校，实现办学的现代化和国际化，通过努力达到国家级依法治校示范校和国家级示范性高中的标准。
学校管理
在运行机制上，实行校长负责制，全员聘任制，岗位责任制，津贴结构制，考核奖惩制。
