爱华网黄达人，1945年4月生，浙江象山人，中共党员、数学教授、博士生导师，曾任中山大学校长。黄达人出生诗书礼义之家，父母都是医生。2010年12月，因年龄原因，黄达人不再担任中山大学校长职务，由许宁生院士接任。黄达人在中山大学执掌12年，广东外语外贸大学校长仲伟合评价黄达人“是一位杰出的大学校长，是一位教育家、改革先行者”，并指出黄达人“善待学生”的办学理念朴实而伟大，他的办学思想对中国现代大学制度的建设将产生深远影响。
黄达人_黄达人 -介绍
黄达人
黄达人自述，
名字中的“达人”二字来自《论语・ 雍也》：“己欲立而立人，己欲达而达人”。以前很多家庭都用立人、达人作为兄弟名字。如果弟弟名字是达人，哥哥多数就叫立人。黄达人的哥哥就叫黄立人。
黄达人出生诗书礼义之家，父母都是医生。
履历
时间起始时间终止内容1962年1968年就读于 浙江大学 数学系1978年1981年在浙江大学数学系读研究生，毕业后留校任教1985年1986年作为访问学者在美国南卡罗来纳大学数学系进修一年1988年1992年任浙江大学数学系教授，浙江大学数学系副主任浙江大学范岁久医学图像实验室主任
浙江大学教务处长、副教务长1992年1998年任浙江大学副校长1998年1999年任中山大学常务副校长1999年2010年任中山大学校长
成就
主要研究领域为线性算子逼近、非线性逼近、求积公式与最优算法等。在多进制小波构造和性质等方面的研究居国际领先水平。曾发表学术论文100余篇。
黄达人
黄达人学术研究领域为函数逼近论、小波分析、信号和图像处理。在函数逼近、逼近论的极值问题、
求积公式与最优恢复算法、小波分析、图像处理与信息安全、非线性非平稳信号处理、模式识别等研究领域发表学术论文120余篇，合作着有专着《样条函数与逼近论》和《多进制小波分析》，在信息安全领域获发明专利三项。先后担任《数学进展》、《Approximation Theory and its Applications》杂志的编委。完成国家自然科学基金重点项目两项、广东省自然科学基金重点项目、广州市重大科技攻关项目和广州市科技计划项目各一项。主持国家自然科学基金重点项目一项。曾获国家教委科技进步二等奖、国家级优秀教学成果奖二等奖、浙江省教学成果奖一等奖，教育部提名国家科学技术奖自然科学一等奖、被评为“有突出贡献的中国硕士”、“全国优秀教师”。
成绩
自1999年任中山大学校长以来，与党委书记李延保同志（1998～2006任中山大学党委书记）合作，被称为中山大学的“李黄时代”，这一时期成为中山大学自1924年孙中山首创以来发展最为快速的时期之一。
着作
《大学的观念与实践》，商务印书馆，2011年6月出版
《大学的声音》，商务印书馆，2012年1月出版
《高职的前程》，商务印书馆，2012年7月出版
黄达人_黄达人 -治校理念
黄达人主政中山大学期间，曾在多个场合强调“大学是一个学术共同体”、“教授就是大学”和“善待学生”等三个概念。因此，一般认为可将黄达人在这三个方面的言论归纳为其治校理念。
黄达人_黄达人 -思想论述
黄达人在在中山大学2009年工作研讨会上讲话指出，”大学就是一个学术共同体“，他认为”在今天的中国社会，大学越来越被人们等同于一般的行政单位和社会组织，逐渐淡忘了其原本应有的品格。大学作为“学术共同体”，是由它产生的历史因由和固有使命决定的。大学必须以学术为目的，以科学精神为核心凝聚力，并具有某种对绝对精神的追求，如果脱开因时代变迁和社会发展而赋予大学的各种相对具体的任务，从理想的层面而言，大学在本质上应该为学术而学术，为科学而科学，对真理的向往不会因为外在环境的变化而改变。“
教授
黄达人在中山大学担任校长期间，曾于2008年在《中国高等教育》2008年第7期上发表文章《教授就是大学 师德最关质量》，黄达人在文中三问大学教师地位，总结道：”教书育人是教师的天职，教师是大学教育的主导，而“师道尊严”与“善待学生”应该达至一种良性的平衡。“并着重强调：”大学是一个学术共同体，每一位大学教师都应该对这个共同体有着深切的认同。每一位教师都应该有自由之精神、独立之思想，有超越个人生活经验的学术追求，都应该负起传道授业解惑的责任。教授不仅仅是大学的雇员，“教授就是大学”。
善待学生
黄达人在中山大学2004年新教工岗前学习交流会上的讲话上讨论了”善待学生”的治校理念，他在该讲话中涉及到：学生在中国大学中的地位；第二，我们要转变观念；第三，我们可以做些什么等三个方面的内容，认为学校同仁应转变观念，善待我们的学生。黄达人在讲话结尾总结道：“善待学生，本来就不需要什么理由，我们首先要体会的其实只是作为一个父亲或者母亲的心情。这一点，对教书育人的老师如此，对机关管理人员而言也一定如此。”
其他言论
《求解“钱学森之问”》
大学作为“学术共同体”，是“文化精神的传承之地”。它首先应该拥有自己的核心价值理念，以及某种对绝对精神的追求，并为社会精神文化的完善和发展做出贡献，这是大学在科学研究、培养人才之外，最重要的一种功能。大学如何才能培养出杰出人才，有很多种解答。而我想，建设大学精神应是其中一个重要部分。
前不久，在中山大学85周年校庆之际，我给15位同仁颁发了中山大学首届“卓越服务奖”，感谢他们在学校连续服务超过50年的忠诚与辛劳。
这个奖项，并非为了标新立异，更深的一层考虑，是希望在中山大学建立起一种荣誉制度――这种荣誉不能带来晋升，也与金钱收益无关，而关乎忠诚，关乎坚持，关乎对所从事职业的专业精神，关乎人类社会所共同认可的基本价值。简单来说，就是希望通过设立这个奖项，在大学构建一种文化精神。
与政府和企业不同，大学作为“学术共同体”，是“文化精神的传承之地”，首先应拥有自己的核心价值理念，以及某种对绝对精神的追求，并为社会精神文化的完善和发展做出贡献，这是大学在科学研究、培养人才之外，最重要的一种功能。
大学不仅仅是学者们的工作场所，更是我们共同的精神家园。对外界来说，每个大学都有自己独特的文化形象，都有一定的精神感召力。当然，大学精神蕴含在深厚的文化积淀中，表现在一个个故事里、一个个场合中，它的文化、精神功能是一个潜移默化，与时俱进，绵绵不绝的过程，只能靠我们慢慢去感悟。
这种精神虽不可捉摸，但可意会，它时刻在塑造着大学中每一个人，尤其是可塑性很强的青年学生。大学传承文化精神最直接的表现，就是通过营造氛围和学术性的教学，全面地塑造学生，培养出具有特定精神血脉的优秀人才，传承和创新人类的知识与文化，去更好地服务社会、引领社会。
强调知行合一、学以致用，强调大学与国家、社会的紧密联系，强调关注民生，强调培养富于社会责任感和历史使命感的学生，是我们的价值追求。而不断加强学生求知、求真、求善的道德感和贡献社会的使命感，闪耀着大学精神的光芒。（人民日报记者贺林平采访整理）
黄达人_黄达人 -卸任校长
2010年12月23日下午，中山大学人事变动，许宁生担任中山大学校长。因年龄原因，黄达人不再担任中山大学校长职务。
中组部干部三局副局长杨春光受中央组织部领导委派，宣布中共中央、国务院关于中山大学校长变动的决定：许宁生同志任中山大学校长（副部长级），黄达人同志不再担任中山大学校长职务。
有关许宁生的资料请前往百度百科“许宁生”词条。
讲话
2010年12月23日下午，康乐园怀士堂，年逾花甲的中山大学校长黄达人发表了离任演说。以下为黄达人校长的讲话全文：
面对困难，有两种态度：一种是一味的抱怨，这丝毫无助于解决问题；另一种是以建设性的阳光的心态，不断地去思考解决问题的办法，并付诸行动。
我1998年11月来到学校工作，第二年8月被任命为中山大学校长。在中大工作的十几年，是我人生中最重要、也是最美好的一段时光。这里，我要衷心感谢全校师生员工多年来对我工作的理解和支持。同时，我还要向关心和支持中大发展的社会各界人士，特别是我们可亲可爱的校友们致以深深的谢意。这里，我还尤其要感谢广东省委、省政府和广东人民，中大人是喝珠江水长大的，没有广东父老乡亲的支持，就没有中大今天的发展。
我们正经历着国家历史上发展最好的时期，中国高等教育的规模和水平也恰逢其时，得到迅速提升。作为一个高校的管理者，我能亲历和参与其中，深感幸运，也倍感光荣。虽然有关大学办学自主权之类的问题不时成为舆论关注的热点，但我的感受是，在的制度下，国家赋予大学校长的舞台是非常广阔的，大学校长完全可以而且也应该发挥自己的作用，有所作为。
一方面，对于大学而言，我们的办学环境是相对宽松的。广东省的领导对我们十分支持，我们的建议和要求都得到了充分的重视。教育部的领导对我们非常关心，给予学校充分的办学空间，大学的发展诉求也得到了充分尊重和满足。另一方面，作为大学校长,我们反映问题的渠道是畅通的。作为全国人大代表，我在每年的人大会议上，邀请兄弟高校领导附议的人大建议，都得到国家相关部门十分积极的回复，多数建议得到了落实。我也曾有机会参加温家宝总理召开的座谈会，当面坦陈对高等教育发展的意见和建议。因此，我以为，国家和社会对大学校长的期望很高，赋予的责任很大，授予我们的权力也很大，大学校长有足够大的舞台去实现自己的抱负。
当然，我们在工作中，不可避免地会遇到一些困难，这就如同老师们在日常的教学科研工作和生活中会面临各种问题一样，是很正常的。我想，面对困难，有两种态度：一种是一味的抱怨，这丝毫无助于解决问题；另一种是以建设性的阳光的心态，不断地去思考解决问题的办法，并付诸行动。的确，教育领域仍然存在这样那样的问题，但我们必须看到，我们国家高等教育的主流是发展，大学的水平在提高，这是任何人都无法否认的。在这种共识下，大学需要的是能够坐言起行的实干者，大学主要领导的精神状态，影响着全校教职员工的士气。
回顾这十几年的工作，我自认为是努力的。如果要说有遗憾，那么，我最大的遗憾，就是在解决教职工、特别是青年教工的住房问题上,还做得不够好，未能达到大家的期望。虽然有些事情受制于国家和地方的政策，仅凭学校之力不容易企及，学校也努力通过团购和建设周转房来缓解住房的压力，但毕竟未能建立起能让各位青年老师安居乐业的大学住房制度，因此心中还是觉得愧对大家，尤其是愧对青年教职工。还有，就是对学生，无论做了多少事，我都感觉是不够的，是不能让自己满意的。我自始至终，都认为自己还是一个老师。
我一直讲，今天在这里还要继续强调，我们中大今天取得的成绩是历史的积淀，是在前人留下的基础上取得的。我深深地体会到，对一所好大学来说，学术研究和学科建设等等“硬件”的积累是重要的，而大学精神和大学文化的积淀也同样重要。令人高兴的是，“大学是一个学术共同体”、“教授就是大学”和“善待学生”等基本理念，在一定程度上，已经成为中大人的共识。中大已经站在了一个新的起点，我相信，我们的继任者一定会做得更好，中大的未来一定会更好。我和大家一样，会继续全力支持学校的发展。
我是一个中大人，中山大学是我永远的精神家园。
遗憾
任校长10多年，临别之际，黄达人心中还装着两件事：一是教职工特别是青年教职工的住房问题，二是如何对学生更好一些。“回顾自己的工作，我最大的遗憾就是在解决教职工特别是青年教职工的住房问题上，做得还不够好，未能达到大家的期望。”仅仅凭借学校的力量还不能建设起能令大学老师安居乐业的住房制度，这让他心中对青年教职工充满愧疚。
黄达人_黄达人 -人物评价
2010年12月23日，中大主页上并未出现有关更换校长的新闻，只是网站的现任领导一栏，悄然改为“校长许宁生”。当日，中共中央组织部有关负责人在中大宣布了中共中央、国务院的任免决定，许宁生担任中大校长。因年龄原因，黄达人不再担任中山大学校长职务。
许宁生自2004年起担任中大副校长，2009年当选中科院院士。53岁的许宁生行事低调，来极少接受媒体采访，此番上任也沿袭其一贯的低调作风。他表示，要先做事后说话。原校长黄达人在多个场合说，许宁生是中大的宝贝，是要重点保护的。
学生评价
在中大，身材魁梧、睿智幽默的黄达人一直有着极高的人气。他曾表示，不愿让学生在中大读了几年书还没见过校长，所以他会坚持在毕业典礼上与每一个学生握手，“虽然这在体力上是个付出，手也会照例肿到要按摩，但在精神上绝对是种享受。” 对于中大学子来说，这位杰出的大学校长是一个“和蔼的老人”，让此届毕业生感到无限遗憾的是，黄达人卸任后，毕业典礼上他们再也无法与这位受人敬重的老人握手。
此番校长换任，使不少学生抱憾不已。“我也不知道为什么，总觉得达人先生身上有着江南书生特有的敦厚气质，明年毕业不能握您的手了，真是可惜呀！”
“蕃薯猫”是已毕业的中大学生，在听闻校长黄达人卸任的消息后，看到诸多校友群、BBS都在表达对中大的热爱，对黄校长的感激，对青春岁月的无限回首，自己也感慨万分，“我最庆幸毕业时能与这位受人敬重的老人握手――这看似简单的一幕，却让此届毕业生无限遗憾。回首那一幕，不知多少中大学子潸然泪下。”
黄达人在告别演说中提到，最大的遗憾是“在解决教职工特别是青年教职工的住房问题上，还做得不够好，未能达到大家的期望。”黄达人说到此处一度哽咽，无数中大学子闻之更是挥泪，“看到黄达人校长的离任讲话，竟然发现眼泪不知道什么时候流了下来，他在卸任的时候还在关心教职工、关心学生，一个七八十岁的老人，把他最成熟最精华的一段时光用在一间大学的管理上，那么繁琐又那么辛劳。”可
