五年级上册第一单元 五年级上册第一单元作文500字 开卷有益

篇一:五年级上册第一单元作文500字:开卷有益

对“开卷有益”的理解,切不可“钻牛角尖”。一“钻牛角尖”,就会像“吃饭有益”和“锻炼有益”一样,非得说“吃无毒的饭有益”、“适当锻炼对身体有益”才算对。其实,无须那么多罗唆的,因为“吃饭有益”本身就是排除了“毒饭”和“馊饭”的,也排除了暴饮暴食的。

有的人说,看了不好的书会受害,所以“开卷不一定有益”,但是,我以为只要你自己立场坚定,头脑清醒,“开卷”就一定“有益”。毛泽东在1957年就曾说过:“要提倡正确的东西,反对错误的东西,但是不要怕人家接触错误的东西。某些错误的东西的存在是不奇怪的,也是用不着害怕的,这可以使人民更好地学会同它做斗争。”

要经风雨嘛,人,一点坏的东西不沾,未必就是好事;反之,思想意识不好的人,即使是“好书”,他也会“看”出不好的结果来。

荷花出淤泥而不染,因为它本性高洁。嗜粪如命的蜣螂,即使把它泡在香水里,它也要逃之夭夭。人,可以看不好的东西而不受它的污染。蒋介石曾经派人送了不少反动的书籍给关押监狱里的方志敏同志看,方志敏同志认真地看了,还在书的空白处写下不少批判文字。不好的东西,你只有看它,才可以认识它、解剖它。“不入虎穴,焉得虎子?”那种只看批判文章,而不看原文的人,在讨论发言时,只能做那种“都是随人说长短”的无主见的“矮子”。

饭,好好吃,可以营养身体,但暴饮、暴食会伤身体。这对于成人,是常识,无须讲;但对小朋友们还是要讲一讲的。

当然,我决不是反对家长、老师辅导青少年读书的,更不是主张对一切坏书都开放“绿灯”的,尤其是对青少年的读书更要加强指导。读什么书、怎样读,要因人而异,因时而异。

总之,“开卷有益”这条成语本身无什么片面性,就如“吃饭有益”并不须强调“只有吃无毒的饭、未馊的饭才有益”一样。不过,你偏要吃有毒的饭、馊饭,那你生病、拉稀是活该。不关“吃饭有益”的事儿。

篇二:五年级上册第一单元作文400字:开卷有益

今天,我办开展了一次有关“读书是否有益”的辩论会。在辩论会上,同学们各抒己见、振振有词……

我是正方,我也认为读书非常有益。因为读书不仅让我们开阔视野、提高写作水平,还可以叫我们做人的道理……高尔基曾说过——书是人类进步的阶梯。是啊,我们只有好好读书,从书中知晓无穷的知识,我们才会不断进步、不断努力……说以我认为读书是有益的!

五年级上册第一单元 五年级上册第一单元作文500字 开卷有益

辩论会上,反方同学说:有些同学只顾看那些无聊的书,比如《老夫子》、《阿衰》等,上课时还想着看漫画书,不专心听讲,所以读书未必有益!但是我们正方同学认为:我们已是六年级的学生了,可以自己选择,选好书看,多想一想那些漫画书的缺点,要克制自己;就算看了漫画书,让自己开心一下,但是要很快把坏书的“残渣”过滤,把“精华”吸收。如果你非常喜欢看漫画书,你可以把那些幽默滑稽的成分用到你的作文当中去,是文章变得有趣,岂不是一举两得?

读书的好处无处不在,只要我们有选择,多读书,读好书,让自己获得新的知识,用知识来武装自己,读书就是有益的!

篇三:五年级上册第一单元作文600字:开卷有益?开卷未必有益?

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书籍就是人类的精神食粮,但有人也说:“开卷未必有益。”对于这个问题,我们会怎么看呢?为此,我班开了个辩论会。

今天大家都很兴奋,因为班上要举行一场辩论会。我们把桌椅摆成对面对两排,一拨是正方,一拨是反方,正方的观点是“开卷有益。”,反方的观点是“开卷未必有益。”每方各有四名辩解员,我是反方的的辩解员。说明了比赛规则后,“现在我宣布辩论会现在开始。”听到老师的一声令下,一场紧张激烈的辩论会拉开了序幕,首先是正方阐述观点“开卷有益,读书可以获取许多知识。”接着反方马上反驳道:“开卷未必有益,一些有害的书会影响身心健康,更会影响学习……”就这样,“战争”越来越激烈,有时一方的队员被对方辩论员快辩倒的关键时候,总会有别的辩论员马上站起来进行反驳,这可把我们下出一身冷汗。

再看看各方阵营下的“观战”的同学们,个个都板着脸或是皱着眉头思考,或是小声地帮帮腔,俨然不象平时那样嘻嘻哈哈很轻松了,就连颜老师也不时帮我们助威加油。最后,还是正方胜了,可能是我方理由不够充分的原因吧。看着对方队员个个喜笑言开享受着胜利的喜悦,而我们却个个垂头丧气,心里真不是滋味。

通过这次辩论会,我知道看书应该选一些健康的书,这样才不会影响学习,才能成为对祖国有用的人

编辑推荐:

更多五年级上册第一单元作文:

更多进入:

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/8104140103/191530.html

更多阅读

人教版五年级上册第一单元作文指导 人教版五年级上册数学

五年级上册第一单元作文指导五年级上册第一单元习作要求写与书有关的话题文章。同学们在读了《窃读记》《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》等文章后,一定对读书有了深刻地认识和感悟。本单元的习作就是让学生围绕着自己读书经

五年级上册第一单元 五年级上册第一单元作文500字 开卷有益

篇一:五年级上册第一单元作文500字:开卷有益对“开卷有益”的理解,切不可“钻牛角尖”。一“钻牛角尖”,就会像“吃饭有益”和“锻炼有益”一样,非得说“吃无毒的饭有益”、“适当锻炼对身体有益”才算对。其实,无须那么多罗唆的,因为“吃

五年级上册第一单元作文:开卷一定有益吗

 五年级上册第一单元作文:开卷一定有益吗  今天的语文课上,我们班展开了一场辩论,辩论的主题是:开卷一定有益吗?  我一听到这个主题,便陷入了沉思,我很难选择。说“开卷有益”吧,可是不健康的或不适合小孩子的书在社会上有成千

五年级上册第一单元作文:开卷有益

 五年级上册第一单元作文:开卷有益  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我很赞同他的说法。  读书能使人思想奔放;读书能扩大我们的知识范围;读书能使人走向成功。  革拉特科夫曾说过:“书籍使人变得思想奔放。”当

声明:《五年级上册第一单元 五年级上册第一单元作文500字 开卷有益》为网友婥汏子爺分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除