爱华网翰林院编修主要是诰敕起草、史书纂修、经筵侍讲，实际上，其重要作用在于培养人才，类似于现在的实习生。
翰林院编修--光绪年间
翰林院：相当于中央党校+中科院、社科院。古代的翰林院是封建皇帝的秘书机构，各个皇朝的翰林院的组织机构和作用大同小异。而翰林本身，也和现代的秘书一样，他的作用和权力，因领导对他的信任程度而有所差别。
翰林院编修_翰林院编修 -组织机构
学士一人（正五品）；
侍读学士、侍讲学士各二人（从五品）；
侍读、侍讲各二人（正六品）；
五经博士九人（正八品，世袭）；
典籍二人（从八品）；侍书二人（正九品）；待诏六人（从九品）；孔目一人（未入品流）；
史官修撰（从六品）、编修（正七品）、检讨（从七品）、庶吉士等皆无定员。
翰林院编修_翰林院编修 -主要职责
晚清翰林院编修宴请英国商人
翰林院的日常活动，既是履行其处理政事的职能，同时更具有锻炼能力、增长见识的意义。譬如，以皇帝名义颁发的各种诰敕本应阁臣起草，但实际上一般性文件多由翰林代笔，这项工作有助于翰林官适应政务、加深阅历、加强对国家事务的熟悉；对明代历朝实录的编写一般由阁臣领衔，翰林负责实际编修，这项工作加强了翰林官对前朝政典故事的深入了解；而在经筵侍讲中，翰林官又因此而不断熟悉朝廷仪制和国家要政；同时由于经筵讲读而形成的亦君臣亦师生的关系，成为翰林官在院期间或日后为官主政时启沃君心、对皇帝施加影响的重要条件。此外，翰林官有着更多的亲炙鸿儒、接近权要的机会，又能饱览史料邸报，参加某些重要会议，便于对政局时事获得具体而深入的了解。这些都使翰林学士不断积累政治学识和经验，为日后准备较好的政治素养。
翰林院编修_翰林院编修 -职掌官员
明朝翰林学士只设一人，是翰林院的首长。他的职权主要是作为皇帝的顾问，负责起草皇帝诏书，管理史册、文翰、考议制度、详正文书等。大凡编修实录、玉牒、史志、六曹章奏，皆可奉皇帝之命而统承之。
侍读、侍讲（学士）掌讲读经史。
五经博士，初置无人，分掌专经讲义。这个职务，后来用来专门安排圣贤先儒的后裔，世袭，不管翰林院具体的事。
翰林院编修_翰林院编修 -主要特点
翰林院远非普通的文职机构。作为国家重要的育才、储才之所，它在政治生活中具有举足轻重的地位。钱穆先生在《中国历代政治得失》一书中，对明代翰林院的储才功能颇为赞许，认为明代进士进入翰林院期间，一面读书修学，一面获得许多政治知识，静待政府的大用，翰林院成为一个储才养望之所，明代的许多大学问家、大政治家都是翰林出身，他们并不是只懂八股文章，其他方面也多有优长，而且多负有清望，是朝廷着意培植的人才。
翰林院编修_翰林院编修 -代表人物
高拱(公元1512年-1578年)明嘉靖
